Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln einfach schnell geraten?
3 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, Voraussichtlich lieferbar ab 31. Januar 2024, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
In der Grundschule erweitern Kinder ihren Wortschatz enorm. Dabei spielt besonders das Lesen eine große Rolle: In Texten stoßen sie auf Wörter, die sie bisher noch nicht kennen. Welche Strategien und Hinweise nutzen sie, um die Bedeutung der unbekannten Wörter zu erschließen? Wie erfolgreich sind sie dabei? Die Autorinnen präsentieren Daten von 55 Drittklässler:innen, denen ein Text mit unbekannten Wörtern vorgelegt wurde, um zu sehen, welche Informationen die Kinder nutzen, um diese «Leerstellen» mit Bedeutung zu füllen. Da die Studie im Rahmen eines größeren Leseprojekts durchgeführt wurde, können die Ergebnisse der Inferenzprozesse auch mit den allgemeinen Wortschatz- und Lesekompetenzen der Schülerinnen und Schüler in Verbindung gebracht werden. Aus den Ergebnissen werden einige Empfehlungen formuliert, wie Lehrkräfte Primarschulkinder beim Leseverstehen und bei der Wortschatzentwicklung unterstützen können.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei, published soon.
*Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder einfach schnell geraten?* / Taschenbuch für 39.9 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei, in stock.
Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder einfach schnell geraten?: ab 0 €.