O uso das tics pelos professores da rede pública estadual do Ceará
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O uso das tics pelo (2015)
DE PB NW
ISBN: 9783639750072 bzw. 3639750071, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 21.05.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: O uso das tics pelos professores da rede pública estadual do Ceará, Titelzusatz: Um estudo sobre a prática pedagógica no contexto das novas tecnologias, Autor: Nery Ferreira Filho, Luciano, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Schlagworte: Ratgeber: Karriere und Erfolg // Bildungsberatung // Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch // Lehrbuch // Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 108, Informationen: Paperback, Gewicht: 177 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 21.05.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: O uso das tics pelos professores da rede pública estadual do Ceará, Titelzusatz: Um estudo sobre a prática pedagógica no contexto das novas tecnologias, Autor: Nery Ferreira Filho, Luciano, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Schlagworte: Ratgeber: Karriere und Erfolg // Bildungsberatung // Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: Handbuch // Lehrbuch // Rechenkompetenz in der Erwachsenenbildung: Handbuch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 108, Informationen: Paperback, Gewicht: 177 gr, Verkäufer: averdo.
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O uso das tics pelos professores da rede pública estadual do Ceará
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ISBN: 9783639750072 bzw. 3639750071, in Deutsch, Novas Edicioes Academicas, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
No contexto da contemporaneidade a prática pedagógica vem sendo colocada diante de um novo desafio, o uso e a apropriação das tecnologias da informação e da comunicação como forma metodológica de tornar mais eficaz o processo de ensino e aprendizagem. O trabalho a ser apresentado é um diagnóstico de como se dá essa relação de utilização das tecnologias como potencializadoras das práticas de ensino que culmina com uma proposta de intervenção para a melhoria dessa relação.2015. 108 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
No contexto da contemporaneidade a prática pedagógica vem sendo colocada diante de um novo desafio, o uso e a apropriação das tecnologias da informação e da comunicação como forma metodológica de tornar mais eficaz o processo de ensino e aprendizagem. O trabalho a ser apresentado é um diagnóstico de como se dá essa relação de utilização das tecnologias como potencializadoras das práticas de ensino que culmina com uma proposta de intervenção para a melhoria dessa relação.2015. 108 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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