Duden Sachunterricht - Sachsen: 3. Schuljahr - Arbeitsheft mit Beiheft "Präsentationen"
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Lombarde Bernd Kretschmer - die wunderschöne Welt des Buches - "because good books shouldn?t be read only once!" Bernd Kretschmer, 30880 Laatzen.
21 x 29.4 x 0.8 cm, Taschenbuch 96 Seiten Taschenbuch [Beschreibung]: Informationen zur Reihe: Aufbau von Kompetenzen Mit Duden Sachunterricht wird ausgehend von den Alltagserfahrungen der Kinder sukzessive Sach- und Methodenkompetenz aufgebaut. Die Schäler erarbeiten und festigen ihr Wissen und ihre erworbenen Kompetenzen anhand vielfältiger Arbeitsabläufe sowie forschendem und experimentierendem Lernen. Differenzierung Im Arbeitsheft finden sich zahlreiche differenzierende Angebote: innere und äußere Differenzierung der Arbeitsaufträge und ausgewiesene Differenzierung auf den Gewusst-wie- Seiten. Im Themenlexikon ermöglichen die Textaufbereitung und die Texthervorhebungen von wesentlichen Sachverhalten eine sinnvolle Differenzierung. Duden Sachunterricht verbindet die Aneignung fundierten Sachwissens und den Erwerb von Kompetenzen auf vielfältige Art und Weise. So gibt es viele Anregungen zum neugierigen, selbstständigen und bewussten Entdecken, Erkunden, Beobachten, Forschen und Experimentieren. Die methodisch abwechslungsreichen Arbeitsaufträge reichen von der Recherche über die inhaltliche Auseinandersetzung und Dokumentation bis hin zur abschließenden Ergebnispräsentation. Die Themen und Inhalte werden vernetzt angeboten und liefern insbesondere in den Klassen 3 und 4 ein grundlegendes und zugleich anschlussfähiges Wissen für die Sachf?cher der Sekundarstufe I. Das Arbeitsheft ist als teilmodularer Lehrgang angelegt. Das heißt, dass die Seiten einer fachlich sinnvollen Progression folgen, durchaus aber auch in einer anderen Reihenfolge im Unterricht behandelt werden können. Zahlreiche Differenzierungsangebote ermöglichen eine individuelle Anpassung an den Leistungsstand der Schäler. Die Gewusst-wie -Seiten greifen die Inhalte der vorangegangenen Kapitel auf und bieten einen umfangreichen Fundus an Übungen zum Wiederholen, Nachschlagen, Experimentieren, Erkunden, Knobeln und Philosophieren. Als kindgerechtes und fachwissenschaftlich fundiertes Nachschlagewerk für die Grundschule sorgt das Themenlexikon für die Vertiefung und Erweiterung der Arbeitsheftinhalte und fördert die Kompetenz im Umgang mit Nachschlagewerken. [Info]: SIE SUCHEN EIN BUCH, CD ODER DVD IN DEUTSCH ODER ENGLISCH? FRAGEN SIE UNS - WIR BEMÜHEN UNS ES FÜR SIE ZU BESCHAFFEN! Abmahnung: Sollte der Inhalt oder die Aufmachung dieser Seite bzw. Anzeige fremde Rechte Dritter oder gesetzliche Bestimmungen verletzen, so bitte ich um eine entsprechende Nachricht ohne Kostennote. Ich garantiere, dass die zu Recht beanstandeten Passagen unverzüglich entfernt werden, ohne dass von Ihrer Seite die Einschaltung eines Rechtsbeistandes erforderlich ist. Dennoch von Ihnen ohne vorherige Kontaktaufnahme ausgelöste Kosten werde ich vollumfänglich zurückweisen und gegebenenfalls Gegenklage wegen Verletzung vorgenannter Bestimmungen einreichen. [INT]: LF: B21799, gebraucht; gut.

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Das Wissen erweitern und die Welt im Zusammenhang verstehen, Informationen zur Reihe: Aufbau von Kompetenzen Mit Duden Sachunterricht wird ausgehend von den Alltagserfahrungen der Kinder sukzessive Sach- und Methodenkompetenz aufgebaut. Die Schüler erarbeiten und festigen ihr Wissen und ihre erworbenen Kompetenzen anhand vielfältiger Arbeitsabläufe sowie forschendem und experimentierendem Lernen. Differenzierung Im Arbeitsheft finden sich zahlreiche differenzierende Angebote: innere und äussere Differenzierung der Arbeitsaufträge und ausgewiesene Differenzierung auf den Gewusst-wie- Seiten. Im Themenlexikon ermöglichen die Textaufbereitung und die Texthervorhebungen von wesentlichen Sachverhalten eine sinnvolle Differenzierung. Duden Sachunterricht verbindet die Aneignung fundierten Sachwissens und den Erwerb von Kompetenzen auf vielfältige Art und Weise. So gibt es viele Anregungen zum neugierigen, selbstständigen und bewussten Entdecken, Erkunden, Beobachten, Forschen und Experimentieren. Die methodisch abwechslungsreichen Arbeitsaufträge reichen von der Recherche über die inhaltliche Auseinandersetzung und Dokumentation bis hin zur abschliessenden Ergebnispräsentation. Die Themen und Inhalte werden vernetzt angeboten und liefern insbesondere in den Klassen 3 und 4 ein grundlegendes und zugleich anschlussfähiges Wissen für die Sachfächer der Sekundarstufe I. Das Arbeitsheft ist als teilmodularer Lehrgang angelegt. Das heisst, dass die Seiten einer fachlich sinnvollen Progression folgen, durchaus aber auch in einer anderen Reihenfolge im Unterricht behandelt werden können. Zahlreiche Differenzierungsangebote ermöglichen eine individuelle Anpassung an den Leistungsstand der Schüler. Die Gewusst-wie -Seiten greifen die Inhalte der vorangegangenen Kapitel auf und bieten einen umfangreichen Fundus an Übungen zum Wiederholen, Nachschlagen, Experimentieren, Erkunden, Knobeln und Philosophieren. Als kindgerechtes und fachwissenschaftlich fundiertes Nachschlagewerk für die Grundschule sorgt das Themenlexikon für die Vertiefung und Erweiterung der Arbeitsheftinhalte und fördert die Kompetenz im Umgang mit Nachschlagewerken.

