ACHTplus: Kompetenzorientierte Berufsorientierung: Weiterentwicklung des individuellen Lern- und Entwicklungsstands im Hinblick auf den Übertritt ins Berufsleben
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9783639844412 - Marte-Schwald, Julia: ACHTplus: Kompetenzorientierte Berufsorientierung
Marte-Schwald, Julia

ACHTplus: Kompetenzorientierte Berufsorientierung

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ISBN: 9783639844412 bzw. 3639844416, in Deutsch, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.

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In Vorarlberg wurde auf Initiative des Landesschulrates für Vorarlberg, des Landes Vorarlberg und BIFO (Beratung für Bildung und Beruf) das Projekt ACHTplus initiiert: Mittels "Stellwerk-Check" wird eine Kompetenzerhebung an den Schulen durchgeführt, im Anschluss an diese Messungen finden so genannte Standortgespräche mit SchülerInnen und Eltern statt, welche den individuellen Entwicklungsstand und die Potenziale widerspiegeln sollen. Wie bewerten nun aber Erziehungsberechtigte, Jugendliche und Lehrpersonen diese im Rahmen des Projekts ACHTplus abgehaltenen Standortgespräche? Wie hoch ist der Stellenwert der Berufsorientierung an den Vorarlberger Pilotmittelschulen und wie sehen die Rückmeldungen zur Wirksamkeit der Maßnahmen im Rahmen der Berufsorientierung am Übergang Schule-Beruf aus?2015. 104 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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9783639844412 - Julia Marte-Schwald: ACHTplus: Kompetenzorientierte Berufsorientierung
Symbolbild
Julia Marte-Schwald

ACHTplus: Kompetenzorientierte Berufsorientierung (2015)

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This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - In Vorarlberg wurde auf Initiative des Landesschulrates für Vorarlberg, des Landes Vorarlberg und BIFO (Beratung für Bildung und Beruf) das Projekt ACHTplus initiiert: Mittels 'Stellwerk-Check' wird eine Kompetenzerhebung an den Schulen durchgeführt, im Anschluss an diese Messungen finden so genannte Standortgespräche mit SchülerInnen und Eltern statt, welche den individuellen Entwicklungsstand und die Potenziale widerspiegeln sollen. Wie bewerten nun aber Erziehungsberechtigte, Jugendliche und Lehrpersonen diese im Rahmen des Projekts ACHTplus abgehaltenen Standortgespräche Wie hoch ist der Stellenwert der Berufsorientierung an den Vorarlberger Pilotmittelschulen und wie sehen die Rückmeldungen zur Wirksamkeit der Maßnahmen im Rahmen der Berufsorientierung am Übergang Schule-Beruf aus 104 pp. Deutsch.
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9783639844412 - Julia Marte-Schwald: ACHTplus: Kompetenzorientierte Berufsorientierung
Julia Marte-Schwald

ACHTplus: Kompetenzorientierte Berufsorientierung

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Weiterentwicklung des individuellen Lern- und Entwicklungsstands im Hinblick auf den Übertritt ins Berufsleben, In Vorarlberg wurde auf Initiative des Landesschulrates für Vorarlberg, des Landes Vorarlberg und BIFO (Beratung für Bildung und Beruf) das Projekt ACHTplus initiiert: Mittels "Stellwerk-Check" wird eine Kompetenzerhebung an den Schulen durchgeführt, im Anschluss an diese Messungen finden so genannte Standortgespräche mit SchülerInnen und Eltern statt, welche den individuellen Entwicklungsstand und die Potenziale widerspiegeln sollen. Wie bewerten nun aber Erziehungsberechtigte, Jugendliche und Lehrpersonen diese im Rahmen des Projekts ACHTplus abgehaltenen Standortgespräche? Wie hoch ist der Stellenwert der Berufsorientierung an den Vorarlberger Pilotmittelschulen und wie sehen die Rückmeldungen zur Wirksamkeit der Maßnahmen im Rahmen der Berufsorientierung am Übergang Schule-Beruf aus?
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Marte-Schwald, Julia

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