Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität
DE NW
ISBN: 9783639627978 bzw. 3639627970, in Deutsch, AV Akademikerverlag, neu.
Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüßungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden. 22.0 x 15.0 x 0.9 cm, Buch.
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität (2014)
~DE PB NW
ISBN: 9783639627978 bzw. 3639627970, vermutlich in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Ein Programm für die erste Schulstufe, Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüssungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden. Taschenbuch, 30.12.2014.
Ein Programm für die erste Schulstufe, Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüssungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden. Taschenbuch, 30.12.2014.
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783639627978 bzw. 3639627970, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Ein Programm für die erste Schulstufe Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüßungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden. 30.12.2014, Taschenbuch.
Ein Programm für die erste Schulstufe Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüßungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden. 30.12.2014, Taschenbuch.
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität
DE NW AB
ISBN: 9783639627978 bzw. 3639627970, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu, Hörbuch.
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Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüßungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden.
Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüßungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden.
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität - Ein Programm für die erste Schulstufe
DE PB NW
ISBN: 9783639627978 bzw. 3639627970, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität: Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüßungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden. Taschenbuch.
Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität: Diversität in der Klasse muss nicht immer ein Hindernis darstellen. Gemeinsam können die Herkunftsländer, Kulturen und Sprachen der Klassenkameraden auf spielerische Weise entdeckt werden. In einem Programm für die erste Schulstufe werden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, Diversität in den Sachunterricht einzubeziehen. Die Schwerpunkte liegen dabei besonders auf Kinderliteratur und Begrüßungsformeln. Durch das Kennenlernen der eigenen Identität lernen Schülerinnen und Schüler auch Personen zu akzeptieren, die anders sind. Durch diese intensive Auseinandersetzung soll es den Kindern leichter fallen, andere Menschen so anzunehmen, wie sie sind und eine funktionierende Gemeinschaft zu bilden. Taschenbuch.
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität
~DE PB NW
ISBN: 3639627970 bzw. 9783639627978, vermutlich in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität ab 33.9 € als Taschenbuch: Ein Programm für die erste Schulstufe. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität (2014)
~DE PB NW
ISBN: 9783639627978 bzw. 3639627970, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 30.12.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität, Titelzusatz: Ein Programm für die erste Schulstufe, Autor: Macho, Melanie, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 136, Informationen: Paperback, Gewicht: 223 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 30.12.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gemeinschaftsfindung in der Klasse angesichts der Diversität, Titelzusatz: Ein Programm für die erste Schulstufe, Autor: Macho, Melanie, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 136, Informationen: Paperback, Gewicht: 223 gr, Verkäufer: averdo.
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