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Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder. Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten.
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Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2019 |
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Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder. Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten. (1991)
ISBN: 9783891491775 bzw. 3891491778, vermutlich in Deutsch, Heidelberg : HVA, Ed. Schindele, Taschenbuch.
231 Seiten: Ill., graph. Darst. ; 21 cm, kart., Bibliotheksexemplar, gut in folgenden Kapiteln zusammengefaßt: - Die Geschichte der Hörerziehung - Die wichtigsten Methoden der Hörerziehung - Warum die Hörerziehung schon im Säuglingsalter beginnen muß - Hörerziehung bei resthörigen Kindern - Lautsprachbegleitende Gebärden und Hörerziehung - Hören und Verstehen in Schulzimmern - Hörerziehung bei Säuglingen und Kleinkindern - Die unisensorische Hörerziehung - Hörerziehung und Denkschulung - Die adaptive Hörerziehung - Hörgeschädigte Kinder können telefonieren lernen - Die >>Listening-Reading-Speaking«-Methode - Hörerziehung mit Tonbandkarten - Hörerziehung bei Kindern mit einem Innenohr-Implantat Alle Kapitel sind sprachlich bewußt so geschrieben, daß sie auch von interessierten Eltern hörgeschädigter Schul- und Vorschulkinder mit Gewinn gelesen werden können, weiß doch Armin Löwe aufgrund seiner reichen Berufserfahrung, daß die Hörerziehung nicht nur im Eiternhaus beginnen, sondern auch dann noch, wenn das hörgeschädigte Kind bereits eine Schule besucht, im Elternhaus gezielt fortgesetzt werden muß. Hierfür bietet dieses Buch eine Fülle von Anregungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220, Books.
Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder. Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten. (1991)
ISBN: 9783891491775 bzw. 3891491778, in Deutsch, Heidelberg : HVA, Ed. Schindele, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Kalyana, [3221997].
231 Seiten: Ill., graph. Darst. 21 cm, kart., Bibliotheksexemplar, gut in folgenden Kapiteln zusammengefaßt: - Die Geschichte der Hörerziehung - Die wichtigsten Methoden der Hörerziehung - Warum die Hörerziehung schon im Säuglingsalter beginnen muß - Hörerziehung bei resthörigen Kindern - Lautsprachbegleitende Gebärden und Hörerziehung - Hören und Verstehen in Schulzimmern - Hörerziehung bei Säuglingen und Kleinkindern - Die unisensorische Hörerziehung - Hörerziehung und Denkschulung - Die adaptive Hörerziehung - Hörgeschädigte Kinder können telefonieren lernen - Die Listening-Reading-Speaking-Methode - Hörerziehung mit Tonbandkarten - Hörerziehung bei Kindern mit einem Innenohr-Implantat Alle Kapitel sind sprachlich bewußt so geschrieben, daß sie auch von interessierten Eltern hörgeschädigter Schul- und Vorschulkinder mit Gewinn gelesen werden können, weiß doch Armin Löwe aufgrund seiner reichen Berufserfahrung, daß die Hörerziehung nicht nur im Eiternhaus beginnen, sondern auch dann noch, wenn das hörgeschädigte Kind bereits eine Schule besucht, im Elternhaus gezielt fortgesetzt werden muß. Hierfür bietet dieses Buch eine Fülle von Anregungen. 1991. 220g, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder
ISBN: 9783825382186 bzw. 3825382184, in Deutsch, Universitätsverlag Winter, neu.
Geschichte, Methoden, Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten, In diesem Buch hat der Autor seine mehr als vierzigjährigen Erfahrungen als Arzt für Pädaudiologie und Gehörlosenpädagogik u.A. in folgenden Kapiteln zusammengefasst: Die Geschichte der Hörerziehung Die wichtigsten Methoden der Hörerziehung Hörerziehung bei resthörigen Kindern Lautsprachbegleitende Gebärden und Hörerziehung Hörerziehung bei Säuglingen und Kleinkindern Die unisensorische Hörerziehung Die adaptive Hörerziehung Hörerziehung bei Kindern mit einem Innenohr-Implantant Alle Kapitel sind bewusst so geschrieben, dass sie auch von interessierten Eltern hörgeschädigter Schul- und Vorschulkinder mit Gewinn gelesen werden können.
Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder - Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten
ISBN: 9783825382186 bzw. 3825382184, in Deutsch, Universitätsverlag Winter, Taschenbuch, neu.
Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder. Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten (1991)
ISBN: 9783891491775 bzw. 3891491778, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch.
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Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder. Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten
ISBN: 9783891491775 bzw. 3891491778, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, der-trend-geht-zum-zweitbuch.
Broschiert, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 2048834.
Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder. Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten
ISBN: 9783891491775 bzw. 3891491778, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Beizjen69.
Broschiert, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 2735066.
Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder. Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten
ISBN: 9783891491775 bzw. 3891491778, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 3925349.
Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder: Geschichte - Methoden - Möglichkeiten. Eine Handreichung für Eltern, Pädagogen und Therapeuten (1996)
ISBN: 9783825382186 bzw. 3825382184, in Deutsch, 242 Seiten, 2. Ausgabe, Universitätsverlag Winter, neu.
Von Händler/Antiquariat, The_Book_Depository_IT.
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