Anleitung eines Azubis in der Altenpflege zum Tropfenstellen (Unterweisung Altenpfleger/-in)
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Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft - Altenpflege, Altenhilfe, Note: 2, Veranstaltung: Praxisanleiter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor dieser Facharbeit ist Altenpfleger, und befindet sich seit 3 Monaten in der Weiterbildung zum Praxisanleiter. Im Rahmen der Weiterbildung zum Praxisanleiter hat sich der Autor für das Thema 'Tropfen Stellen' mit einem Altenpflegeschüler im 3. Lehrjahr entschieden. Aufgrund dessen, dass der Anzuleitende in wenigen Monaten sein praktisches Examen absolviert und seine Kenntnisse in der Fachpraxis zu diesem Thema bisher noch nicht ausgeprägt sind, hat sich der Autor gemeinsam mit dem Anzuleitenden zu diesem Thema entschlossen, um theoretische Kenntnisse die bereits durch die Schule vermittelt sind in der Praxis zu vertiefen. Im Folgenden wird die Planung sowie Durchführung einer Praxisanleitung inklusive Vor- und Nachgespräch anhand der 4-Stufen Methode zum Thema 'Tropfen Stellen' beschrieben. 26.10.2018.

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Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Gesundheit - Pflegewissenschaft - Altenpflege, Altenhilfe, Note: 2, Veranstaltung: Praxisanleiter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor dieser Facharbeit ist Altenpfleger, und befindet sich seit 3 Monaten in der Weiterbildung zum Praxisanleiter. Im Rahmen der Weiterbildung zum Praxisanleiter hat sich der Autor für das Thema 'Tropfen Stellen' mit einem Altenpflegeschüler im 3. Lehrjahr entschieden. Aufgrund dessen, dass der Anzuleitende in wenigen Monaten sein praktisches Examen absolviert und seine Kenntnisse in der Fachpraxis zu diesem Thema bisher noch nicht ausgeprägt sind, hat sich der Autor gemeinsam mit dem Anzuleitenden zu diesem Thema entschlossen, um theoretische Kenntnisse die bereits durch die Schule vermittelt sind in der Praxis zu vertiefen. Im Folgenden wird die Planung sowie Durchführung einer Praxisanleitung inklusive Vor- und Nachgespräch anhand der 4-Stufen Methode zum Thema 'Tropfen Stellen' beschrieben. PDF, 26.10.2018.

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Language: German. Brand new Book. Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pflegemanagement / Sozialmanagement, Note: 2, Veranstaltung: Praxisanleiter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor dieser Facharbeit ist Altenpfleger, und befindet sich seit 3 Monaten in der Weiterbildung zum Praxisanleiter. Im Rahmen der Weiterbildung zum Praxisanleiter hat sich der Autor für das Thema "Tropfen Stellen" mit einem Altenpflegeschüler im 3. Lehrjahr entschieden. Aufgrund dessen, dass der Anzuleitende in wenigen Monaten sein praktisches Examen absolviert und seine Kenntnisse in der Fachpraxis zu diesem Thema bisher noch nicht ausgeprägt sind, hat sich der Autor gemeinsam mit dem Anzuleitenden zu diesem Thema entschlossen, um theoretische Kenntnisse die bereits durch die Schule vermittelt sind inder Praxis zu vertiefen.Im Folgenden wird die Planung sowie Durchführung einer Praxisanleitung inklusive Vor- und Nachgespräch anhand der 4-Stufen Methode zum Thema "Tropfen Stellen" beschrieben.

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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pflegemanagement / Sozialmanagement, Note: 2, Veranstaltung: Praxisanleiter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor dieser Facharbeit ist Altenpfleger, und befindet sich seit 3 Monaten in der Weiterbildung zum Praxisanleiter. Im Rahmen der Weiterbildung zum Praxisanleiter hat sich der Autor für das Thema "Tropfen Stellen" mit einem Altenpflegeschüler im 3. Lehrjahr entschieden. Aufgrund dessen, dass der Anzuleitende in wenigen Monaten sein praktisches Examen absolviert und seine Kenntnisse in der Fachpraxis zu diesem Thema bisher noch nicht ausgeprägt sind, hat sich der Autor gemeinsam mit dem Anzuleitenden zu diesem Thema entschlossen, um theoretische Kenntnisse die bereits durch die Schule vermittelt sind in der Praxis zu vertiefen. Im Folgenden wird die Planung sowie Durchführung einer Praxisanleitung inklusive Vor- und Nachgespräch anhand der 4-Stufen Methode zum Thema "Tropfen Stellen" beschrieben. Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pflegemanagement / Sozialmanagement, Note: 2, Veranstaltung: Praxisanleiter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor dieser Facharbeit ist Altenpfleger, und befindet sich seit 3 Monaten in der Weiterbildung zum Praxisanleiter. Im Rahmen der Weiterbildung zum Praxisanleiter hat sich der Autor für das Thema "Tropfen Stellen" mit einem Altenpflegeschüler im 3. Lehrjahr entschieden. Aufgrund dessen, dass der Anzuleitende in wenigen Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pflegemanagement / Sozialmanagement, Note: 2, Veranstaltung: Praxisanleiter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor dieser Facharbeit ist Altenpfleger, und befindet sich seit 3 Monaten in der Weiterbildung zum Praxisanleiter. Im Rahmen der Weiterbildung zum Praxisanleiter hat sich der Autor für das Thema "Tropfen Stellen" mit einem Altenpflegeschüler im 3. Lehrjahr entschieden. Aufgrund dessen, dass der Anzuleitende in wenigen Monaten sein praktisches Examen absolviert und seine Kenntnisse in der Fachpraxis zu diesem Thema bisher noch nicht ausgeprägt sind, hat sich der Autor gemeinsam mit dem Anzuleitenden zu diesem Thema entschlossen, um theoretische Kenntnisse die bereits durch die Schule vermittelt sind in der Praxis zu vertiefen. Im Folgenden wird die Planung sowie Durchführung einer Praxisanleitung inklusive Vor- und Nachgespräch anhand der 4-Stufen Methode zum Thema "Tropfen Stellen" beschrieben. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pflegemanagement / Sozialmanagement, Note: 2, Veranstaltung: Praxisanleiter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor dieser Facharbeit ist Altenpfleger, und befindet sich seit 3 Monaten in der Weiterbildung zum Praxisanleiter. Im Rahmen der Weiterbildung zum Praxisanleiter hat sich der Autor für das Thema "Tropfen Stellen" mit einem Altenpflegeschüler im 3. Lehrjahr entschieden. Aufgrund dessen, dass der Anzuleitende in wenigen Monaten sein praktisches Examen absolviert und seine Kenntnisse in der Fachpraxis zu diesem Thema bisher noch nicht ausgeprägt sind, hat sich der Autor gemeinsam mit dem Anzuleitenden zu diesem Thema entschlossen, um theoretische Kenntnisse die bereits durch die Schule vermittelt sind in der Praxis zu vertiefen. Im Folgenden wird die Planung sowie Durchführung einer Praxisanleitung inklusive Vor- und Nachgespräch anhand der 4-Stufen Methode zum Thema "Tropfen Stellen" beschrieben.

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