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100%: Herausgeber: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V: Archiv Wissenschaft Praxis der sozialen Arbeit - 01/ 2014 - Profil Position der Schulsozialarbeit (ISBN: 9783784125497) 2014, Lambertus-Verlag Feb 2014, in Deutsch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
42%: Herausgeber: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V: Archiv Wissenschaft Praxis der sozialen Arbeit - 04 / 2013 - Häusliche Gewalt gegen Frauen: Lücken im Hilfesystem. Hrsg.: (ISBN: 9783784124742) 2013, Lambertus-Verlag Nov 2013, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Archiv Wissenschaft Praxis der sozialen Arbeit - 01/ 2014 - Profil Position der Schulsozialarbeit
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| Preise | 2014 | 2015 | 2017 |
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Profil und Position der Schulsozialarbeit
DE NWISBN: 9783784125497 bzw. 3784125492, in Deutsch, neu.
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Aktuelle Entwicklungen wie der Ausbau der Ganztagsschulen, die Umsetzung inklusiver Bildung und ein verändertes Bildungsverständnis haben in den letzten Jahren zu einem Aufschwung von Schulsozialarbeit geführt - gleichwohl bleibt das Handlungsfeld diffus. In diesem Heft werden die Bedingungen für eine Profilbildung von Schulsozialarbeit dargestellt und die drängendsten Fragen ihrer Verortung diskutiert:Die BeiträgeWelche Aufgaben hat die Schulsozialarbeit? Geschichte, rechtliche Grundlagen und fachliche Profilbildung(Nicole Pötter)Schulsozialarbeit und die Frage der Zuständigkeit - Normen und Realität(Dörte Peters)Entwicklungs- und Bildungswegbegleitung für alle Kinder und Jugendlichen: zur jugendhilfespezifischen Begründung der Schulsozialarbeit(Peggy Ziethen, Nicole Ermel, Stephanie Haupt)Wie wirkt Schulsozialarbeit? Ein Überblick über die Wirkungs- und Nutzerforschung(Karsten Speck/Thomas Olk)Auswirkungen der Schulsozialarbeit auf die Hilfen zur Erziehung(Thomas Pudelko)Finanzierung von Schulsozialarbeit aus dem Bildungs- und Teilhabegesetz - Anschub oder langfristige Perspektive?(Kai Siebert)Profession und Qualifikation: Voraussetzungen für wirksame Schulsozialarbeit(Bernhard Eibeck)Multiprofessionelle Teams bei der Umsetzung inklusiver Bildung(Ann-Kathrin Arndt)Erfahrungen und Erkenntnisse aus 35 Jahren erfolgreicher Schulsozialarbeit in der Landeshauptstadt Wiesbaden(Dan Pascal Goldmann)Der Dortmunder Weg - die trägerübergreifende Koordinierungsstelle Schulsozialarbeit im Fachbereich Schule(Heike Niemeyer).
Aktuelle Entwicklungen wie der Ausbau der Ganztagsschulen, die Umsetzung inklusiver Bildung und ein verändertes Bildungsverständnis haben in den letzten Jahren zu einem Aufschwung von Schulsozialarbeit geführt - gleichwohl bleibt das Handlungsfeld diffus. In diesem Heft werden die Bedingungen für eine Profilbildung von Schulsozialarbeit dargestellt und die drängendsten Fragen ihrer Verortung diskutiert:Die BeiträgeWelche Aufgaben hat die Schulsozialarbeit? Geschichte, rechtliche Grundlagen und fachliche Profilbildung(Nicole Pötter)Schulsozialarbeit und die Frage der Zuständigkeit - Normen und Realität(Dörte Peters)Entwicklungs- und Bildungswegbegleitung für alle Kinder und Jugendlichen: zur jugendhilfespezifischen Begründung der Schulsozialarbeit(Peggy Ziethen, Nicole Ermel, Stephanie Haupt)Wie wirkt Schulsozialarbeit? Ein Überblick über die Wirkungs- und Nutzerforschung(Karsten Speck/Thomas Olk)Auswirkungen der Schulsozialarbeit auf die Hilfen zur Erziehung(Thomas Pudelko)Finanzierung von Schulsozialarbeit aus dem Bildungs- und Teilhabegesetz - Anschub oder langfristige Perspektive?(Kai Siebert)Profession und Qualifikation: Voraussetzungen für wirksame Schulsozialarbeit(Bernhard Eibeck)Multiprofessionelle Teams bei der Umsetzung inklusiver Bildung(Ann-Kathrin Arndt)Erfahrungen und Erkenntnisse aus 35 Jahren erfolgreicher Schulsozialarbeit in der Landeshauptstadt Wiesbaden(Dan Pascal Goldmann)Der Dortmunder Weg - die trägerübergreifende Koordinierungsstelle Schulsozialarbeit im Fachbereich Schule(Heike Niemeyer).
