Interkulturelle Zweisprachige Erziehung für indigene Völker: Ein Beispiel aus Chiapas, Mexiko
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Mit der Anerkennung der plurikulturellen Zusammensetzung der mexikanischen Nation wurde 2001 die interkulturelle zweisprachige Erziehung (IZE) zum offiziellen Bildungsangebot des Staates für die indigenen Völker. Zu Beginn dieser Arbeit erfolgen eine Begriffsklärung, sowie eine Beschreibung des historischen Kontextes der indigenen Völker und ein Diskurs der interkulturellen, zweisprachigen Erziehung. Im empirischen Teil wird die konkrete Umsetzung der interkulturellen zweisprachigen Erziehung am Beispiel des indigenen Volkes der Tsotsiles in der Region Zona Sur des Municipios San Cristóbal de las Casas im Bundesstaat Chiapas beforscht. Dazu wurden LehrerInnen, Eltern und ExpertInnen zur Umsetzung der beiden Konzepte Zweisprachigkeit und Interkulturalität mit Hilfe eines Leitfadens befragt. Die Unterrichtspraxis wurde beobachtet und SchülerInnen haben Zeichnungen zum Thema Meine Schule angefertigt. Aus den erhaltenen Daten ergibt sich ein klares Bild über die Vorstellungen der praktisch tätigen AkteurInnen zu diesem Bildungsschwerpunkt, die Art und Weise der Umsetzung, sowie den förderlichen und hemmenden Bedingungen. 176 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Mit der Anerkennung der plurikulturellen Zusammensetzung der mexikanischen Nation wurde 2001 die interkulturelle zweisprachige Erziehung (IZE) zum offiziellen Bildungsangebot des Staates fur die indigenen Volker. Zu Beginn dieser Arbeit erfolgen eine Begriffsklarung, sowie eine Beschreibung des historischen Kontextes der indigenen Volker und ein Diskurs der interkulturellen, zweisprachigen Erziehung. Im empirischen Teil wird die konkrete Umsetzung der interkulturellen zweisprachigen Erziehung am Beispiel des indigenen Volkes der Tsotsiles in der Region Zona Sur des Municipios San Cristobal de las Casas im Bundesstaat Chiapas beforscht. Dazu wurden LehrerInnen, Eltern und ExpertInnen zur Umsetzung der beiden Konzepte Zweisprachigkeit und Interkulturalitat mit Hilfe eines Leitfadens befragt. Die Unterrichtspraxis wurde beobachtet und SchulerInnen haben Zeichnungen zum Thema Meine Schule angefertigt. Aus den erhaltenen Daten ergibt sich ein klares Bild uber die Vorstellungen der praktisch tatigen AkteurInnen zu diesem Bildungsschwerpunkt, die Art und Weise der Umsetzung, sowie den forderlichen und hemmenden Bedingungen.

Von Händler/Antiquariat, THE SAINT BOOKSTORE [51194787], Southport, United Kingdom.
BRAND NEW PRINT ON DEMAND., Interkulturelle Zweisprachige Erziehung Fur Indigene Volker, Haid Tamara.

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