Schulen auf inklusiven Wegen?! - 8 Angebote vergleichen
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Schulen auf inklusiven Wegen?!
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ISBN: 9783639842111 bzw. 3639842111, in Deutsch, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Österreichische Schulen sind zukünftig verpflichtet, Schulentwicklung mit dem Tool SQA, Schulqualität Allgemeinbildung, durchzuführen. Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Kinder und durch die Ratifizierung der UN-Konvention für Menschen mit Behinderungen besteht diesbezüglich eine Verpflichtung der Schulen, daraus folgernd muss Heterogenität in die Schulentwicklungsprozesse eingebunden werden. Ein mögliches Instrument dazu ist der Index für Inklusion. Im Zuge dieser Arbeit wird nach fördernden bzw. hemmenden Rahmenbedingungen für die Implementierung und Anwendung des Index im Zuge von SQA geforscht. Neben einer theoretischen Ausarbeitung des Themas wurden auch Expertinnen befragt und Erfahrungen aus dem In- uns Ausland zusammengefasst.2015. 104 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Österreichische Schulen sind zukünftig verpflichtet, Schulentwicklung mit dem Tool SQA, Schulqualität Allgemeinbildung, durchzuführen. Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Kinder und durch die Ratifizierung der UN-Konvention für Menschen mit Behinderungen besteht diesbezüglich eine Verpflichtung der Schulen, daraus folgernd muss Heterogenität in die Schulentwicklungsprozesse eingebunden werden. Ein mögliches Instrument dazu ist der Index für Inklusion. Im Zuge dieser Arbeit wird nach fördernden bzw. hemmenden Rahmenbedingungen für die Implementierung und Anwendung des Index im Zuge von SQA geforscht. Neben einer theoretischen Ausarbeitung des Themas wurden auch Expertinnen befragt und Erfahrungen aus dem In- uns Ausland zusammengefasst.2015. 104 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Schulen auf inklusiven Wegen?! - Der Index für Inklusion als Instrument eines Schulentwicklungsprozesses im Rahmen von SQA
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ISBN: 9783639842111 bzw. 3639842111, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Schulen auf inklusiven Wegen?!: Österreichische Schulen sind zukünftig verpflichtet, Schulentwicklung mit dem Tool SQA, Schulqualität Allgemeinbildung, durchzuführen. Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Kinder und durch die Ratifizierung der UN-Konvention für Menschen mit Behinderungen besteht diesbezüglich eine Verpflichtung der Schulen, daraus folgernd muss Heterogenität in die Schulentwicklungsprozesse eingebunden werden. Ein mögliches Instrument dazu ist der Index für Inklusion. Im Zuge dieser Arbeit wird nach fördernden bzw. hemmenden Rahmenbedingungen für die Implementierung und Anwendung des Index im Zuge von SQA geforscht. Neben einer theoretischen Ausarbeitung des Themas wurden auch Expertinnen befragt und Erfahrungen aus dem In- uns Ausland zusammengefasst. Taschenbuch.
Schulen auf inklusiven Wegen?!: Österreichische Schulen sind zukünftig verpflichtet, Schulentwicklung mit dem Tool SQA, Schulqualität Allgemeinbildung, durchzuführen. Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Kinder und durch die Ratifizierung der UN-Konvention für Menschen mit Behinderungen besteht diesbezüglich eine Verpflichtung der Schulen, daraus folgernd muss Heterogenität in die Schulentwicklungsprozesse eingebunden werden. Ein mögliches Instrument dazu ist der Index für Inklusion. Im Zuge dieser Arbeit wird nach fördernden bzw. hemmenden Rahmenbedingungen für die Implementierung und Anwendung des Index im Zuge von SQA geforscht. Neben einer theoretischen Ausarbeitung des Themas wurden auch Expertinnen befragt und Erfahrungen aus dem In- uns Ausland zusammengefasst. Taschenbuch.
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Schulen auf inklusiven Wegen?!
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ISBN: 9783639842111 bzw. 3639842111, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu, Hörbuch.
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Österreichische Schulen sind zukünftig verpflichtet, Schulentwicklung mit dem Tool SQA, Schulqualität Allgemeinbildung, durchzuführen. Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Kinder und durch die Ratifizierung der UN-Konvention für Menschen mit Behinderungen besteht diesbezüglich eine Verpflichtung der Schulen, daraus folgernd muss Heterogenität in die Schulentwicklungsprozesse eingebunden werden. Ein mögliches Instrument dazu ist der Index für Inklusion. Im Zuge dieser Arbeit wird nach fördernden bzw. hemmenden Rahmenbedingungen für die Implementierung und Anwendung des Index im Zuge von SQA geforscht. Neben einer theoretischen Ausarbeitung des Themas wurden auch Expertinnen befragt und Erfahrungen aus dem In- uns Ausland zusammengefasst.
Österreichische Schulen sind zukünftig verpflichtet, Schulentwicklung mit dem Tool SQA, Schulqualität Allgemeinbildung, durchzuführen. Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Kinder und durch die Ratifizierung der UN-Konvention für Menschen mit Behinderungen besteht diesbezüglich eine Verpflichtung der Schulen, daraus folgernd muss Heterogenität in die Schulentwicklungsprozesse eingebunden werden. Ein mögliches Instrument dazu ist der Index für Inklusion. Im Zuge dieser Arbeit wird nach fördernden bzw. hemmenden Rahmenbedingungen für die Implementierung und Anwendung des Index im Zuge von SQA geforscht. Neben einer theoretischen Ausarbeitung des Themas wurden auch Expertinnen befragt und Erfahrungen aus dem In- uns Ausland zusammengefasst.
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Schulen auf inklusiven Wegen?!
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ISBN: 3639842111 bzw. 9783639842111, vermutlich in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Schulen auf inklusiven Wegen?! ab 39.9 € als Taschenbuch: Der Index für Inklusion als Instrument eines Schulentwicklungsprozesses im Rahmen von SQA. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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Schulen auf inklusiven Wegen?
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ISBN: 9783639842111 bzw. 3639842111, in Deutsch, OmniScriptum GmbH & Co. KG, OmniScriptum GmbH & Co. KG, OmniScriptum GmbH & Co. KG, neu.
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Ertl Eva, Paperback, German-language edition, Pub by OmniScriptum GmbH & Co. KG.
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Symbolbild
Schulen auf inklusiven Wegen?! (2015)
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ISBN: 9783639842111 bzw. 3639842111, in Deutsch, AV Akademikerverlag Mai 2015, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - 104 pp. Deutsch.
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Schulen auf inklusiven Wegen?!: Der Index für Inklusion als Instrument eines Schulentwicklungsprozesses im Rahmen von SQA (2015)
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ISBN: 9783639842111 bzw. 3639842111, in Deutsch, 104 Seiten, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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