Praxisbuch Dyskalkulie: Rechenschwäche - Ursachen und Erscheinungsformen, Spielideen als vorbeugende Maßnahmen
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Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer [53994756], Bad Segeberg, Germany.
Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. In deutscher Sprache. 100 pages. 29,4 x 20,8 x 1 cm.

Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer [53994756], Wahlstedt, Germany.
Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. In deutscher Sprache. 100 pages. 29,4 x 20,8 x 1 cm, Books.

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Von Händler/Antiquariat, BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars-Lutzer *** LITERATUR RECHERCHE *** ANTIQUARISCHE SUCHE, 23812 Wahlstedt.
2000 Softcover 100 S. 29,4 x 20,8 x 1 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. Versand D: 6,99 EUR Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. Angelegt am: 17.06.2016.

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Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Westermann Lernspielvlg;, 2000. 2000. Softcover. 29,4 x 20,8 x 1 cm. Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie.

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Von Händler/Antiquariat, BOOK-SERVICE Lars Lutzer - ANTIQUARIAN BOOKS - LITERATURE SEARCH *** BOOKSERVICE *** ANTIQUARIAN RESEARCH.
Westermann Lernspielvlg;, 2000. 2000. Softcover. 29,4 x 20,8 x 1 cm. Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie.

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Von Händler/Antiquariat, Buchservice Lars Lutzer, [4352386].
Das Buch enthält rund 50 illustrierte Spielvorschläge für Kinder im Vor- und Grundschulalter. Eine Fülle von Tipps für alltägliche Erfahrungsmöglichkeiten helfen beim Aufbauen der notwendigen Grundlagen für das Rechnenlernen. Durch die ständige Auseinandersetzung mit der Umwelt werden begriffliches Denken, Sprache, Grob- und Feinmotorik erworben, geübt und gefördert. Dieses Arbeitsbuch für mathematische Grunderziehung im pränumerischen Bereich gibt Therapeutinnen, Pädagogen und Eltern Anregungen, mit dem Kind im Alltag mathematische Grundregeln spielerisch und mit allen Sinnen einzuüben. So wird es später die verschiedenen mathematischen Symbole und Operationen grundlegend begreifen. Das sorgfältige, sinnhafte und handlungsorientierte Entwickeln des mathematischen Denkens, wie es dieses Buch zeigt, ist ein wichtiger Beitrag für die Prävention der Dyskalkulie. 2000, Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 29,4 x 20,8 x 1 cm, 2000g, 2000, 100, Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.

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Von Händler/Antiquariat, is4bond.
Georg Westermann Verlag GmbH, Taschenbuch, Ausgabe: 11., Publiziert: 2002-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch.

Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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