Implementação SGA nas escolas - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2019 |
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Schnitt | € 23,90 | € 23,90 | € 26,30 | € 24,30 |
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Implementação SGA nas escolas (2013)
~DE PB NW
ISBN: 9783639896503 bzw. 3639896505, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 05.11.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Implementação de SGA nas escolas, Titelzusatz: Responsabilidade Ambiental das Instituições Educacionais, Autor: Cristina de Sena Viveiros, Zilmar, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Musik // Biographien, Monographien, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 05.11.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Implementação de SGA nas escolas, Titelzusatz: Responsabilidade Ambiental das Instituições Educacionais, Autor: Cristina de Sena Viveiros, Zilmar, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Musik // Biographien, Monographien, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo.
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Symbolbild
Implementação SGA nas escolas (2013)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639896503 bzw. 3639896505, in Deutsch, Novas Edições Acadêmicas Nov 2013, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
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Implementação SGA nas escolas - Responsabilidade Ambiental das Instituições Educacionais
DE PB NW
ISBN: 9783639896503 bzw. 3639896505, in Deutsch, Novas Edições Acadêmicas, Taschenbuch, neu.
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Implementação SGA nas escolas (2013)
~FR PB NW
ISBN: 9783639896503 bzw. 3639896505, vermutlich in Französisch, Novas Edições Acadêmicas, Taschenbuch, neu.
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Symbolbild
Implementação SGA nas escolas: Responsabilidade Ambiental das Instituições Educacionais (2013)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639896503 bzw. 3639896505, in Deutsch, Novas Edições Acadêmicas, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, English-Book-Service - A Fine Choice [1048135], Mannheim, Germany.
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