Redeerwähnung als didaktisches Problem. Tübinger Beiträge zur Linguistik 169.,Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht. Herausgegeben von Gunter Narr.
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Redeerwähnung als didaktisches Problem. Tübinger Beiträge zur Linguistik 169.,Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht. Herausgegeben von Gunter Narr. (1981)
~DE USISBN: 9783878081692 bzw. 3878081693, vermutlich in Deutsch, Narr, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: DEU.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat & Galerie Kastanienhof.
Tübingen: Narr, 1981. unknown. gebraucht, sehr gut Original-Karton Sehr gut erhaltenes Exemplar. 21 cm x 15 cm. Auf Anfrage per E-Mail können Sie die bei uns bestellten Artikel auch in unserer Buchscheune, 01796 Struppen (Mo.-Fr. 9-16 Uhr) oder im Antiquariat Schloss Pillnitz, 01326 Dresden (Mo.-So. 10-18 Uhr) abholen.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat & Galerie Kastanienhof.
Tübingen: Narr, 1981. unknown. gebraucht, sehr gut Original-Karton Sehr gut erhaltenes Exemplar. 21 cm x 15 cm. Auf Anfrage per E-Mail können Sie die bei uns bestellten Artikel auch in unserer Buchscheune, 01796 Struppen (Mo.-Fr. 9-16 Uhr) oder im Antiquariat Schloss Pillnitz, 01326 Dresden (Mo.-So. 10-18 Uhr) abholen.
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Redeerwähnung als didaktisches Problem. Tübinger Beiträge zur Linguistik 169.,Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht. Herausgegeben von Gunter Narr. (1981)
~DE USISBN: 9783878081692 bzw. 3878081693, vermutlich in Deutsch, Narr, gebraucht.
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Tübingen: Narr, 1981. unknown. gebraucht, sehr gut Original-Karton Sehr gut erhaltenes Exemplar. 21 cm x 15 cm. Auf Anfrage per E-Mail können Sie die bei uns bestellten Artikel auch in unserer Buchscheune, 01796 Struppen (Mo.-Fr. 9-16 Uhr) oder im Antiquariat Schloss Pillnitz, 01326 Dresden (Mo.-So. 10-18 Uhr) abholen.
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Redeerwähnung als didaktisches Problem. Tübinger Beiträge zur Linguistik 169.,Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht. Herausgegeben von Gunter Narr. (1981)
DE PBISBN: 9783878081692 bzw. 3878081693, Band: 455, in Deutsch, Narr, Tübingen, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Kastanienhof [7926938], Struppen, Germany.
262 Seiten. Original-Karton. Sehr gut erhaltenes Exemplar. Für unsere Schweizer Kunden : Konto auch in der Schweiz vorhanden (PostFinance) BITTE BEACHTEN SIE: Auf Grund der besonderen Versandkostenvorgaben von AbeBooks und ZVAB (der Preis richtet sich nicht nach Gewicht, sondern nach Anzahl der Artikel), kann es bei schwereren oder mehrbändigen Werken zu höheren Portokosten kommen. - - - PLEASE NOTE: Because of AbeBooks' and ZVAB Special requirements for shipping fees (price is per item, not per weight) shipping charges may be higher with heavy books or when comprising several volumes. 455 Gramm.
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Redeerwähnung als didaktisches Problem. Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht
DE USISBN: 9783878081692 bzw. 3878081693, in Deutsch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH [55883480], Idstein, HE, Germany.
Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1133683.01 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 503.
Gepflegtes ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1133683.01 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 503.
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Redeerwähnung als didaktisches Problem: Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht. Tübinger Beiträge zur Linguistik; 169 (1981)
DE PB USISBN: 9783878081692 bzw. 3878081693, in Deutsch, Tübingen: Narr, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
262 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt etwas angebräunt; Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
262 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt etwas angebräunt; Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Redeerwähnung als didaktisches Problem: Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht. Tübinger Beiträge zur Linguistik; 169 (1981)
DE PB USISBN: 9783878081692 bzw. 3878081693, in Deutsch, Tübingen: Narr Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
262 S. Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt angebräunt; Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
262 S. Buchschnitt und Seitenränder alters-/papierbedingt angebräunt; Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Redeerwähnung als didaktisches Problem. Kommunikation Kommunikation im Französischunterricht. (=Tübinger Beiträge zur Linguistik; 169). (1981)
DE PBISBN: 9783878081692 bzw. 3878081693, in Deutsch, Narr Tübingen, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
262 S. Guter Zustand Papier alterungsbedingt vergilbt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
262 S. Guter Zustand Papier alterungsbedingt vergilbt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
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