Skolot Ju Pedago Isk Pieredze Un Perspekt Vas N Kotnes Izgl T B (Paperback)
8 Angebote vergleichen
| Preise | 2014 | 2015 | 2019 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 49,90 | € 54,33 | € 47,58 |
| Nachfrage |
1
Symbolbild
Skolotaju pedagogiska pieredze un perspektivas nakotnes izglitiba (2014)
DE PB NW RPISBN: 9783639870664 bzw. 3639870662, in Deutsch, Globeedit Sep 2014, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Darb par d ti n kotnes izgl t bas teor tiskie aspekti saist b ar ilgtsp j gas att st bas kontekstu. Apkopots pedagogu viedoklis un lab s prakses pieredze par izgl t bu n kotnei, jo pamatizgl t bas standarts un programma paredz m c bu saturu saist b ar ilgtsp j gu att st bu izgl t b , ta u pedagogu viedoklis un pieredze pagaid m netiek p t ti. Gr mat iek autais p t jums aus apzin ties, kas jau tiek dar ts, ko var tu dar t, ar k d m probl m m saskaras pedagogi, k p c nepiecie ams tiekties uz n kotnes izgl t bu, k to var tu ieviest un ko t dos pedagogiem un skol niem, lai uz visa t pamata pedagogi pilnveidotu savu darb bu. Darbu var izmantot pedago ijas profesion lo un akad misko studiju programmu studenti un pasniedz ji, skolas vad ba, skolot ji, izgl t bas ministri, lai pilnveidotu savu darb bu. 104 pp. Lettisch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Darb par d ti n kotnes izgl t bas teor tiskie aspekti saist b ar ilgtsp j gas att st bas kontekstu. Apkopots pedagogu viedoklis un lab s prakses pieredze par izgl t bu n kotnei, jo pamatizgl t bas standarts un programma paredz m c bu saturu saist b ar ilgtsp j gu att st bu izgl t b , ta u pedagogu viedoklis un pieredze pagaid m netiek p t ti. Gr mat iek autais p t jums aus apzin ties, kas jau tiek dar ts, ko var tu dar t, ar k d m probl m m saskaras pedagogi, k p c nepiecie ams tiekties uz n kotnes izgl t bu, k to var tu ieviest un ko t dos pedagogiem un skol niem, lai uz visa t pamata pedagogi pilnveidotu savu darb bu. Darbu var izmantot pedago ijas profesion lo un akad misko studiju programmu studenti un pasniedz ji, skolas vad ba, skolot ji, izgl t bas ministri, lai pilnveidotu savu darb bu. 104 pp. Lettisch.
2
Symbolbild
Skolot Ju Pedago Isk Pieredze Un Perspekt Vas N Kotnes Izgl T B (Paperback) (2014)
DE PB NW RPISBN: 9783639870664 bzw. 3639870662, in Deutsch, GlobeEdit, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: Latvian Brand New Book ***** Print on Demand *****.Darb par d ti n kotnes izgl t bas teor tiskie aspekti saist b ar ilgtsp j gas att st bas kontekstu. Apkopots pedagogu viedoklis un lab s prakses pieredze par izgl t bu n kotnei, jo pamatizgl t bas standarts un programma paredz m c bu saturu saist b ar ilgtsp j gu att st bu izgl t b, ta u pedagogu viedoklis un pieredze pagaid m netiek p t ti. Gr mat iek autais p t jums aus apzin ties, kas jau tiek dar ts, ko var tu dar t, ar k d m probl m m saskaras pedagogi, k p c nepiecie ams tiekties uz n kotnes izgl t bu, k to var tu ieviest un ko t dos pedagogiem un skol niem, lai uz visa t pamata pedagogi pilnveidotu savu darb bu. Darbu var izmantot pedago ijas profesion lo un akad misko studiju programmu studenti un pasniedz ji, skolas vad ba, skolot ji, izgl t bas ministri, lai pilnveidotu savu darb bu.
