Prozessorientierte Qualifikation von Führungskräften im Baubetrieb
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Ausgehend vom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modell zur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis von Prozessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessen der Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil 'Führungskräfte im Baubetrieb' abgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell, welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, der Netzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet. Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seiner Prozessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen. PDF, 18.12.2015.

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Ausgehend vom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modell zur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis von Prozessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessen der Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil 'Führungskräfte im Baubetrieb' abgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell, welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, der Netzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet. Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seiner Prozessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen. PDF, 18.12.2015.

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Prozessorientierte Qualifikation von Führungskräften im Baubetrieb: Ausgehend vom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modell zur Ausbildung von Nachwuchsf?hrungskr?ften im Baubetrieb. Auf Basis von Prozessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessen der Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil `Führungskräfte im Baubetrieb` abgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell, welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, der Netzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet. Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seiner Prozessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen. Ebook.

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Ein Kompetenzmodell, Ausgehend vom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modell zur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis von Prozessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessen der Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil Führungskräfte im Baubetrieb abgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell, welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, der Netzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet. Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seiner Prozessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen. PDF, 18.12.2015.

Ein Kompetenzmodell Ausgehend vom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modell zur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis von Prozessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessen der Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil Führungskräfte im Baubetrieb abgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell, welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, der Netzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet. Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seiner Prozessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen. 18.12.2015, PDF.

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Ausgehend vom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modell zur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis von Prozessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessen der Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil „Führungskräfte im Baubetrieb“ abgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell, welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, der Netzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet. Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seiner Prozessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen. eBook.

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Erscheinungsdatum: 29.12.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Prozessorientierte Qualifikation von Führungskräften im Baubetrieb, Titelzusatz: Ein Kompetenzmodell, Autor: Liesert, Alexandra, Verlag: Vieweg+Teubner Verlag // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer Vieweg, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bau // Baukosten // Bauwirtschaft // Führungskraft // Manager // Berufspädagogik // Pädagogik // Beruf // Ingenieurwissenschaft // Ingenieurwissenschaftler // Bauberufe // Bauberuf // TECHNOLOGY & ENGINEERING // Construction // General // Ingenieurswesen // Maschinenbau allgemein // Bauhandwerk // Naturwissenschaften // allgemein // Hochbau und Baustoffe // Baugewerbe und Schwerindustrie, Rubrik: Bau- und Umwelttechnik, Seiten: 176, Abbildungen: 30 schwarz-weiße und 29 farbige Abbildungen, 50 schwarz-weiße und 30 farbige Tabellen, Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 289 gr, Verkäufer: averdo.

Ausgehendvom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modellzur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis vonProzessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessender Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil Führungskräfte im Baubetriebabgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell,welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, derNetzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet.Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seinerProzessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen.

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Ein Kompetenzmodell, Ausgehendvom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modellzur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis vonProzessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessender Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil Führungskräfte im Baubetriebabgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell,welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, derNetzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet.Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seinerProzessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen.

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Ein Kompetenzmodell, Ausgehendvom aktuellen Bildungsmarkt und -bedarf entwickelt Alexandra Liesert ein Modellzur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften im Baubetrieb. Auf Basis vonProzessanalysen in Bauunternehmen erfolgt die Definition von Standardprozessender Bauprojektabwicklung, aus denen das Kompetenzprofil Führungskräfte im Baubetriebabgeleitet wird. Dieses Profil bildet die Grundlage für das Kompetenzmodell,welches neben dem Ausbildungskonzept auch Aspekte des Wissensaustausches, derNetzwerkbildung, der Berufspraxis sowie des lebenslangen Lernens beinhaltet.Das Modell lässt sich hinsichtlich des methodischen Vorgehens sowie seinerProzessorientierung auf andere Berufsbilder übertragen.