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Mathematik 5. Arbeitsheft.100%: Martina Hanelt/ Angelika Möller/ Ramona Schmidt/ Sabine Schmidt/ Irina Schultheiß: Mathematik 5. Arbeitsheft. (ISBN: 9783898182218) 2004, in Deutsch.
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Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg: 5. Schuljahr - Arbeitsheft55%: Martina Hanelt, Dr. Angelika Möller, Ramona Schmidt, Sabine Schmidt, Dr. Irina Schultheiß, Dr. Reinhard Stamm: Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg: 5. Schuljahr - Arbeitsheft (ISBN: 9782643143528) in Englisch.
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Mathematik 5. Schülerbuch.36%: Hans-Günter Friedemann/ Martina Hanelt/ Karlheinz Lehmann/ Angelika Möller/ Hedwig Sabelus: Mathematik 5. Schülerbuch. (ISBN: 9783898182195) Erstausgabe, in Deutsch, Broschiert.
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Mathematik 5. Arbeitsheft. - 17 Angebote vergleichen

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9783898182218 - Mathematik 5. Arbeitsheft.

Mathematik 5. Arbeitsheft.

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783898182218 bzw. 3898182215, in Deutsch, Duden Schulbuch, neu.

Informationen zur Reihenausgabe: Die Lehrbücher Mathematik 5 und Mathematik 6 sowie die zugehörigen Arbeitshefte wurden passgenau zum Rahmenlehrplan für die Grundschule in Berlin und Brandenburg entwickelt. Im Mittelpunkt steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept* Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus.* Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen.* Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs.* Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. 29.9 x 21.1 x 0.5 cm, Schulbedarf.
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9783898182195 - Mathematik 5. Schülerbuch.

Mathematik 5. Schülerbuch.

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783898182195 bzw. 3898182193, in Deutsch, Duden Schulbuch, neu.

Informationen zur Reihenausgabe: Die Lehrbücher Mathematik 5 und Mathematik 6 sowie die zugehörigen Arbeitshefte wurden passgenau zum Rahmenlehrplan für die Grundschule in Berlin und Brandenburg entwickelt. Im Mittelpunkt steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept *Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus.* Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen.* Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs.* Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. 24.4 x 17.4 x 1.3 cm, Schulbedarf.
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9783898182218 - Mathematik 5. Arbeitsheft.

Mathematik 5. Arbeitsheft. (2004)

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ISBN: 9783898182218 bzw. 3898182215, in Deutsch, Duden Schulbuch, Taschenbuch, neu.

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Informationen zur Reihenausgabe: Die Lehrbücher Mathematik 5 und Mathematik 6 sowie die zugehörigen Arbeitshefte wurden passgenau zum Rahmenlehrplan für die Grundschule in Berlin und Brandenburg entwickelt. Im Mittelpunkt steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept* Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus.* Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen.* Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs.* Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. Taschenbuch, 28.07.2004.
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9783898182195 - Mathematik 5. Schülerbuch.

Mathematik 5. Schülerbuch. (2004)

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Informationen zur Reihenausgabe: Die Lehrbücher Mathematik 5 und Mathematik 6 sowie die zugehörigen Arbeitshefte wurden passgenau zum Rahmenlehrplan für die Grundschule in Berlin und Brandenburg entwickelt. Im Mittelpunkt steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept *Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus.* Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen.* Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs.* Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. gebundene Ausgabe, 10.05.2004.
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9783898182195 - Mathematik 5. Schülerbuch.

Mathematik 5. Schülerbuch. (2004)

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Informationen zur Reihenausgabe: Die Lehrbücher Mathematik 5 und Mathematik 6 sowie die zugehörigen Arbeitshefte wurden passgenau zum Rahmenlehrplan für die Grundschule in Berlin und Brandenburg entwickelt. Im Mittelpunkt steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept *Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus.* Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen.* Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs.* Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. gebundene Ausgabe, 05.2004.
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9783898182195 - Mathematik 5. Schülerbuch. Grundschule. Berlin, Brandenburg

Mathematik 5. Schülerbuch. Grundschule. Berlin, Brandenburg

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ISBN: 9783898182195 bzw. 3898182193, in Deutsch, Duden Schulbuch, gebundenes Buch, neu.

Mathematik 5. Schülerbuch. Grundschule. Berlin, Brandenburg: Informationen zur Reihenausgabe: Die Lehrbücher Mathematik 5 und Mathematik 6 sowie die zugehörigen Arbeitshefte wurden passgenau zum Rahmenlehrplan für die Grundschule in Berlin und Brandenburg entwickelt. Im Mittelpunkt steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus. Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen. Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs. Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. Informationen zur Reihe: Die Bücher passen inhaltlich und konzeptionell genau zu den weiterentwickelten Lehrplänen für das Gymnasium. Ihre vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht. Das Lehrwerk punktet mit: Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen Kompetenzen Attraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur Selbstkontrolle Klare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen Neben dem Schülerbuch runden ein Arbeitsheft sowie Lehrermaterial das Angebot ab. Buch.
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9783898182195 - Friedemann, Hans-Günter und Hanelt, Martina und Lehmann, Karlheinz und Möller, Angelika und Sabelus, Hedwig und Schmidt, Ramona und Schmidt, Sabine: Mathematik 5. Schülerbuch. Grundschule. Berlin, Brandenburg
Friedemann, Hans-Günter und Hanelt, Martina und Lehmann, Karlheinz und Möller, Angelika und Sabelus, Hedwig und Schmidt, Ramona und Schmidt, Sabine

Mathematik 5. Schülerbuch. Grundschule. Berlin, Brandenburg

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783898182195 bzw. 3898182193, in Deutsch, Paetec, Berlin/Frankfurt am Main, Deutschland, neu.