Language: Latvian Brand New Book ***** Print on Demand *****.Darb par d ti n kotnes izgl t bas teor tiskie aspekti saist b ar ilgtsp j gas att st bas kontekstu. Apkopots pedagogu viedoklis un lab s prakses pieredze par izgl t bu n kotnei, jo pamatizgl t bas standarts un programma paredz m c bu saturu saist b ar ilgtsp j gu att st bu izgl t b, ta u pedagogu viedoklis un pieredze pagaid m netiek p t ti. Gr mat iek autais p t jums aus apzin ties, kas jau tiek dar ts, ko var tu dar t, ar k d m probl m m saskaras pedagogi, k p c nepiecie ams tiekties uz n kotnes izgl t bu, k to var tu ieviest un ko t dos pedagogiem un skol niem, lai uz visa t pamata pedagogi pilnveidotu savu darb bu. Darbu var izmantot pedago ijas profesion lo un akad misko studiju programmu studenti un pasniedz ji, skolas vad ba, skolot ji, izgl t bas ministri, lai pilnveidotu savu darb bu.
3
Symbolbild
Skolot ju pedago isk pieredze un perspekt vas n kotnes izgl t b
DE NWISBN: 9783639870664 bzw. 3639870662, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Darb par d ti n kotnes izgl t bas teor tiskie aspekti saist b ar ilgtsp j gas att st bas kontekstu. Apkopots pedagogu viedoklis un lab s prakses pieredze par izgl t bu n kotnei, jo pamatizgl t bas standarts un programma paredz m c bu saturu saist b ar ilgtsp j gu att st bu izgl t b , ta u pedagogu viedoklis un pieredze pagaid m netiek p t ti. Gr mat iek autais p t jums aus apzin ties, kas jau tiek dar ts, ko var tu dar t, ar k d m probl m m saskaras pedagogi, k p c nepiecie ams tiekties uz n kotnes izgl t bu, k to var tu ieviest un ko t dos pedagogiem un skol niem, lai uz visa t pamata pedagogi pilnveidotu savu darb bu. Darbu var izmantot pedago ijas profesion lo un akad misko studiju programmu studenti un pasniedz ji, skolas vad ba, skolot ji, izgl t bas ministri, lai pilnveidotu savu darb bu.
Darb par d ti n kotnes izgl t bas teor tiskie aspekti saist b ar ilgtsp j gas att st bas kontekstu. Apkopots pedagogu viedoklis un lab s prakses pieredze par izgl t bu n kotnei, jo pamatizgl t bas standarts un programma paredz m c bu saturu saist b ar ilgtsp j gu att st bu izgl t b , ta u pedagogu viedoklis un pieredze pagaid m netiek p t ti. Gr mat iek autais p t jums aus apzin ties, kas jau tiek dar ts, ko var tu dar t, ar k d m probl m m saskaras pedagogi, k p c nepiecie ams tiekties uz n kotnes izgl t bu, k to var tu ieviest un ko t dos pedagogiem un skol niem, lai uz visa t pamata pedagogi pilnveidotu savu darb bu. Darbu var izmantot pedago ijas profesion lo un akad misko studiju programmu studenti un pasniedz ji, skolas vad ba, skolot ji, izgl t bas ministri, lai pilnveidotu savu darb bu.
4
Skolotaju pedagogiska pieredze un perspektivas n (2018)
~DE PB NWISBN: 9783639870664 bzw. 3639870662, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Next Day, Versandkostenfrei.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
5
Skolotaju pedagogiska pieredze un perspektivas nakotnes izglitiba
~DE PB NWISBN: 9783639870664 bzw. 3639870662, vermutlich in Deutsch, Globeedit, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
6
Symbolbild
Skolot ju pedago isk pieredze un perspekt vas n kotnes izgl t b
DE PB NWISBN: 9783639870664 bzw. 3639870662, in Deutsch, Globeedit, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…