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100%: Schwarting, Jutta: Musik und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes Werkhefte zur heilpädagogischen Übungsbehandlung (ISBN: 9783825382261) 2014, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
58%: Jutta Schwarting: Musik und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes (ISBN: 9783473604210) in Deutsch, Taschenbuch.
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Musik und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes Werkhefte zur heilpädagogischen Übungsbehandlung
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 46,61 | € 18,27 | € 20,14 | € 20,62 | € 22,00 |
| Nachfrage |
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Musik und Musikinstrumente
DE NWISBN: 9783825382261 bzw. 3825382265, in Deutsch, Winter, Heidelberg, Deutschland, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Gelingt es dem Behinderten, seiner Umgebung zuverlässig mitzuteilen, was ihn bewegt, erfreut, wovor er sich ängstigt und worüber er traurig ist, so ist damit eine wichtige Grundlage tragfähiger menschlicher Bindung gelegt: man versteht sich. Jetzt steht einer gezielten, erfolgversprechenden Förderung nichts mehr im Wege. Leider sind jedoch die Kommunikationsmöglichkeiten des Behinderten in der Regel erheblich eingeschränkt. Der eine kann die instrumentalisierte Sprache nicht erlernen, der andere macht ungelenke Bewegungen, mancher gerät in denselben Erregungszustand, ob er sich freut oder ängstigt, bei vielen ist die Mimik nur für den verständlich, der ihn schon lange kennt. Es gibt aber ein Ausdrucksmittel, das unabhängig von der Sprache und weitgehend auch von der Bewegung allein unmittelbar verständlich ist: die Musik. Töne und Rhythmen können Gefühle vermitteln, selbst wenn andere Ausdrucksformen längst versagt haben. Deshalb kommt der musischen Förderung in der Behindertenhilfe ein sehr hoher Stellenwert zu. Jutta Schwarting konnte in diesem Werkheft aufgrund langjähriger praktischer Erfahrung die Grundlagen musikalischer Förderung über den Rahmen einer einfachen Einführung hinaus darstellen. Systematik und schrittweiser Aufbau sollen jeden - nicht nur etwa den einschlägig vorgebildeten - Erzieher befähigen, diesen eminent wichtigen heilpädagogischen Bereich in seine planvolle Arbeit fachgerecht einzubeziehen.
Gelingt es dem Behinderten, seiner Umgebung zuverlässig mitzuteilen, was ihn bewegt, erfreut, wovor er sich ängstigt und worüber er traurig ist, so ist damit eine wichtige Grundlage tragfähiger menschlicher Bindung gelegt: man versteht sich. Jetzt steht einer gezielten, erfolgversprechenden Förderung nichts mehr im Wege. Leider sind jedoch die Kommunikationsmöglichkeiten des Behinderten in der Regel erheblich eingeschränkt. Der eine kann die instrumentalisierte Sprache nicht erlernen, der andere macht ungelenke Bewegungen, mancher gerät in denselben Erregungszustand, ob er sich freut oder ängstigt, bei vielen ist die Mimik nur für den verständlich, der ihn schon lange kennt. Es gibt aber ein Ausdrucksmittel, das unabhängig von der Sprache und weitgehend auch von der Bewegung allein unmittelbar verständlich ist: die Musik. Töne und Rhythmen können Gefühle vermitteln, selbst wenn andere Ausdrucksformen längst versagt haben. Deshalb kommt der musischen Förderung in der Behindertenhilfe ein sehr hoher Stellenwert zu. Jutta Schwarting konnte in diesem Werkheft aufgrund langjähriger praktischer Erfahrung die Grundlagen musikalischer Förderung über den Rahmen einer einfachen Einführung hinaus darstellen. Systematik und schrittweiser Aufbau sollen jeden - nicht nur etwa den einschlägig vorgebildeten - Erzieher befähigen, diesen eminent wichtigen heilpädagogischen Bereich in seine planvolle Arbeit fachgerecht einzubeziehen.
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Musik und Musikinstrumente
DE NWISBN: 9783825382261 bzw. 3825382265, in Deutsch, Winter, Heidelberg, Deutschland, neu.
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Gelingt es dem Behinderten, seiner Umgebung zuverlässig mitzuteilen, was ihn bewegt, erfreut, wovor er sich ängstigt und worüber er traurig ist, so ist damit eine wichtige Grundlage tragfähiger menschlicher Bindung gelegt: man versteht sich. Jetzt steht einer gezielten, erfolgversprechenden Förderung nichts mehr im Wege. Leider sind jedoch die Kommunikationsmöglichkeiten des Behinderten in der Regel erheblich eingeschränkt. Der eine kann die instrumentalisierte Sprache nicht erlernen, der andere macht ungelenke Bewegungen, mancher gerät in denselben Erregungszustand, ob er sich freut oder ängstigt, bei vielen ist die Mimik nur für den verständlich, der ihn schon lange kennt. Es gibt aber ein Ausdrucksmittel, das unabhängig von der Sprache und weitgehend auch von der Bewegung allein unmittelbar verständlich ist: die Musik. Töne und Rhythmen können Gefühle vermitteln, selbst wenn andere Ausdrucksformen längst versagt haben. Deshalb kommt der musischen Förderung in der Behindertenhilfe ein sehr hoher Stellenwert zu. Jutta Schwarting konnte in diesem Werkheft aufgrund langjähriger praktischer Erfahrung die Grundlagen musikalischer Förderung über den Rahmen einer einfachen Einführung hinaus darstellen. Systematik und schrittweiser Aufbau sollen jedennicht nur etwa den einschlägig vorgebildetenErzieher befähigen, diesen eminent wichtigen heilpädagogischen Bereich in seine planvolle Arbeit fachgerecht einzubeziehen.
