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Das Buch „Früh übt sich“ wurde für die musikalische Früherziehung der Kinder entwickelt. Es basiert auf einem über Jahre erfolgreich angewendeten Unterrichtskonzept, das speziell für das Schlagwerk konzipiert wurde. Der Gedanke, spezifische Übungen für Kinder im Alter zwischen 4 und 6 Jahren zu entwickeln, um sinnvoll und mit viel Freude an das Schlagwerk heranzuführen, stand im Mittelpunkt. Ebenso war es wichtig, auch behinderten Kindern neue Möglichkeiten zu eröffnen, mit diesem Konzept die Grundlagen des Schlagzeugspielens zu erlernen. Deshalb beinhaltet das Buch ein leicht verständliches „Drei-Notenlinien-Prinzip“. Das bedeutet, dass die Kinder mit der Bassdrum (große Trommel), Snaredrum (kleine Trommel) sowie der HiHat arbeiten. Der Rhythmus steht also im Vordergrund. Die einzelnen Noten sind zunächst als Kirsche, Birne und Turnschuh dargestellt. Nachfolgend wird Schritt für Schritt auf die traditionelle Notenschreibweise umgestiegen. Unter Berücksichtigung des Alters der Kinder wird am Anfang des Buches lediglich eine Übung pro DIN A4 Seite aufgezeigt. Das erleichtert es den Kindern sehr, sich länger zu konzentrieren und lange Spaß am Spielen zu haben. Der Autor unterbreitet dem Lehrer zusätzliche Vorschläge und Anregungen zur Gestaltung seines Unterrichts und der Umsetzung der einzelnen Übungen für dieses Buch. Sehr gut geeignet ist „Früh übt sich“ auch für die Arbeit in Kindertagesstätten. Ebenso kann man nämlich im Gruppenunterricht durch die Verteilung der einzelnen Symbole auf verschiedene Perkussionsinstrumente, in Verbindung mit der kreativen Kombination der einzelnen Übungen, dieses neuartige Lernkonzept anwenden. Taschenbuch, 05.10.2009.

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Die musikalische Früherziehung für das Schlagwerk. Spielend Noten lernen durch einzigartiges "Bilderlernkonzept", Das Buch Früh übt sich wurde für die musikalische Früherziehung der Kinder entwickelt. Es basiert auf einem über Jahre erfolgreich angewendeten Unterrichtskonzept, das speziell für das Schlagwerk konzipiert wurde. Der Gedanke, spezifische Übungen für Kinder im Alter zwischen 4 und 6 Jahren zu entwickeln, um sinnvoll und mit viel Freude an das Schlagwerk heranzuführen, stand im Mittelpunkt. Ebenso war es wichtig, auch behinderten Kindern neue Möglichkeiten zu eröffnen, mit diesem Konzept die Grundlagen des Schlagzeugspielens zu erlernen. Deshalb beinhaltet das Buch ein leicht verständliches Drei-Notenlinien-Prinzip. Das bedeutet, dass die Kinder mit der Bassdrum (große Trommel), Snaredrum (kleine Trommel) sowie der HiHat arbeiten. Der Rhythmus steht also im Vordergrund. Die einzelnen Noten sind zunächst als Kirsche, Birne und Turnschuh dargestellt. Nachfolgend wird Schritt für Schritt auf die traditionelle Notenschreibweise umgestiegen. Unter Berücksichtigung des Alters der Kinder wird am Anfang des Buches lediglich eine Übung pro DIN A4 Seite aufgezeigt. Das erleichtert es den Kindern sehr, sich länger zu konzentrieren und lange Spaß am Spielen zu haben. Der Autor unterbreitet dem Lehrer zusätzliche Vorschläge und Anregungen zur Gestaltung seines Unterrichts und der Umsetzung der einzelnen Übungen für dieses Buch. Sehr gut geeignet ist Früh übt sich auch für die Arbeit in Kindertagesstätten. Ebenso kann man nämlich im Gruppenunterricht durch die Verteilung der einzelnen Symbole auf verschiedene Perkussionsinstrumente, in Verbindung mit der kreativen Kombination der einzelnen Übungen, dieses neuartige Lernkonzept anwenden.

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Die musikalische Früherziehung für das Schlagwerk. Spielend Noten lernen durch einzigartiges "Bilderlernkonzept", Das Buch Früh übt sich wurde für die musikalische Früherziehung der Kinder entwickelt. Es basiert auf einem über Jahre erfolgreich angewendeten Unterrichtskonzept, das speziell für das Schlagwerk konzipiert wurde. Der Gedanke, spezifische Übungen für Kinder im Alter zwischen 4 und 6 Jahren zu entwickeln, um sinnvoll und mit viel Freude an das Schlagwerk heranzuführen, stand im Mittelpunkt. Ebenso war es wichtig, auch behinderten Kindern neue Möglichkeiten zu eröffnen, mit diesem Konzept die Grundlagen des Schlagzeugspielens zu erlernen. Deshalb beinhaltet das Buch ein leicht verständliches Drei-Notenlinien-Prinzip. Das bedeutet, dass die Kinder mit der Bassdrum (grosse Trommel), Snaredrum (kleine Trommel) sowie der HiHat arbeiten. Der Rhythmus steht also im Vordergrund. Die einzelnen Noten sind zunächst als Kirsche, Birne und Turnschuh dargestellt. Nachfolgend wird Schritt für Schritt auf die traditionelle Notenschreibweise umgestiegen. Unter Berücksichtigung des Alters der Kinder wird am Anfang des Buches lediglich eine Übung pro DIN A4 Seite aufgezeigt. Das erleichtert es den Kindern sehr, sich länger zu konzentrieren und lange Spass am Spielen zu haben. Der Autor unterbreitet dem Lehrer zusätzliche Vorschläge und Anregungen zur Gestaltung seines Unterrichts und der Umsetzung der einzelnen Übungen für dieses Buch. Sehr gut geeignet ist Früh übt sich auch für die Arbeit in Kindertagesstätten. Ebenso kann man nämlich im Gruppenunterricht durch die Verteilung der einzelnen Symbole auf verschiedene Perkussionsinstrumente, in Verbindung mit der kreativen Kombination der einzelnen Übungen, dieses neuartige Lernkonzept anwenden.

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