Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept - 8 Angebote vergleichen

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Auf den Bestseller „Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept“ folgt nun „Mathe lernen“! Dieses Lernmaterial deckt den vollständigen Lernstoff der Grundschulklasse 1 ab. Es baut auf der experimentellen Grundlagenforschung auf, ist äußerst strukturiert und führt die Kinder in kleinen, sicheren Schritten hin zum mathematischen Denken. Daraus resultieren folgende Vorteile für Kinder, Eltern und alle, die mit Kindern Mathematik üben: Schnelleres und leichteres Lernen für normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder. Kinder sind erfolgreicher und dadurch motivierter. Mathematik wird frühzeitig mit einem guten Gefühl verbunden. Richtiges Lernen von Anfang an macht das Gehirn für Mathe kompetent. Weniger Streit, Widerstände und Belastung im Zusammenhang mit Mathematik. Kunststoff-Einband, 29.11.2019.

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Neuware - Auf den Bestseller 'Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept' folgt nun 'Mathe lernen'! Dieses Lernmaterial deckt den vollständigen Lernstoff der Grundschulklasse 1 ab. Es baut auf der experimentellen Grundlagenforschung auf, ist äußerst strukturiert und führt die Kinder in kleinen, sicheren Schritten hin zum mathematischen Denken. Daraus resultieren folgende Vorteile für Kinder, Eltern und alle, die mit Kindern Mathematik üben: Schnelleres und leichteres Lernen für normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder. Kinder sind erfolgreicher und dadurch motivierter. Mathematik wird frühzeitig mit einem guten Gefühl verbunden. Richtiges Lernen von Anfang an macht das Gehirn für Mathe kompetent. Weniger Streit, Widerstände und Belastung im Zusammenhang mit Mathematik. 644 pp. Deutsch, Books.

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Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept: Auf den Bestseller `Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept` folgt nun `Mathe lernen`! Dieses Lernmaterial deckt den vollständigen Lernstoff der Grundschulklasse 1 ab. Es baut auf der experimentellen Grundlagenforschung auf, ist äußerst strukturiert und führt die Kinder in kleinen, sicheren Schritten hin zum mathematischen Denken. Daraus resultieren folgende Vorteile für Kinder, Eltern und alle, die mit Kindern Mathematik üben: Schnelleres und leichteres Lernen für normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder. Kinder sind erfolgreicher und dadurch motivierter. Mathematik wird frühzeitig mit einem guten Gefühl verbunden. Richtiges Lernen von Anfang an macht das Gehirn für Mathe kompetent. Weniger Streit, Widerstände und Belastung im Zusammenhang mit Mathematik. Taschenbuch.

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Dieses Lernmaterial nach dem IntraActPlus-Konzept bietet eine Alternative zu den gängigen Methoden des Rechnenlernens. Es ist einfach, extrem effektiv und berücksichtigt experimentelle Studien, die als „Meilensteine“ der psychologischen Forschung gelten. Das Arbeitsmaterial enthält leicht verstehbare Übungen und verzichtet auf unnötige Aufgaben und störende Reize. Es ist umfangreich, damit ausreichendes Wiederholen möglich ist. Durch eine gleichmäßige Schwierigkeitsstufung machen Kinder weniger Fehler und aufgrund einer positiven Beziehungsgestaltung sind sie motivierter. Der Lerneffekt: Kinder lernen schnell, aufmerksam und motiviert. Sie lernen leicht alleine (dies hilft bei Hausarbeiten und Freiarbeit) und miteinander (dies ermöglicht bessere Partnerarbeit). Die Einsatzgebiete: Das Lernmaterial ist für normal- und hochbegabte Kinder ebenso geeignet wie für Lernschwache, Kinder mit Dyskalkulie oder Migrationshintergrund. Es kann in Kindergärten, Vorschulen, Grundschulklasse 1, Integrations- und Förderschulen sowie in der Dyskalkulietherapie und –prävention eingesetzt werden. Soft cover.

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Rechnen lernen in Klasse 1 – auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie, Buch, Buch, Dieses Lernmaterial nach dem IntraActPlus-Konzept bietet eine Alternative zu den gängigen Methoden des Rechnenlernens. Es ist einfach, extrem effektiv und berücksichtigt experimentelle Studien, die als "Meilensteine" der psychologischen Forschung gelten. Das Arbeitsmaterial enthält leicht verstehbare Übungen und verzichtet auf unnötige Aufgaben und störende Reize. Es ist umfangreich, damit ausreichendes Wiederholen möglich ist. Durch eine gleichmäßige Schwierigkeitsstufung machen Kinder weniger Fehler und aufgrund einer positiven Beziehungsgestaltung sind sie motivierter. Der Lerneffekt: Kinder lernen schnell, aufmerksam und motiviert. Sie lernen leicht alleine (dies hilft bei Hausarbeiten und Freiarbeit) und miteinander (dies ermöglicht bessere Partnerarbeit). Die Einsatzgebiete: Das Lernmaterial ist für normal- und hochbegabte Kinder ebenso geeignet wie für Lernschwache, Kinder mit Dyskalkulie oder Migrationshintergrund. Es kann in Kindergärten, Vorschulen, Grundschulklasse 1, Integrations- und Förderschulen sowie in der Dyskalkulietherapie und -prävention eingesetzt werden.