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Durch die immer komplexer werdenden Aufgaben der Schulen steht nicht mehr ausschließlich die Wissensvermittlung im Vordergrund. Die Klassen werden immer homogener, Schulen haben neben dem Bildungsauftrag auch einen Erziehungsauftrag. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Verankerung von sozialem Lernen und der Entwicklung einer guten Konfliktkultur an Schulen. Dazu braucht es das Bewußtsein aller Beteiligten, dass dies sinnvoll ist, sowohl bei der Schulleitung und den LehrerInnen als auch bei den Eltern und SchülerInnen. Dies erfordert Bereitschaft und Engagement von allen. Evaluationsstudien und die Aussagen der befragten Experten lassen darauf schließen, dass durch eine ständige Weiterentwicklung des sozialen Lernens und der Konfliktkultur das Lernklima an der Schule verbessert werden kann und sich auf den Erfolg von SchülerInnen und LehrerInnen positiv auswirkt. Im theoretschen Teil werden drei Modelle von sozialem Kompetenztraining vorgestellt. Das "Mehr-Ebenen-Konzept" von Olweus, das "Wiener Soziale Kompetenztraining" von Spiel, Moira und Strohmeier und "Von der Klasse zum Team" von Schumschal. von Raschka, Tanja, Neu.

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Gemeinsam sind wir unausstehlich: Durch die immer komplexer werdenden Aufgaben der Schulen steht nicht mehr ausschließlich die Wissensvermittlung im Vordergrund. Die Klassen werden immer homogener, Schulen haben neben dem Bildungsauftrag auch einen Erziehungsauftrag. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Verankerung von sozialem Lernen und der Entwicklung einer guten Konfliktkultur an Schulen. Dazu braucht es das Bewußtsein aller Beteiligten, dass dies sinnvoll ist, sowohl bei der Schulleitung und den LehrerInnen als auch bei den Eltern und SchülerInnen. Dies erfordert Bereitschaft und Engagement von allen. Evaluationsstudien und die Aussagen der befragten Experten lassen darauf schließen, dass durch eine ständige Weiterentwicklung des sozialen Lernens und der Konfliktkultur das Lernklima an der Schule verbessert werden kann und sich auf den Erfolg von SchülerInnen und LehrerInnen positiv auswirkt. Im theoretschen Teil werden drei Modelle von sozialem Kompetenztraining vorgestellt. Das `Mehr-Ebenen-Konzept` von Olweus, das `Wiener Soziale Kompetenztraining` von Spiel, Moira und Strohmeier und `Von der Klasse zum Team` von Schumschal. Taschenbuch.

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Durch die immer komplexer werdenden Aufgaben der Schulen steht nicht mehr ausschließlich die Wissensvermittlung im Vordergrund. Die Klassen werden immer homogener, Schulen haben neben dem Bildungsauftrag auch einen Erziehungsauftrag. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Verankerung von sozialem Lernen und der Entwicklung einer guten Konfliktkultur an Schulen. Dazu braucht es das Bewußtsein aller Beteiligten, dass dies sinnvoll ist, sowohl bei der Schulleitung und den LehrerInnen als auch bei den Eltern und SchülerInnen. Dies erfordert Bereitschaft und Engagement von allen. Evaluationsstudien und die Aussagen der befragten Experten lassen darauf schließen, dass durch eine ständige Weiterentwicklung des sozialen Lernens und der Konfliktkultur das Lernklima an der Schule verbessert werden kann und sich auf den Erfolg von SchülerInnen und LehrerInnen positiv auswirkt. Im theoretschen Teil werden drei Modelle von sozialem Kompetenztraining vorgestellt. Das "Mehr-Ebenen-Konzept" von Olweus, das "Wiener Soziale Kompetenztraining" von Spiel, Moira und Strohmeier und "Von der Klasse zum Team" von Schumschal.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Durch die immer komplexer werdenden Aufgaben der Schulen steht nicht mehr ausschliesslich die Wissensvermittlung im Vordergrund. Die Klassen werden immer homogener, Schulen haben neben dem Bildungsauftrag auch einen Erziehungsauftrag. Dieses Buch beschaftigt sich mit der Verankerung von sozialem Lernen und der Entwicklung einer guten Konfliktkultur an Schulen. Dazu braucht es das Bewusstsein aller Beteiligten, dass dies sinnvoll ist, sowohl bei der Schulleitung und den LehrerInnen als auch bei den Eltern und SchulerInnen. Dies erfordert Bereitschaft und Engagement von allen. Evaluationsstudien und die Aussagen der befragten Experten lassen darauf schliessen, dass durch eine standige Weiterentwicklung des sozialen Lernens und der Konfliktkultur das Lernklima an der Schule verbessert werden kann und sich auf den Erfolg von SchulerInnen und LehrerInnen positiv auswirkt. Im theoretschen Teil werden drei Modelle von sozialem Kompetenztraining vorgestellt. Das Mehr-Ebenen-Konzept von Olweus, das Wiener Soziale Kompetenztraining von Spiel, Moira und Strohmeier und Von der Klasse zum Team von Schumschal.

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Durch die immer komplexer werdenden Aufgaben der Schulen steht nicht mehr ausschließlich die Wissensvermittlung im Vordergrund. Die Klassen werden immer homogener, Schulen haben neben dem Bildungsauftrag auch einen Erziehungsauftrag. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Verankerung von sozialem Lernen und der Entwicklung einer guten Konfliktkultur an Schulen. Dazu braucht es das Bewußtsein aller Beteiligten, dass dies sinnvoll ist, sowohl bei der Schulleitung und den LehrerInnen als auch bei den Eltern und SchülerInnen. Dies erfordert Bereitschaft und Engagement von allen. Evaluationsstudien und die Aussagen der befragten Experten lassen darauf schließen, dass durch eine ständige Weiterentwicklung des sozialen Lernens und der Konfliktkultur das Lernklima an der Schule verbessert werden kann und sich auf den Erfolg von SchülerInnen und LehrerInnen positiv auswirkt. Im theoretschen Teil werden drei Modelle von sozialem Kompetenztraining vorgestellt. Das "Mehr-Ebenen-Konzept" von Olweus, das "Wiener Soziale Kompetenztraining" von Spiel, Moira und Strohmeier und "Von der Klasse zum Team" von Schumschal. Paperback, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2015-05-18, Studio: AV Akademikerverlag.

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Autor/Autorin: Raschka TanjaMit 19 hat Tanja Raschka die Ausbildung zur Erzieherin abgeschl, Autor/Autorin: Raschka TanjaMit 19 hat Tanja Raschka die Ausbildung zur Erzieherin abgeschlossen.Danach nabe ich zwei Jahren in einem Hort in Stuttgart, Kartoniert / Broschiert, Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft.

Gemeinsam sind wir unausstehlich ab 28.9 € als Taschenbuch: Was kann soziales Kompetenztraining in Schulklassen bewirken?. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.

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Erscheinungsdatum: 22.05.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gemeinsam sind wir unausstehlich, Titelzusatz: Was kann soziales Kompetenztraining in Schulklassen bewirken?, Autor: Raschka, Tanja, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 114 gr, Verkäufer: averdo.