Von dem Buch Begabungsförderung in der Schule: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz haben wir 2 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Wagner, Thomas: Begabungsförderung in der Schule: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz (ISBN: 9783865967749) 2013, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
95%: Thomas Wagner: Begabungsförderung in der Schule (ISBN: 9783865963406) Frank & Timme, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Begabungsförderung in der Schule: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz
12 Angebote vergleichen
| Preise | Aug. 18 | Feb. 20 | Aug. 20 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 30,00 | € 30,00 | € 30,00 |
| Nachfrage |
1
Begabungsförderung in der Schule: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz (2011)
DE PB NW FEISBN: 9783865963406 bzw. 3865963404, in Deutsch, 108 Seiten, Frank & Timme, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Verlag Frank & Timme.
Zum Inhalt Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen. Zum Autor Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In und Ausland. Zurzeit ist er Gymnasial und Ausbildungslehrer sowie Dozent für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule von Oberösterreich, wo er auch einen Lehrgang für Begabungsförderung betreut. Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Frank & Timme, Frank & Timme, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-14, Studio: Frank & Timme, Verkaufsrang: 1446480.
Von Händler/Antiquariat, Verlag Frank & Timme.
Zum Inhalt Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen. Zum Autor Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In und Ausland. Zurzeit ist er Gymnasial und Ausbildungslehrer sowie Dozent für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule von Oberösterreich, wo er auch einen Lehrgang für Begabungsförderung betreut. Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Frank & Timme, Frank & Timme, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-14, Studio: Frank & Timme, Verkaufsrang: 1446480.
2
Begabungsförderung in der Schule: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz (2011)
DE PB US FEISBN: 9783865963406 bzw. 3865963404, in Deutsch, 110 Seiten, Frank & Timme, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, European_Media_Service.
Zum Inhalt Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen. Zum Autor Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In und Ausland. Zurzeit ist er Gymnasial und Ausbildungslehrer sowie Dozent für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule von Oberösterreich, wo er auch einen Lehrgang für Begabungsförderung betreut. Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Frank & Timme, Frank & Timme, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-14, Studio: Frank & Timme, Verkaufsrang: 1417944.
Von Händler/Antiquariat, European_Media_Service.
Zum Inhalt Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen. Zum Autor Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In und Ausland. Zurzeit ist er Gymnasial und Ausbildungslehrer sowie Dozent für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule von Oberösterreich, wo er auch einen Lehrgang für Begabungsförderung betreut. Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Frank & Timme, Frank & Timme, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-14, Studio: Frank & Timme, Verkaufsrang: 1417944.
3
Begabungsförderung in der Schule: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz (2011)
DE PB NW FEISBN: 9783865963406 bzw. 3865963404, in Deutsch, 110 Seiten, Frank & Timme, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Zum Inhalt Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen. Zum Autor Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In und Ausland. Zurzeit ist er Gymnasial und Ausbildungslehrer sowie Dozent für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule von Oberösterreich, wo er auch einen Lehrgang für Begabungsförderung betreut. Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Frank & Timme, Frank & Timme, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-14, Studio: Frank & Timme, Verkaufsrang: 1417944.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Zum Inhalt Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen. Zum Autor Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In und Ausland. Zurzeit ist er Gymnasial und Ausbildungslehrer sowie Dozent für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule von Oberösterreich, wo er auch einen Lehrgang für Begabungsförderung betreut. Broschiert, Ausgabe: 1, Label: Frank & Timme, Frank & Timme, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-04-14, Studio: Frank & Timme, Verkaufsrang: 1417944.
4
Begabungsförderung in der Schule - eBook
DE NW EBISBN: 9783865967749 bzw. 3865967744, in Deutsch, Frank & Timme, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, in stock, sofort als Download lieferbar.
Begabungsförderung in der Schule. Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen.Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In- und Auslan... eBooks.
Begabungsförderung in der Schule. Ein Zusammenhang zwischen der Motiviertheit eines begabten Lernenden, dessen Effizienz beim Lernen sowie dessen Methodenkompetenz wird von Lehrenden im schulischen und außerschulischen Alltag vielfach beobachtet. Diese Beziehung ist fast zu einem pädagogischen Allgemeinplatz geworden. Empirisch gestützte Untersuchungen zum Zusammenspiel dieser Faktoren stellen im Bereich Begabungsförderung allerdings ein Desideratum dar. Das vorliegende Buch untersucht datenbasiert dieses Zusammenwirken und fundiert es empirisch. Anhand eines schulischen Talentförderkurses wurden per Fragebogen Daten zur Motivation, Lerneffizienz und Methodenkompetenz erhoben und mittels multivariater statistischer Verfahren ausgewertet. Die daraus resultierenden Einsichten ermöglichen ein detailliertes Verständnis dieser Faktoren und bieten für Pädagogen praktische Handlungshilfen.Nach dem Studium und parallel zur Promotion in Linguistik sowie einem Diplom in Begabtenförderung arbeitete Thomas Wagner als Dozent im In- und Auslan... eBooks.
5
Begabungsförderung in der Schule
~DE PB NWISBN: 3865963404 bzw. 9783865963406, vermutlich in Deutsch, Frank & Timme, Taschenbuch, neu.
Begabungsförderung in der Schule ab 19.8 € als Taschenbuch: Zum Zusammenhang zwischen Motivation effizientem Lernen und Methodenkompetenz Pädagogik. Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft,.
6
Begabungsförderung in der Schule
DE PB NWISBN: 9783865967749 bzw. 3865967744, in Deutsch, Frank & Timme, Taschenbuch, neu.
Begabungsförderung in der Schule ab 30 € als pdf eBook: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
7
Begabungsförderung in der Schule
~DE NW EB DLISBN: 9783865967749 bzw. 3865967744, vermutlich in Deutsch, Begabungsförderung in der Schule - eBook von Thomas Wagner, neu, E-Book, elektronischer Download.
Begabungsförderung in der Schule ab 30 € als pdf eBook: Zum Zusammenhang zwischen Motivation effizientem Lernen und Methodenkompetenz. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
8
Begabungsförderung in der Schule: Zum Zusammenhang zwischen Motivation, effizientem Lernen und Methodenkompetenz (2013)
DE NW FE EB DLISBN: 9783865967749 bzw. 3865967744, in Deutsch, Frank & Timme, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Amazon Media EU S.à r.l.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Amazon Media EU S.à r.l.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
9
Begabungsförderung in der Schule
~DE NWISBN: 3865963404 bzw. 9783865963406, vermutlich in Deutsch, neu.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…