Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2021 |
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Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783899747805 bzw. 3899747801, in Deutsch, Wochenschau, Taschenbuch, neu.
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Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen! Klingt gut — muss nur gemacht werden. Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung, zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann, diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können. Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen? Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen – oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen? Taschenbuch, 20.08.2014.
Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen! Klingt gut — muss nur gemacht werden. Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung, zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann, diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können. Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen? Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen – oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen? Taschenbuch, 20.08.2014.
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Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht
~DE NW
ISBN: 9783899747805 bzw. 3899747801, vermutlich in Deutsch, Wochenschau Verlag, neu.
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Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen! Klingt gut - muss nur gemacht werden. Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung, zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann, diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können. Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen? Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen? 1 kg.
Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen! Klingt gut - muss nur gemacht werden. Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung, zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann, diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können. Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen? Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen? 1 kg.
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Symbolbild
Wochenschau Geschichte: Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht - Konzeption und Einsatz (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783899747805 bzw. 3899747801, in Deutsch, Wochenschau-Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen! Klingt gut muss nur gemacht werden. Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung , zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann , diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können. Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen? Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen?BIOGRAFIE Deile, Lars: Lars Deile (geb. 1975 in Weimar) studierte Neuere Geschichte, Anglistik und Auslandsgermanistik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und am Trinity College Dublin. 2001 Erstes Staat***amen und Magisterprüfung. 2001-2004 Forschung und Lehre als Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Sonderforschungsbereich 482 Ereignis Weimar-Jena. Kultur um 1800. Zweites Staat***amen und Promotion in Jena 2006. Seitdem Lehrer an der Salzmannschule Schnepfenthal. Arbeiten zur Kulturgeschichte der Moderne und zur Geschichtsdidaktik. Taschenbuch / Paperback.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Arbeitsblätter sind nicht wegzudenken aus dem modernen Unterricht. Seit günstige Hochleistungskopierer in jeder Schule stehen, gibt es kaum mehr Beschränkungen in Qualität und Quantität. Endlich passgenaue Arbeitsmaterialien für jede Lerngruppe, die gut aussehen! Klingt gut muss nur gemacht werden. Lars Deile und Frank Oliver plädieren dafür, Arbeitsblätter für einen quellenorientierten, kooperativen und frage- und denkfreundlichen Geschichtsunterricht zu nutzen. Und zeigen wie: Neben praktische Hinweisen zur Gestaltung , zur Aufgabenstellung, zum Wo und Wann , diskutieren sie, was Arbeitsblätter aus Filmen, Tondokumenten, Bildern, Diagrammen, Tafelbildern machen können. Und: Wie können gute Arbeitsblätter die Quellenarbeit von der ungeliebten Pflicht zum Qualitätsmerkmal machen? Sind eigene historische Sachtexte das Vorrecht der Schulbuchautor/innen oder sowieso für multiperspektivischen und kontroversen Geschichtsunterricht nicht zu gebrauchen?BIOGRAFIE Deile, Lars: Lars Deile (geb. 1975 in Weimar) studierte Neuere Geschichte, Anglistik und Auslandsgermanistik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und am Trinity College Dublin. 2001 Erstes Staat***amen und Magisterprüfung. 2001-2004 Forschung und Lehre als Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Sonderforschungsbereich 482 Ereignis Weimar-Jena. Kultur um 1800. Zweites Staat***amen und Promotion in Jena 2006. Seitdem Lehrer an der Salzmannschule Schnepfenthal. Arbeiten zur Kulturgeschichte der Moderne und zur Geschichtsdidaktik. Taschenbuch / Paperback.
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Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht. Konzeption Einsatz
DE US
ISBN: 9783899747805 bzw. 3899747801, in Deutsch, Wochenschau Verlag, gebraucht.
Bücherdackel, [3324655].
208 S. kartoniertBuch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei.
208 S. kartoniertBuch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei.
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Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht: Konzeption und Einsatz (2014)
DE PB NW FE
ISBN: 9783899747805 bzw. 3899747801, in Deutsch, 208 Seiten, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Symbolbild
Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht - Konzeption und Einsatz (2014)
DE PB US
ISBN: 9783899747805 bzw. 3899747801, in Deutsch, 208 Seiten, Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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Von Privat, Jacqui19, [6470148].
2014, Taschenbuch, wie neu, 270g, 208, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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2014, Taschenbuch, wie neu, 270g, 208, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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Symbolbild
Arbeitsblätter im Geschichtsunterricht - Konzeption und Einsatz (2014)
DE PB NW FE
ISBN: 9783899747805 bzw. 3899747801, in Deutsch, 208 Seiten, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2014, Taschenbuch, Neuware, 210x148 mm, 270g, 1, 208.
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2014, Taschenbuch, Neuware, 210x148 mm, 270g, 1, 208.
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