Wehrkraft durch Erziehung-Militärisierung des Turnunterrichts: Im Raum Oldenburg von 1904-1914
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Wehrkraft durch Erziehung - Militarisierung des Turnunterrichts durch den Zentralausschuss für Volks- und Jugendspiele im Raum Oldenburg im Zeitraum von 1904 - 1914. In dieser Veröffentlichung wird der Turnunterricht im Raum Oldenburg von der Jahrhundertwende bis zum Ausbruch des 1. Weltkrieges behandelt. Nach einem kurzen Überblick über den Stand und die Versorgung der Schulen im Herzogtum Oldenburg wird auf die zunehmende Militarisierung eingegangen. Zudem wird eine der zentralen Akteure, Hermann Böning, analysiert.2016. 60 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Im Raum Oldenburg von 1904-1914, Wehrkraft durch Erziehung - Militarisierung des Turnunterrichts durch den Zentralausschuss für Volks- und Jugendspiele im Raum Oldenburg im Zeitraum von 1904 - 1914. In dieser Veröffentlichung wird der Turnunterricht im Raum Oldenburg von der Jahrhundertwende bis zum Ausbruch des 1. Weltkrieges behandelt. Nach einem kurzen Überblick über den Stand und die Versorgung der Schulen im Herzogtum Oldenburg wird auf die zunehmende Militarisierung eingegangen. Zudem wird eine der zentralen Akteure, Hermann Böning, analysiert.

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This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Wehrkraft durch Erziehung - Militarisierung des Turnunterrichts durch den Zentralausschuss für Volks- und Jugendspiele im Raum Oldenburg im Zeitraum von 1904 - 1914. In dieser Veröffentlichung wird der Turnunterricht im Raum Oldenburg von der Jahrhundertwende bis zum Ausbruch des 1. Weltkrieges behandelt. Nach einem kurzen Überblick über den Stand und die Versorgung der Schulen im Herzogtum Oldenburg wird auf die zunehmende Militarisierung eingegangen. Zudem wird eine der zentralen Akteure, Hermann Böning, analysiert. 60 pp. Deutsch.

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Wehrkraft durch Erziehung - Militarisierung des Turnunterrichts durch den Zentralausschuss für Volks- und Jugendspiele im Raum Oldenburg im Zeitraum von 1904 - 1914. In dieser Veröffentlichung wird der Turnunterricht im Raum Oldenburg von der Jahrhundertwende bis zum Ausbruch des 1. Weltkrieges behandelt. Nach einem kurzen Überblick über den Stand und die Versorgung der Schulen im Herzogtum Oldenburg wird auf die zunehmende Militarisierung eingegangen. Zudem wird eine der zentralen Akteure, Hermann Böning, analysiert.

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