Aprendizaje de Virtudes a Traves de La Accion Tutorial (Paperback)
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Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial - Programa de virtudes para la acción tutorial en la Educación Secundaria Obligatoria (2015)
~DE PB NW
ISBN: 9783639647709 bzw. 363964770X, vermutlich in Deutsch, 428 Seiten, Publicia, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Envío gratuito.
Von Händler/Antiquariat, Syndikat Buchdienst, [4235284].
Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es la formación integral de los alumnos . Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa Growing up de acción tutorial. 2015, Taschenbuch / Paperback, Neuware, H: 220mm, B: 150mm, T: 22mm, 586g, 428, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, Syndikat Buchdienst, [4235284].
Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es la formación integral de los alumnos . Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa Growing up de acción tutorial. 2015, Taschenbuch / Paperback, Neuware, H: 220mm, B: 150mm, T: 22mm, 586g, 428, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.
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Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial (2015)
~DE PB NW
ISBN: 9783639647709 bzw. 363964770X, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Next Day, Versandkostenfrei.
Erscheinungsdatum: 09.03.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial, Titelzusatz: Programa de virtudes para la acción tutorial en la Educación Secundaria Obligatoria, Autor: Gallego, Gloria, Verlag: PUBLICIA, Sprache: Spanisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 428, Informationen: Paperback, Gewicht: 653 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 09.03.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial, Titelzusatz: Programa de virtudes para la acción tutorial en la Educación Secundaria Obligatoria, Autor: Gallego, Gloria, Verlag: PUBLICIA, Sprache: Spanisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 428, Informationen: Paperback, Gewicht: 653 gr, Verkäufer: averdo.
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Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial
DE PB NW
ISBN: 9783639647709 bzw. 363964770X, in Deutsch, Publicia, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es "la formación integral de los alumnos". Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa "Growing up" de acción tutorial.2015. 428 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es "la formación integral de los alumnos". Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa "Growing up" de acción tutorial.2015. 428 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial - Programa de virtudes para la acción tutorial en la Educación Secundaria Obligatoria
DE PB NW
ISBN: 9783639647709 bzw. 363964770X, in Deutsch, PUBLICIA, Taschenbuch, neu.
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Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial: Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es la formación integral de los alumnos . Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa Growing up de acción tutorial. Taschenbuch.
Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial: Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es la formación integral de los alumnos . Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa Growing up de acción tutorial. Taschenbuch.
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Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial
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ISBN: 9783639647709 bzw. 363964770X, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu.
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Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es la formación integral de los alumnos . Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa Growing up de acción tutorial.
Esta investigación se propone tratar el objetivo primordial de la acción tutorial en alumnos de 11 a 13 años, que es la formación integral de los alumnos . Actualmente, los colegios e institutos persiguen dicho objetivo. En ocasiones, la acción tutorial se basa en actividades que no inciden ni en hábitos ni en la persona de forma plena. El objetivo principal será averiguar la importancia que tienen las virtudes para la felicidad del hombre. Para conseguirlo se analiza: A. El concepto aristotélico de virtud y su relación con la felicidad humana. b. La importancia de la adquisición de la virtud a través de la educación. c. Las virtudes fundamentales a desarrollar en la acción tutorial. d. La amistad como elemento fundamental en la formación del carácter del adolescente. e. La incidencia que tiene en la educación del carácter la práctica de los hábitos ya que estos refuerzan el desarrollo de las virtudes. f. La evolución del proceso tutorial a lo largo de la historia de la pedagogía. g. El estudio de programas de acción tutorial que, directa o indirectamente, y su incidencia en la formación del carácter. h. Una propuesta de programa Growing up de acción tutorial.
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Aprendizaje de virtudes a trav s de la acci n tutorial
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ISBN: 9783639647709 bzw. 363964770X, in Deutsch, OmniScriptum GmbH & Co. KG, OmniScriptum GmbH & Co. KG, neu.
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Gallego Gloria, Paperback, Spanish-language edition, Pub by OmniScriptum GmbH & Co. KG.
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Aprendizaje de virtudes a través de la acción tutorial
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ISBN: 363964770X bzw. 9783639647709, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu.
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