Sozialwissenschaften Kompetenzen im Umgang mit Vorurteilen - Lehrbehelf Materialien für die Hrsg.: Sir Peter Ustinov Institut zur Erforschung Bekämpfung von Vorurteilen
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| Schnitt | € 22,48 | € 21,98 | € 22,56 | € 21,40 |
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Symbolbild
Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen (2011)
DE PB NWISBN: 9783899747522 bzw. 3899747526, in Deutsch, Wochenschau Verlag Sep 2011, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
- Das Handbuch Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen will Lehrkräften der Sekundarstufe I helfen, dem Thema Vorurteile in der Schule zu begegnen, und sie beim vorurteilssensiblen Unterrichten unterstützen. Als Arbeitsbehelf für den deutschsprachigen Raum setzt es sich aus theoretischen Ansätzen zur Problemlösung, Leitideen für eine vorurteilssensible Schule und konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis in Form von Unterrichtsbeispielen zusammen und wurde von renommierten Lehrer/innen und Fachwissenschaftler/innen erarbeitet. 112 pp. Deutsch.
- Das Handbuch Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen will Lehrkräften der Sekundarstufe I helfen, dem Thema Vorurteile in der Schule zu begegnen, und sie beim vorurteilssensiblen Unterrichten unterstützen. Als Arbeitsbehelf für den deutschsprachigen Raum setzt es sich aus theoretischen Ansätzen zur Problemlösung, Leitideen für eine vorurteilssensible Schule und konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis in Form von Unterrichtsbeispielen zusammen und wurde von renommierten Lehrer/innen und Fachwissenschaftler/innen erarbeitet. 112 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen (2011)
DE PB NWISBN: 9783899747522 bzw. 3899747526, in Deutsch, Wochenschau Verlag Sep 2011, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, SA, Germany.
Neuware - Das Handbuch Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen will Lehrkräften der Sekundarstufe I helfen, dem Thema Vorurteile in der Schule zu begegnen, und sie beim vorurteilssensiblen Unterrichten unterstützen. Als Arbeitsbehelf für den deutschsprachigen Raum setzt es sich aus theoretischen Ansätzen zur Problemlösung, Leitideen für eine vorurteilssensible Schule und konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis in Form von Unterrichtsbeispielen zusammen und wurde von renommierten Lehrer/innen und Fachwissenschaftler/innen erarbeitet. 112 pp. Deutsch.
Neuware - Das Handbuch Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen will Lehrkräften der Sekundarstufe I helfen, dem Thema Vorurteile in der Schule zu begegnen, und sie beim vorurteilssensiblen Unterrichten unterstützen. Als Arbeitsbehelf für den deutschsprachigen Raum setzt es sich aus theoretischen Ansätzen zur Problemlösung, Leitideen für eine vorurteilssensible Schule und konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis in Form von Unterrichtsbeispielen zusammen und wurde von renommierten Lehrer/innen und Fachwissenschaftler/innen erarbeitet. 112 pp. Deutsch.
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Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen: Lehrbehelf und Materialien für die Sekundarstufe I (2011)
DE PB USISBN: 9783899747522 bzw. 3899747526, in Deutsch, Wochenschau-Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, buecherdackel [9211156], regensburg, Germany.
112 Seiten Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: de Gewicht in Gramm: 323.
112 Seiten Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: de Gewicht in Gramm: 323.
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Sozialwissenschaften unterrichten: Kompetenzen im Umgang mit Vorurteilen - Lehrbehelf und Materialien für die Sekundarstufe I. Hrsg.: Sir Peter Ustinov Institut zur Erforschung und Bekämpfung von Vorurteilen (2011)
DE PB NWISBN: 9783899747522 bzw. 3899747526, in Deutsch, Wochenschau-Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
AUSFÜHRLICHERE BESCHREIBUNG: Das Handbuch Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen will Lehrkräften der Sekundarstufe I helfen, dem Thema Vorurteile in der Schule zu begegnen, und sie beim vorurteilssensiblen Unterrichten unterstützen. Als Arbeitsbehelf für den deutschsprachigen Raum setzt es sich aus theoretischen Ansätzen zur Problemlösung, Leitideen für eine vorurteilssensible Schule und konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis in Form von Unterrichtsbeispielen zusammen und wurde von renommierten Lehrer/innen und Fachwissenschaftler/innen erarbeitet. INHALT: Was sind Vorurteile und Feindbilder? / Vorurteile auf individueller Ebene / Vorurteile auf gesellschaftlicher Ebene / Du sollst dir kein Bildnis machen / Didaktische Leitprinzipien vorurteilssensiblen Unterrichtens / Rassismus / Fremdenfeindlichkeit / Ethnisierung / Diskriminierung aufgrund von religiöser Zugehörigkeit / Geschlechtersensibler Unterricht, Taschenbuch / Paperback.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
AUSFÜHRLICHERE BESCHREIBUNG: Das Handbuch Kompetenz im Umgang mit Vorurteilen will Lehrkräften der Sekundarstufe I helfen, dem Thema Vorurteile in der Schule zu begegnen, und sie beim vorurteilssensiblen Unterrichten unterstützen. Als Arbeitsbehelf für den deutschsprachigen Raum setzt es sich aus theoretischen Ansätzen zur Problemlösung, Leitideen für eine vorurteilssensible Schule und konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis in Form von Unterrichtsbeispielen zusammen und wurde von renommierten Lehrer/innen und Fachwissenschaftler/innen erarbeitet. INHALT: Was sind Vorurteile und Feindbilder? / Vorurteile auf individueller Ebene / Vorurteile auf gesellschaftlicher Ebene / Du sollst dir kein Bildnis machen / Didaktische Leitprinzipien vorurteilssensiblen Unterrichtens / Rassismus / Fremdenfeindlichkeit / Ethnisierung / Diskriminierung aufgrund von religiöser Zugehörigkeit / Geschlechtersensibler Unterricht, Taschenbuch / Paperback.
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