Lieferung aus: Deutschland, 2-3 Werktage.
Im Mittelpunkt des Lehrwerks steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus. Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen. Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs. Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. Die vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote der Bücher sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht. Das Lehrwerk punktet mit: Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen Kompetenzen Attraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur Selbstkontrolle Klare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen von Friedemann, Hans-Günter und Hanelt, Martina und Lehmann, Karlheinz und Möller, Angelika und Sabelus, Hedwig und Schmidt, Ramona und Schmidt, Sabine, Neu.
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9783898182218 - Martina Hanelt, Dr. Angelika Möller, Ramona Schmidt, Sabine Schmidt, Dr. Irina Schultheiß, Dr. Reinhard Stamm: Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg: 5. Schuljahr - Arbeitsheft
Martina Hanelt, Dr. Angelika Möller, Ramona Schmidt, Sabine Schmidt, Dr. Irina Schultheiß, Dr. Reinhard Stamm

Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg: 5. Schuljahr - Arbeitsheft (2004)

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ISBN: 9783898182218 bzw. 3898182215, in Deutsch, 48 Seiten, Duden Schulbuch, Taschenbuch, gebraucht.

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Broschiertes Buch Informationen zur Reihe: Die vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote der Bücher sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht. Das Lehrwerk punktet mit: Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen Kompetenzen Attraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur Selbstkontrolle Klare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen Informationen zur Reihenausgabe: Im Mittelpunkt des Lehrwerks steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus. Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen. Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs. Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. , Taschenbuch, Label: Duden Schulbuch, Duden Schulbuch, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2004-07-01, Studio: Duden Schulbuch, Verkaufsrang: 33187.
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9783898182218 - Martina Hanelt, Dr. Angelika Möller, Ramona Schmidt, Sabine Schmidt, Dr. Irina Schultheiß, Dr. Reinhard Stamm: Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg: 5. Schuljahr - Arbeitsheft
Martina Hanelt, Dr. Angelika Möller, Ramona Schmidt, Sabine Schmidt, Dr. Irina Schultheiß, Dr. Reinhard Stamm

Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg: 5. Schuljahr - Arbeitsheft (2004)

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Broschiertes Buch Informationen zur Reihe: Die vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote der Bücher sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht. Das Lehrwerk punktet mit: Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen Kompetenzen Attraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur Selbstkontrolle Klare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen Informationen zur Reihenausgabe: Im Mittelpunkt des Lehrwerks steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur. Konzept Das Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus. Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen. Teste dich selbst hilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs. Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen. , Taschenbuch, التسمية: Duden Schulbuch, Duden Schulbuch, مجموعة المنتجات: Book, ونشرت: 2004-07-01, ستوديو: Duden Schulbuch, رتبة المبيعات: 27720.
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3898182215 - Sabine Schmidt, Reinhard Stamm, Martina Hanelt: Mathematik, Ausgabe Berlin und Brandenburg: Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg - 5. Schuljahr
Sabine Schmidt, Reinhard Stamm, Martina Hanelt

Mathematik, Ausgabe Berlin und Brandenburg: Duden Mathematik - Sekundarstufe I - Berlin und Brandenburg - 5. Schuljahr (2004)

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ISBN: 3898182215 bzw. 9783898182218, in Deutsch, 48 Seiten, Duden Schulbuch, neu.

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Informationen zur Reihenausgabe:Im Mittelpunkt des Lehrwerks steht die Ausbildung von Fähigkeiten und Handlungskompetenz durch eine entsprechende Aufgabenkultur.KonzeptDas Kapitel Mathematik verstehen und anwenden gibt Orientierung hinsichtlich des in der Grundschule zu erreichenden Abschlussniveaus.Die Motivationsseite regt jeweils am Beispiel von drei ausgewählten Problemen dazu an, sich mit den Inhalten des Kapitels zu beschäftigen.Teste dich selbsthilft bei der Kontrolle grundlegenden Wissens und Könnens. Die Lösungen befinden sich im Anhang des Buchs.Projekte eignen sich besonders für die Arbeit in Gruppen.Informationen zur Reihe:Die vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote der Bücher sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht.Das Lehrwerk punktet mit:Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen KompetenzenAttraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur SelbstkontrolleKlare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen, 2004, 48 Seiten, Geheftet, Buch.
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