Gelingt es dem Behinderten, seiner Umgebung zuverlässig mitzuteilen, was ihn bewegt, erfreut, wovor er sich ängstigt und worüber er traurig ist, so ist damit eine wichtige Grundlage tragfähiger menschlicher Bindung gelegt: man versteht sich. Jetzt steht einer gezielten, erfolgversprechenden Förderung nichts mehr im Wege. Leider sind jedoch die Kommunikationsmöglichkeiten des Behinderten in der Regel erheblich eingeschränkt. Der eine kann die instrumentalisierte Sprache nicht erlernen, der andere macht ungelenke Bewegungen, mancher gerät in denselben Erregungszustand, ob er sich freut oder ängstigt, bei vielen ist die Mimik nur für den verständlich, der ihn schon lange kennt. Es gibt aber ein Ausdrucksmittel, das unabhängig von der Sprache und weitgehend auch von der Bewegung allein unmittelbar verständlich ist: die Musik. Töne und Rhythmen können Gefühle vermitteln, selbst wenn andere Ausdrucksformen längst versagt haben. Deshalb kommt der musischen Förderung in der Behindertenhilfe ein sehr hoher Stellenwert zu. Jutta Schwarting konnte in diesem Werkheft aufgrund langjähriger praktischer Erfahrung die Grundlagen musikalischer Förderung über den Rahmen einer einfachen Einführung hinaus darstellen. Systematik und schrittweiser Aufbau sollen jedennicht nur etwa den einschlägig vorgebildetenErzieher befähigen, diesen eminent wichtigen heilpädagogischen Bereich in seine planvolle Arbeit fachgerecht einzubeziehen.
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Musik und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes
DE PBISBN: 9783473604210 bzw. 3473604216, in Deutsch, Ravensburger, Ravensburg, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat BuchX [58516020], Eurasburg, Germany.
Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Zustand: gebraucht, in gutem Zustand. Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt.Verlag: Ravensburger Buchverlag G, Ausgabe von 1990-02, Einband: Broschiert, Seiten: 72 480 g.
Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Zustand: gebraucht, in gutem Zustand. Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt.Verlag: Ravensburger Buchverlag G, Ausgabe von 1990-02, Einband: Broschiert, Seiten: 72 480 g.
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Musik und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes (1990)
DE PB USISBN: 9783473604210 bzw. 3473604216, in Deutsch, 72 Seiten, Ravensburger Buchverlag G, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Nordufer.
Siehe Kundenfoto von colty04. TB Auflage von 1979 mit 72 Seiten. Sofortversand. K23. Broschiert, Label: Ravensburger Buchverlag G, Ravensburger Buchverlag G, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1990-02, Studio: Ravensburger Buchverlag G, Verkaufsrang: 3193297.
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Musik und Musikinstrumente zur Fo?rderung des entwicklungsgesto?rten und des behinderten Kindes (Werkhefte zur heilpa?dagogischen U?bungsbehandlung) (German Edition) (1979)
DE PBISBN: 9783473604210 bzw. 3473604216, in Deutsch, Maier, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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Musik und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes (1990)
DE PB USISBN: 9783473604210 bzw. 3473604216, in Deutsch, 72 Seiten, Ravensburger Buchverlag G, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Musik und Musikinstrumente zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes (1990)
DE PB USISBN: 9783473604210 bzw. 3473604216, in Deutsch, 72 Seiten, Ravensburger Buchverlag G, Taschenbuch, gebraucht.
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Musik und Musikinstrumente: zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes (Programm "Edition S") (2014)
DE PB USISBN: 9783825382261 bzw. 3825382265, in Deutsch, 108 Seiten, Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Schmöker Stübchen *****Keine lahme Büchersendung! Rechnung mit MwSt. nach dem Kauf hier in ihrem Nachrichten-Eingang.*****.
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Musik und Musikinstrumente: zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes (Programm "Edition S") (2014)
DE PB NWISBN: 9783825382261 bzw. 3825382265, in Deutsch, 108 Seiten, Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Taschenbuch, neu.
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Musik und Musikinstrumente: zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes (2014)
DE PB NWISBN: 9783825382261 bzw. 3825382265, in Deutsch, 108 Seiten, Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Taschenbuch, neu.
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