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Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit: Profil und Position der Schulsozialarbeit - Hrsg.: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V (2014)
DE NWISBN: 9783784125497 bzw. 3784125492, in Deutsch, Lambertus-Verlag, neu.
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Von Privat, Syndikat Buchdienst, [4235284].
Aktuelle Entwicklungen wie der Ausbau der Ganztagsschulen, die Umsetzung inklusiver Bildung und ein verändertes Bildungsverständnis haben in den letzten Jahren zu einem Aufschwung von Schulsozialarbeit geführt gleichwohl bleibt das Handlungsfeld diffus. In diesem Heft werden die Bedingungen für eine Profilbildung von Schulsozialarbeit dargestellt und die drängendsten Fragen ihrer Verortung diskutiert:Die BeiträgeWelche Aufgaben hat die Schulsozialarbeit? Geschichte, rechtliche Grundlagen und fachliche Profilbildung(Nicole Pötter)Schulsozialarbeit und die Frage der Zuständigkeit Normen und Realität(Dörte Peters)Entwicklungs- und Bildungswegbegleitung für alle Kinder und Jugendlichen: zur jugendhilfespezifischen Begründung der Schulsozialarbeit(Peggy Ziethen, Nicole Ermel, Stephanie Haupt)Wie wirkt Schulsozialarbeit? Ein Überblick über die Wirkungs- und Nutzerforschung(Karsten Speck/Thomas Olk)Auswirkungen der Schulsozialarbeit auf die Hilfen zur Erziehung(Thomas Pudelko)Finanzierung von Schulsozialarbeit aus dem Bildungs- und Teilhabegesetz Anschub oder langfristige Perspektive?(Kai Siebert)Profession und Qualifikation: Voraussetzungen für wirksame Schulsozialarbeit(Bernhard Eibeck)Multiprofessionelle Teams bei der Umsetzung inklusiver Bildung(Ann-Kathrin Arndt)Erfahrungen und Erkenntnisse aus 35 Jahren erfolgreicher Schulsozialarbeit in der Landeshauptstadt Wiesbaden (Dan Pascal Goldmann)Der Dortmunder Weg die trägerübergreifende Koordinierungsstelle Schulsozialarbeit im Fachbereich Schule(Heike Niemeyer), Broschüre / Heftchen.
Von Privat, Syndikat Buchdienst, [4235284].
Aktuelle Entwicklungen wie der Ausbau der Ganztagsschulen, die Umsetzung inklusiver Bildung und ein verändertes Bildungsverständnis haben in den letzten Jahren zu einem Aufschwung von Schulsozialarbeit geführt gleichwohl bleibt das Handlungsfeld diffus. In diesem Heft werden die Bedingungen für eine Profilbildung von Schulsozialarbeit dargestellt und die drängendsten Fragen ihrer Verortung diskutiert:Die BeiträgeWelche Aufgaben hat die Schulsozialarbeit? Geschichte, rechtliche Grundlagen und fachliche Profilbildung(Nicole Pötter)Schulsozialarbeit und die Frage der Zuständigkeit Normen und Realität(Dörte Peters)Entwicklungs- und Bildungswegbegleitung für alle Kinder und Jugendlichen: zur jugendhilfespezifischen Begründung der Schulsozialarbeit(Peggy Ziethen, Nicole Ermel, Stephanie Haupt)Wie wirkt Schulsozialarbeit? Ein Überblick über die Wirkungs- und Nutzerforschung(Karsten Speck/Thomas Olk)Auswirkungen der Schulsozialarbeit auf die Hilfen zur Erziehung(Thomas Pudelko)Finanzierung von Schulsozialarbeit aus dem Bildungs- und Teilhabegesetz Anschub oder langfristige Perspektive?(Kai Siebert)Profession und Qualifikation: Voraussetzungen für wirksame Schulsozialarbeit(Bernhard Eibeck)Multiprofessionelle Teams bei der Umsetzung inklusiver Bildung(Ann-Kathrin Arndt)Erfahrungen und Erkenntnisse aus 35 Jahren erfolgreicher Schulsozialarbeit in der Landeshauptstadt Wiesbaden (Dan Pascal Goldmann)Der Dortmunder Weg die trägerübergreifende Koordinierungsstelle Schulsozialarbeit im Fachbereich Schule(Heike Niemeyer), Broschüre / Heftchen.
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Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit (2014)
DE NWISBN: 9783784125497 bzw. 3784125492, in Deutsch, Lambertus-Verlag Feb 2014, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
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Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit (2014)
DE NWISBN: 9783784125497 bzw. 3784125492, in Deutsch, Lambertus-Verlag, neu.
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Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
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