Standardisierung in der Gymnasialen Oberstufe (German Edition)
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Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe (2013)
DE HC NWISBN: 9783658006570 bzw. 3658006579, in Deutsch, Betriebswirt.-Vlg Gabler Jan 2013, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Vergleichsarbeiten, Einheitliche Prüfungsanforderungen, Zentralabitur und Maturitätsreform - Standardisierung spielt in unserem Bildungssystem eine zunehmend größere Rolle. Nachdem die Bildungsstandards für die mittleren Abschlüsse eingeführt wurden, richtet sich die wissenschaftliche Diskussion nun auf die Bildungsstandards für die gymnasiale Oberstufe. Von besonderem Interesse ist dabei die Frage der Auswirkung von Vereinheitlichungen auf die Qualität von Unterricht und Abitur und Matura. Fraglich ist bisher, ob Standardisierung zur Senkung oder Anhebung des Niveaus des höchsten Schulabschlusses führt. Im Zuge der Angleichungstendenzen wird beklagt, dass es Oberstufenschülerinnen und -schülern durch die beschränkten Wahlmöglichkeit zunehmend erschwert wird, ihre Bildungswege individuell zu gestalten. Diskutiert wird außerdem, ob für innovative Schulkonzepte im Bereich der Sekundarstufe II wie Profiloberstufen durch Standardisierung noch genügend Gestaltungsraum bleibt. Letztlich gilt es zuklären, inwieweit sich durch eine verstärkte Vergleichbarkeit von Bildungsabschlüssen die Bildungsgerechtigkeit erhöhen oder verringern wird. 210 pp. Deutsch.
Neuware - Vergleichsarbeiten, Einheitliche Prüfungsanforderungen, Zentralabitur und Maturitätsreform - Standardisierung spielt in unserem Bildungssystem eine zunehmend größere Rolle. Nachdem die Bildungsstandards für die mittleren Abschlüsse eingeführt wurden, richtet sich die wissenschaftliche Diskussion nun auf die Bildungsstandards für die gymnasiale Oberstufe. Von besonderem Interesse ist dabei die Frage der Auswirkung von Vereinheitlichungen auf die Qualität von Unterricht und Abitur und Matura. Fraglich ist bisher, ob Standardisierung zur Senkung oder Anhebung des Niveaus des höchsten Schulabschlusses führt. Im Zuge der Angleichungstendenzen wird beklagt, dass es Oberstufenschülerinnen und -schülern durch die beschränkten Wahlmöglichkeit zunehmend erschwert wird, ihre Bildungswege individuell zu gestalten. Diskutiert wird außerdem, ob für innovative Schulkonzepte im Bereich der Sekundarstufe II wie Profiloberstufen durch Standardisierung noch genügend Gestaltungsraum bleibt. Letztlich gilt es zuklären, inwieweit sich durch eine verstärkte Vergleichbarkeit von Bildungsabschlüssen die Bildungsgerechtigkeit erhöhen oder verringern wird. 210 pp. Deutsch.
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Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe (German Edition)
DE PB NWISBN: 9783658006570 bzw. 3658006579, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. Vergleichsarbeiten, Einheitliche Prfungsanforderungen, Zentralabitur und Maturittsreform - Standardisierung spielt in unserem Bildungssystem eine zunehmend grere Rolle. Nachdem die Bildungsstandards fr die mittleren Abschlsse eingefhrt wurden, richtet sich die wissenschaftliche Diskussion nun auf die Bildungsstandards fr die gymnasiale Oberstufe. Von besonderem Interesse ist dabei die Frage der Auswirkung von Vereinheitlichungen auf die Qualitt von Unterricht und Abitur und Matura. Fraglich ist bisher, ob Standardisierung zur Senkung oder Anhebung des Niveaus des hchsten Schulabschlusses fhrt. Im Zuge der Angleichungstendenzen wird beklagt, dass es Oberstufenschlerinnen und -schlern durch die beschrnkten Wahlmglichkeit zunehmend erschwert wird, ihre Bildungswege individuell zu gestalten. Diskutiert wird auerdem, ob fr innovative Schulkonzepte im Bereich der Sekundarstufe II wie Profiloberstufen durch Standardisierung noch gengend Gestaltungsraum bleibt. Letztlich gilt es zu klren, inwieweit sich durch eine verstrkte Vergleichbarkeit von Bildungsabschlssen die Bildungsgerechtigkeit erhhen oder verringern wird. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. Vergleichsarbeiten, Einheitliche Prfungsanforderungen, Zentralabitur und Maturittsreform - Standardisierung spielt in unserem Bildungssystem eine zunehmend grere Rolle. Nachdem die Bildungsstandards fr die mittleren Abschlsse eingefhrt wurden, richtet sich die wissenschaftliche Diskussion nun auf die Bildungsstandards fr die gymnasiale Oberstufe. Von besonderem Interesse ist dabei die Frage der Auswirkung von Vereinheitlichungen auf die Qualitt von Unterricht und Abitur und Matura. Fraglich ist bisher, ob Standardisierung zur Senkung oder Anhebung des Niveaus des hchsten Schulabschlusses fhrt. Im Zuge der Angleichungstendenzen wird beklagt, dass es Oberstufenschlerinnen und -schlern durch die beschrnkten Wahlmglichkeit zunehmend erschwert wird, ihre Bildungswege individuell zu gestalten. Diskutiert wird auerdem, ob fr innovative Schulkonzepte im Bereich der Sekundarstufe II wie Profiloberstufen durch Standardisierung noch gengend Gestaltungsraum bleibt. Letztlich gilt es zu klren, inwieweit sich durch eine verstrkte Vergleichbarkeit von Bildungsabschlssen die Bildungsgerechtigkeit erhhen oder verringern wird. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Symbolbild
Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe (2013)
DEISBN: 9783658006570 bzw. 3658006579, in Deutsch, Wiesbaden, Springer VS, 2013.
Von Händler/Antiquariat, Gast & Hoyer GmbH [52653082], Berlin, ., Germany.
21 cm. 213 S., graph. Darst. OKart. Aktuelle Ausgabe 2013. Kl. Stemp. auf Vortitelbl. Gutes Exemplar. (Neupr. 24,95).
21 cm. 213 S., graph. Darst. OKart. Aktuelle Ausgabe 2013. Kl. Stemp. auf Vortitelbl. Gutes Exemplar. (Neupr. 24,95).
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