Was bedeutet eigentlich der Begriff "Erziehung"? (eBook, ePUB)
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Was bedeutet eigentlich der Begriff Erziehung? - Definition des Erziehungsbegriffs in Anlehnung an Kant, Brezinka und Kron
DE NW EB DLISBN: 9783751940122 bzw. 375194012X, in Deutsch, Books On Demand, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Was bedeutet eigentlich der Begriff Erziehung?: Wie lässt sich der Begriff `Erziehung` heute definieren Um diese Frage kreist die im Rahmen des Proseminars `Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft` entstandene Seminararbeit (Literaturarbeit) zum Thema `Grundbegriff Erziehung` (Note 1). Nach der Vorstellung der bekannten Theorien von Immanuel Kant, Wolfgang Brezinka und Friedrich Kron erfolgt ein ausführlicher Vergleich anhand verschiedener Kriterien sowie eine Diskussion und Würdigung der Begriffsbestimmungen. Den Abschluss bilden Fazit und ein Ausblick mit Impulsen zur Weiterentwicklung des Erziehungsbegriffs. Ebook.
Was bedeutet eigentlich der Begriff Erziehung?: Wie lässt sich der Begriff `Erziehung` heute definieren Um diese Frage kreist die im Rahmen des Proseminars `Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft` entstandene Seminararbeit (Literaturarbeit) zum Thema `Grundbegriff Erziehung` (Note 1). Nach der Vorstellung der bekannten Theorien von Immanuel Kant, Wolfgang Brezinka und Friedrich Kron erfolgt ein ausführlicher Vergleich anhand verschiedener Kriterien sowie eine Diskussion und Würdigung der Begriffsbestimmungen. Den Abschluss bilden Fazit und ein Ausblick mit Impulsen zur Weiterentwicklung des Erziehungsbegriffs. Ebook.
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Was bedeutet eigentlich der Begriff "Erziehung"? (eBook, ePUB)
~DE NWISBN: 9783751940122 bzw. 375194012X, vermutlich in Deutsch, Books on Demand, neu.
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Wie lässt sich der Begriff "Erziehung" heute definieren? Um diese Frage kreist die im Rahmen des Proseminars "Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft" entstandene Seminararbeit (Literaturarbeit) zum Thema "Grundbegriff Erziehung" (Note 1). Nach der Vorstellung der bekannten Theorien von Immanuel Kant, Wolfgang Brezinka und Friedrich Kron erfolgt ein ausführlicher Vergleich anhand verschiedener Kriterien sowie eine Diskussion und Würdigung der Begriffsbestimmungen. Den Abschluss bilden Fazit und ein Ausblick mit Impulsen zur Weiterentwicklung des Erziehungsbegriffs.
Wie lässt sich der Begriff "Erziehung" heute definieren? Um diese Frage kreist die im Rahmen des Proseminars "Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft" entstandene Seminararbeit (Literaturarbeit) zum Thema "Grundbegriff Erziehung" (Note 1). Nach der Vorstellung der bekannten Theorien von Immanuel Kant, Wolfgang Brezinka und Friedrich Kron erfolgt ein ausführlicher Vergleich anhand verschiedener Kriterien sowie eine Diskussion und Würdigung der Begriffsbestimmungen. Den Abschluss bilden Fazit und ein Ausblick mit Impulsen zur Weiterentwicklung des Erziehungsbegriffs.
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