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Das Wissen erweitern und die Welt im Zusammenhang verstehen, Informationen zur Reihe:Aufbau von KompetenzenMit Duden Sachunterricht wird ausgehend von den Alltagserfahrungen der Kinder sukzessive Sach- und Methodenkompetenz aufgebaut. Die Schüler erarbeiten und festigen ihr Wissen und ihre erworbenen Kompetenzen anhand vielfältiger Arbeitsabläufe sowie forschendem und experimentierendem Lernen.DifferenzierungIm Arbeitsheft finden sich zahlreiche differenzierende Angebote: innere und äußere Differenzierung der Arbeitsaufträge und ausgewiesene Differenzierung auf den Gewusst-wie-Seiten.Im Themenlexikon ermöglichen die Textaufbereitung und die Texthervorhebungen von wesentlichen Sachverhalten eine sinnvolle Differenzierung.Duden Sachunterricht verbindet die Aneignung fundierten Sachwissens und den Erwerb vonKompetenzen auf vielfältige Art und Weise. So gibt es viele Anregungen zum neugierigen, selbstständigen und bewussten Entdecken, Erkunden, Beobachten, Forschen und Experimentieren.Die methodisch abwechslungsreichen Arbeitsaufträge reichen von der Recherche über die inhaltliche Auseinandersetzung und Dokumentation bis hin zur abschließenden Ergebnispräsentation.Die Themen und Inhalte werden vernetzt angeboten und liefern insbesondere in den Klassen 3 und 4 ein grundlegendes und zugleich anschlussfähiges Wissen für die Sachfächer der Sekundarstufe I.Das Arbeitsheft ist als teilmodularer Lehrgang angelegt. Das heißt, dass die Seiten einer fachlich sinnvollen Progression folgen, durchaus aber auch in einer anderen Reihenfolge im Unterricht behandelt werden können.Zahlreiche Differenzierungsangebote ermöglichen eine individuelle Anpassung an den Leistungsstand der Schüler.Die Gewusst-wie-Seitengreifen die Inhalte der vorangegangenen Kapitel auf und bieten einen umfangreichen Fundus an Übungen zum Wiederholen, Nachschlagen, Experimentieren, Erkunden, Knobeln und Philosophieren.Als kindgerechtes und fachwissenschaftlich fundiertes Nachschlagewerk für die Grundschule sorgt das Themenlexikonfür die Vertiefung und Erweiterung der Arbeitsheftinhalte und fördert die Kompetenz im Umgang mit Nachschlagewerken.

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Das Wissen erweitern und die Welt im Zusammenhang verstehen, Informationen zur Reihe:Aufbau von KompetenzenMit Duden Sachunterricht wird ausgehend von den Alltagserfahrungen der Kinder sukzessive Sach- und Methodenkompetenz aufgebaut. Die Schüler erarbeiten und festigen ihr Wissen und ihre erworbenen Kompetenzen anhand vielfältiger Arbeitsabläufe sowie forschendem und experimentierendem Lernen.DifferenzierungIm Arbeitsheft finden sich zahlreiche differenzierende Angebote: innere und äussere Differenzierung der Arbeitsaufträge und ausgewiesene Differenzierung auf den Gewusst-wie-Seiten.Im Themenlexikon ermöglichen die Textaufbereitung und die Texthervorhebungen von wesentlichen Sachverhalten eine sinnvolle Differenzierung.Duden Sachunterricht verbindet die Aneignung fundierten Sachwissens und den Erwerb vonKompetenzen auf vielfältige Art und Weise. So gibt es viele Anregungen zum neugierigen, selbstständigen und bewussten Entdecken, Erkunden, Beobachten, Forschen und Experimentieren.Die methodisch abwechslungsreichen Arbeitsaufträge reichen von der Recherche über die inhaltliche Auseinandersetzung und Dokumentation bis hin zur abschliessenden Ergebnispräsentation.Die Themen und Inhalte werden vernetzt angeboten und liefern insbesondere in den Klassen 3 und 4 ein grundlegendes und zugleich anschlussfähiges Wissen für die Sachfächer der Sekundarstufe I.Das Arbeitsheft ist als teilmodularer Lehrgang angelegt. Das heisst, dass die Seiten einer fachlich sinnvollen Progression folgen, durchaus aber auch in einer anderen Reihenfolge im Unterricht behandelt werden können.Zahlreiche Differenzierungsangebote ermöglichen eine individuelle Anpassung an den Leistungsstand der Schüler.Die Gewusst-wie-Seitengreifen die Inhalte der vorangegangenen Kapitel auf und bieten einen umfangreichen Fundus an Übungen zum Wiederholen, Nachschlagen, Experimentieren, Erkunden, Knobeln und Philosophieren.Als kindgerechtes und fachwissenschaftlich fundiertes Nachschlagewerk für die Grundschule sorgt das Themenlexikonfür die Vertiefung und Erweiterung der Arbeitsheftinhalte und fördert die Kompetenz im Umgang mit Nachschlagewerken.

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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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