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100%: Burnout bei Lehrern: Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung b...: von (ISBN: 9783801711047) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
70%: Anne R Barth: Burnout bei Lehrern: Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung (ISBN: 9783801706197) in Deutsch.
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ISBN: 9783801711047
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2018 |
|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 36,01 | € 172,44 | € 174,69 | € 61,23 |
| Nachfrage |
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Burnout bei Lehrern. Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung von
DE PB USISBN: 3801711048 bzw. 9783801711047, in Deutsch, Hogrefe, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Buchservice-Lars-Lutzer Lars Lutzer Einzelunternehmer, 23795 Bad Segeberg.
; Auflage: 2. Softcover 268 S. 23,9 x 16,5 x 2,2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten ""Burnout""-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fälle weiterführender Literatur für den interessierten Leser. Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten ""Burnout""-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fälle weiterführender Literatur für den interessierten Leser. gebraucht; sehr gut.
; Auflage: 2. Softcover 268 S. 23,9 x 16,5 x 2,2 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten ""Burnout""-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fälle weiterführender Literatur für den interessierten Leser. Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten ""Burnout""-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fälle weiterführender Literatur für den interessierten Leser. gebraucht; sehr gut.
2
Symbolbild
Burnout bei Lehrern. Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung von
DE PBISBN: 9783801711047 bzw. 3801711048, in Deutsch, Hogrefe, Taschenbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: DEU.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Hogrefe, ; Auflage: 2.. ; Auflage: 2.. Softcover. 23,9 x 16,5 x 2,2 cm. Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten "Burnout"-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fülle weiterführender Literatur für den interessierten Leser. Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten "Burnout"-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fülle weiterführender Literatur für den interessierten Leser.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Hogrefe, ; Auflage: 2.. ; Auflage: 2.. Softcover. 23,9 x 16,5 x 2,2 cm. Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten "Burnout"-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fülle weiterführender Literatur für den interessierten Leser. Dieses Buch beschäftigt sich mit dem sogenannten "Burnout"-Syndrom, einem Syndrom, das zusammengesetzt ist aus emotionaler Erschöpfung, Dehumanisierung und dem Gefühl verminderter Leistungsfähigkeit bei der Arbeit. Es stellt die Ergebnisse der ersten systematischen Burnout-Studie bei Lehrern in Deutschland dar, vergleicht sie mit amerikanischen Ergebnissen und mit anderen im Sozialbereich arbeitenden Berufsgruppen. Schließlich werden Maßnahmen zur Vermeidung oder Linderung von Burnout geschildert. Hinzu kommt noch eine Fülle weiterführender Literatur für den interessierten Leser.
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Burnout bei Lehrern (3508 102). Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung (1997)
DE PB USISBN: 9783801706197 bzw. 3801706192, in Deutsch, 268 Seiten, Hogrefe Verlag GmbH + Co. Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, suspiratio.
Broschiert, Label: Hogrefe Verlag GmbH + Co. Hogrefe Verlag GmbH + Co. Produktgruppe: Book, Publiziert: 1997-07, Studio: Hogrefe Verlag GmbH + Co. Verkaufsrang: 5980685.
Von Händler/Antiquariat, suspiratio.
Broschiert, Label: Hogrefe Verlag GmbH + Co. Hogrefe Verlag GmbH + Co. Produktgruppe: Book, Publiziert: 1997-07, Studio: Hogrefe Verlag GmbH + Co. Verkaufsrang: 5980685.
4
Burnout bei Lehrern. Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung. (1997)
DEISBN: 9783801711047 bzw. 3801711048, in Deutsch, Hogrefe, Göttingen, Deutschland.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Matthias Wagner.
Göttingen, Bern, Broschur, 268 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. 2. Aufl. Psychologie 1997.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Matthias Wagner.
Göttingen, Bern, Broschur, 268 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. 2. Aufl. Psychologie 1997.
5
Burnout bei Lehrern. Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung (1992)
~DE HCISBN: 9783801706197 bzw. 3801706192, vermutlich in Deutsch, Hogrefe, Göttingen, Deutschland, gebundenes Buch, mit Einband.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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6
Burnout bei Lehrern
DE PB USISBN: 9783801706197 bzw. 3801706192, in Deutsch, 268 Seiten, Hogrefe Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, sternenzirkel, [3084000].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Privat, sternenzirkel, [3084000].
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7
Burnout bei Lehrern: Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung (1997)
DE PB USISBN: 9783801706197 bzw. 3801706192, in Deutsch, 268 Seiten, Hogrefe Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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8
Burnout bei Lehrern. Theoretische Aspekte und Ergebnisse e. | | gebraucht (2018)
DE USISBN: 9783801711047 bzw. 3801711048, in Deutsch, Hogrefe, Göttingen, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Lieferart: Flat, Lieferung: Weltweit, Artikelstandort: 10247 Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, medimops - medimops_shop.
Qualitätsgeprüfte Gebrauchtware vom Fachhändler, Festpreisangebot.
Von Händler/Antiquariat, medimops - medimops_shop.
Qualitätsgeprüfte Gebrauchtware vom Fachhändler, Festpreisangebot.
9
Burnout bei Lehrern: Theoretische Aspekte und Ergebnisse einer Untersuchung (1997)
DE USISBN: 9783801711047 bzw. 3801711048, in Deutsch, Hogrefe, gebraucht.
Lieferung aus: Spanien, Normalmente se envía en el plazo de 6-10 días laborable, zzgl. Versandkosten (wenn der Anbieter in Ihr Land liefert).
Von Händler/Antiquariat, FastMedia "Despachos de USA"
Tapa blanda, Label: Hogrefe, Hogrefe, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 1997, Studio: Hogrefe.
Von Händler/Antiquariat, FastMedia "Despachos de USA"
Tapa blanda, Label: Hogrefe, Hogrefe, Produktgruppe: Libro, Publiziert: 1997, Studio: Hogrefe.
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