Der Aufbau mentaler Modelle durch bildliche Darstellungen : eine experimentelle Studie die Bedeutung der Merkmalsdimensionen Elaboriertheit und Strukturiertheit im Sachunterricht der Grundschule
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| Preise | Okt. 16 | Jan. 19 | Dez. 19 |
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Der Aufbau mentaler Modelle durch bildliche Darstellungen : eine experimentelle Studie die Bedeutung der Merkmalsdimensionen Elaboriertheit und Strukturiertheit im Sachunterricht der Grundschule (2001)
DE PB USISBN: 9783893257409 bzw. 3893257403, in Deutsch, Waxmann, Münster [u.a.], Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach [1047495], Gummersbach, NRW, Germany.
21cm 293 Seiten. Broschiert. Zustand: Sehr Gut (Innen); Größerer BL-Schrifteintrag (10 Zeilen) vor dem Titelblatt; Einband Außen hat min. bis geringe Gebrauchsspuren; 540 Gramm.
21cm 293 Seiten. Broschiert. Zustand: Sehr Gut (Innen); Größerer BL-Schrifteintrag (10 Zeilen) vor dem Titelblatt; Einband Außen hat min. bis geringe Gebrauchsspuren; 540 Gramm.
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Der Aufbau mentaler Modelle durch bildliche Darstellungen : eine experimentelle Studie die Bedeutung der Merkmalsdimensionen Elaboriertheit und Strukturiertheit im Sachunterricht der Grundschule (2001)
DE USISBN: 9783893257409 bzw. 3893257403, in Deutsch, 293 Seiten, Waxmann, Münster [u.a.], gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Gebrauchtbücherlogistik, [3180817].
Zustand: Sehr Gut (Innen) Größerer BL-Schrifteintrag (10 Zeilen) vor dem Titelblatt Einband Außen hat min. bis geringe Gebrauchsspuren, 2001, Broschiert, Gut, 21cm, 540g, 293, Internationaler Versand, PayPal, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, Gebrauchtbücherlogistik, [3180817].
Zustand: Sehr Gut (Innen) Größerer BL-Schrifteintrag (10 Zeilen) vor dem Titelblatt Einband Außen hat min. bis geringe Gebrauchsspuren, 2001, Broschiert, Gut, 21cm, 540g, 293, Internationaler Versand, PayPal, Banküberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Symbolbild
Der Aufbau mentaler Modelle durch bildliche Darstellungen: Eine experimentelle Studie die Bedeutung der Merkmalsdimensionen Elaboriertheit und Strukturiertheit im Sachunterricht der Grundschule (2001)
DE PB NWISBN: 9783893257409 bzw. 3893257403, in Deutsch, 300 Seiten, Waxmann, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, meinebuchauslese.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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