Spielfilme im allgemein bildenden Unterricht als Lehrmittel: Eine Anleitung und Begründung für den Einsatz von Spielfilmen im ABU-Unterricht an Berufsfachschulen
5 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Lehrpersonen, die den Spielfilm im Unterricht einsetzen, geraten häufig in den Verdacht, die Zeit füllen zu wollen. Die Didaktiker sind sich beim Medium Film einig, dass dieser eine selbständige Betrachtung verdient und nicht nur als Transportvehikel für Unterrichtsstoff missbraucht werden darf. Die formalästhetischen Betrachtungen und der Aufbau von Medienkompetenzen sind wichtige Bildungsziele, die zur Persönlichkeitsentwicklung von Jugendlichen beitragen. Die Lernenden sollen diese Kompetenzen erlangen, denn schliesslich geht es darum, das Handwerkzeug mit auf den Weg in die Welt zu erhalten, um mündige, selbstbewusste aber auch medienkritische Bürgerinnen und Bürgern zu werden. Kontrovers diskutiert werden didaktische Ideen wie z. B. die medienintegrative Didaktik des Erzählens, das didaktische Konzept den Film als Text zu betrachten und der Einsatz von Literaturverfilmungen. Die didaktische Theorie wird mit der Praxis von erfahrenen Berufschullehrpersonen verglichen. Dieses Werk zeigt verschiedene praktische Möglichkeiten auf, wie der Spielfilm und die Rezeption im Unterricht mittels kurzen Sequenzen oder als semesterübergreifendes Konzept eingesetzt werden kann. 140 pp. Deutsch.

Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Versandfertig innert 6 - 9 Tagen.
Eine Anleitung und Begründung für den Einsatz von Spielfilmen im ABU-Unterricht an Berufsfachschulen, Lehrpersonen, die den Spielfilm im Unterricht einsetzen, geraten häufig in den Verdacht, die Zeit füllen zu wollen. Die Didaktiker sind sich beim Medium Film einig, dass dieser eine selbständige Betrachtung verdient und nicht nur als Transportvehikel für Unterrichtsstoff missbraucht werden darf. Die formalästhetischen Betrachtungen und der Aufbau von Medienkompetenzen sind wichtige Bildungsziele, die zur Persönlichkeitsentwicklung von Jugendlichen beitragen. Die Lernenden sollen diese Kompetenzen erlangen, denn schliesslich geht es darum, das Handwerkzeug mit auf den Weg in die Welt zu erhalten, um mündige, selbstbewusste aber auch medienkritische Bürgerinnen und Bürgern zu werden. Kontrovers diskutiert werden didaktische Ideen wie z. B. die medienintegrative Didaktik des Erzählens, das didaktische Konzept den Film als Text zu betrachten und der Einsatz von Literaturverfilmungen. Die didaktische Theorie wird mit der Praxis von erfahrenen Berufschullehrpersonen verglichen. Dieses Werk zeigt verschiedene praktische Möglichkeiten auf, wie der Spielfilm und die Rezeption im Unterricht mittels kurzen Sequenzen oder als semesterübergreifendes Konzept eingesetzt werden kann.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Lehrpersonen, die den Spielfilm im Unterricht einsetzen, geraten haufig in den Verdacht, die Zeit fullen zu wollen. Die Didaktiker sind sich beim Medium Film einig, dass dieser eine selbstandige Betrachtung verdient und nicht nur als Transportvehikel fur Unterrichtsstoff missbraucht werden darf. Die formalasthetischen Betrachtungen und der Aufbau von Medienkompetenzen sind wichtige Bildungsziele, die zur Personlichkeitsentwicklung von Jugendlichen beitragen. Die Lernenden sollen diese Kompetenzen erlangen, denn schliesslich geht es darum, das Handwerkzeug mit auf den Weg in die Welt zu erhalten, um mundige, selbstbewusste aber auch medienkritische Burgerinnen und Burgern zu werden. Kontrovers diskutiert werden didaktische Ideen wie z. B. die medienintegrative Didaktik des Erzahlens, das didaktische Konzept den Film als Text zu betrachten und der Einsatz von Literaturverfilmungen. Die didaktische Theorie wird mit der Praxis von erfahrenen Berufschullehrpersonen verglichen. Dieses Werk zeigt verschiedene praktische Moglichkeiten auf, wie der Spielfilm und die Rezeption im Unterricht mittels kurzen Sequenzen oder als semesterubergreifendes Konzept eingesetzt werden kann.

Von Händler/Antiquariat, PBShop [61989342], Secaucus, NJ, U.S.A.
New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Von Händler/Antiquariat, Books2Anywhere [190245], Fairford, GLOS, United Kingdom.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen