Allgemeines Differentielles im pädagogischen Denken Handeln. Grundfragen, Themenschwerpunkte, Handlungsfelder. Wilhelm J. Brinkmann zum 20. Dezember 2007.
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446 S. Gebundene Ausgabe. Gebraucht, aber gut erhalten. - Gabriele Weigand/Markus Böschen/Herwig Schulz-Gade, Und es gibt sie doch - die Allgemeine Pädagogik -- Markus Böschen, Peter Brozio, Bildung aus Sicht der Allgemeinen Pädagogik - eine Problemskizze zu Kriterien und Aktualität -- Rainer Bolle, Zur Problematik des Erziehungsbegriffs -- Hans-Carl Jongebloed, "Komplementarität" als Prinzip dualer Struktur von beruflicher Bildung und von Bildung allgemein - oder: Über das Allgemeine des Bestimmten -- Matthias Kemper, Vielfalt und Ordnung - Einige Überlegungen zum Umgang mit Pluralität und dem Willen zur Vereinheitlichung in der Allgemeinen Pädagogik -- Peter Krope, Allgemeine Pädagogik als Position und Konstruktion -- Werner Loch, Die Grundlegung der Allgemeinen Pädagogik durch Herbart und Schleiermacher -- Daniel Müller, Kultur - Ein (Leit)-Begriff der (Allgemeinen) Pädagogik?! -- Torben Pauls, Wissenschaftsbegriff und Erziehungsbegriff in Wolfgang Brezinkas "Metatheorie der Erziehung". Ein einseitiges Abhängigkeitsverhältnis? -- Herwig Schulz-Gade, Über den vermeintlichen Bedeutungsverlust des Grundlegenden in der Pädagogik -- Heinz-Elmar Tenorth, "Theorie und Praxis"- Thesen zu einem unerledigten Thema -- Winfried Böhm, Über die Bildung eines Genies: Wolfgang Theophilus Mozart -- Heinrich Kupffer, Die pädagogische Abseitsfalle -- Boje Maaßen, Überlegungen zum Wert des Bildes und zu seinem Einsatz im Unterricht -- Hanne Opitz, Biographie-Arbeit im Alter -- Helmut Reinicke, Bucklig Männlein. Die Erziehung in dem Zwange -- Sabine Seichter, Pädagogik vom "Standort der Verantwortung" aus -- Gabriele Weigand, Begabung und Bildsamkeit. Allgemeinpädagogische Annäherungen an den Begabungsbegriff -- Heinz L. Halbig, Das duale Ausbildungssystem - eine Erfolgsgeschichte auch für Abiturienten/-innen -- Michael-Sebastian Honig, Das Kind der Sozialpädagogik -- Baldur Kozdon, Unwissende im eigenen Haus - souveräne Weltbürger? Zur Neubewertung einer oft unterschätzten "Schlüsselqualifikation" -- Volker Kraft, Beratung als Form der Erziehung -- Klaus Kürzdörfer, Schleiermacher als Erwachsenenbildner bei seiner Weihnachtsfeier -- Hubertus Lauer, "Frühe Hilfen" als Prävention von Kindeswohlgefährdung? -- Jörg Petersen, Bildung, Bits und Bytes -- Andrey Alexandrowitsch Verbitskij, Die Theorie des Kontextunterrichts: Wesen und angewandte Bedeutung -- Bibliographie Wilhelm J. Brinkmann. ISBN 9783899135633, 2008. gebraucht; wie neu, 550g, Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal.

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446 S. Gebundene Ausgabe. Gebraucht, aber gut erhalten. - Gabriele Weigand/Markus Böschen/Herwig Schulz-Gade, Und es gibt sie doch - die Allgemeine Pädagogik -- Markus Böschen, Peter Brozio, Bildung aus Sicht der Allgemeinen Pädagogik - eine Problemskizze zu Kriterien und Aktualität -- Rainer Bolle, Zur Problematik des Erziehungsbegriffs -- Hans-Carl Jongebloed, "Komplementarität" als Prinzip dualer Struktur von beruflicher Bildung und von Bildung allgemein - oder: Über das Allgemeine des Bestimmten -- Matthias Kemper, Vielfalt und Ordnung - Einige Überlegungen zum Umgang mit Pluralität und dem Willen zur Vereinheitlichung in der Allgemeinen Pädagogik -- Peter Krope, Allgemeine Pädagogik als Position und Konstruktion -- Werner Loch, Die Grundlegung der Allgemeinen Pädagogik durch Herbart und Schleiermacher -- Daniel Müller, Kultur - Ein (Leit)-Begriff der (Allgemeinen) Pädagogik?! -- Torben Pauls, Wissenschaftsbegriff und Erziehungsbegriff in Wolfgang Brezinkas "Metatheorie der Erziehung". Ein einseitiges Abhängigkeitsverhältnis? -- Herwig Schulz-Gade, Über den vermeintlichen Bedeutungsverlust des Grundlegenden in der Pädagogik -- Heinz-Elmar Tenorth, "Theorie und Praxis"- Thesen zu einem unerledigten Thema -- Winfried Böhm, Über die Bildung eines Genies: Wolfgang Theophilus Mozart -- Heinrich Kupffer, Die pädagogische Abseitsfalle -- Boje Maaßen, Überlegungen zum Wert des Bildes und zu seinem Einsatz im Unterricht -- Hanne Opitz, Biographie-Arbeit im Alter -- Helmut Reinicke, Bucklig Männlein. Die Erziehung in dem Zwange -- Sabine Seichter, Pädagogik vom "Standort der Verantwortung" aus -- Gabriele Weigand, Begabung und Bildsamkeit. Allgemeinpädagogische Annäherungen an den Begabungsbegriff -- Heinz L. Halbig, Das duale Ausbildungssystem - eine Erfolgsgeschichte auch für Abiturienten/-innen -- Michael-Sebastian Honig, Das Kind der Sozialpädagogik -- Baldur Kozdon, Unwissende im eigenen Haus - souveräne Weltbürger? Zur Neubewertung einer oft unterschätzten "Schlüsselqualifikation" -- Volker Kraft, Beratung als Form der Erziehung -- Klaus Kürzdörfer, Schleiermacher als Erwachsenenbildner bei seiner Weihnachtsfeier -- Hubertus Lauer, "Frühe Hilfen" als Prävention von Kindeswohlgefährdung? -- Jörg Petersen, Bildung, Bits und Bytes -- Andrey Alexandrowitsch Verbitskij, Die Theorie des Kontextunterrichts: Wesen und angewandte Bedeutung -- Bibliographie Wilhelm J. Brinkmann. ISBN 9783899135633 Versand D: 3,00 EUR Pädagogik.

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Würzburg, Ergon, 446 S. Gebundene Ausgabe. Gebraucht, aber gut erhalten. - Gabriele Weigand/Markus Böschen/Herwig Schulz-Gade, Und es gibt sie doch - die Allgemeine Pädagogik -- Markus Böschen, Peter Brozio, Bildung aus Sicht der Allgemeinen Pädagogik - eine Problemskizze zu Kriterien und Aktualität -- Rainer Bolle, Zur Problematik des Erziehungsbegriffs -- Hans-Carl Jongebloed, "Komplementarität" als Prinzip dualer Struktur von beruflicher Bildung und von Bildung allgemein - oder: Über das Allgemeine des Bestimmten -- Matthias Kemper, Vielfalt und Ordnung - Einige Überlegungen zum Umgang mit Pluralität und dem Willen zur Vereinheitlichung in der Allgemeinen Pädagogik -- Peter Krope, Allgemeine Pädagogik als Position und Konstruktion -- Werner Loch, Die Grundlegung der Allgemeinen Pädagogik durch Herbart und Schleiermacher -- Daniel Müller, Kultur - Ein (Leit)-Begriff der (Allgemeinen) Pädagogik?! -- Torben Pauls, Wissenschaftsbegriff und Erziehungsbegriff in Wolfgang Brezinkas "Metatheorie der Erziehung". Ein einseitiges Abhängigkeitsverhältnis? -- Herwig Schulz-Gade, Über den vermeintlichen Bedeutungsverlust des Grundlegenden in der Pädagogik -- Heinz-Elmar Tenorth, "Theorie und Praxis"- Thesen zu einem unerledigten Thema -- Winfried Böhm, Über die Bildung eines Genies: Wolfgang Theophilus Mozart -- Heinrich Kupffer, Die pädagogische Abseitsfalle -- Boje Maaßen, Überlegungen zum Wert des Bildes und zu seinem Einsatz im Unterricht -- Hanne Opitz, Biographie-Arbeit im Alter -- Helmut Reinicke, Bucklig Männlein. Die Erziehung in dem Zwange -- Sabine Seichter, Pädagogik vom "Standort der Verantwortung" aus -- Gabriele Weigand, Begabung und Bildsamkeit. Allgemeinpädagogische Annäherungen an den Begabungsbegriff -- Heinz L. Halbig, Das duale Ausbildungssystem - eine Erfolgsgeschichte auch für Abiturienten/-innen -- Michael-Sebastian Honig, Das Kind der Sozialpädagogik -- Baldur Kozdon, Unwissende im eigenen Haus - souveräne Weltbürger? Zur Neubewertung einer oft unterschätzten "Schlüsselqualifikation" -- Volker Kraft, Beratung als Form der Erziehung -- Klaus Kürzdörfer, Schleiermacher als Erwachsenenbildner bei seiner Weihnachtsfeier -- Hubertus Lauer, "Frühe Hilfen" als Prävention von Kindeswohlgefährdung? -- Jörg Petersen, Bildung, Bits und Bytes -- Andrey Alexandrowitsch Verbitskij, Die Theorie des Kontextunterrichts: Wesen und angewandte Bedeutung -- Bibliographie Wilhelm J. Brinkmann. ISBN 9783899135633Pädagogik / Didaktik [Pädagogik] 2008.

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