Im Dialog mit der Praxis - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2015 | 2019 | 2021 |
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Schnitt | € 18,90 | € 19,16 | € 18,90 |
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Im Dialog mit der Praxis (2015)
DE PB NW
ISBN: 9783938620335 bzw. 3938620331, in Deutsch, Dohrmann Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann. Taschenbuch, 01.07.2015.
Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann. Taschenbuch, 01.07.2015.
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PFH-Beiträge zur pädagogischen Arbeit: Im Dialog mit der Praxis - Weiterentwicklungen von Early Excellence (2015)
DE PB NW
ISBN: 9783938620335 bzw. 3938620331, in Deutsch, Dohrmann, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Early Excellence ist kein fertiges Konzept, das "nur" noch umgesetzt werden muss. Vielmehr sind es immer wieder neue Fragen und Herausforderungen, auf die Antworten gesucht, erprobt und erarbeitet werden müssen. Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann. Taschenbuch / Paperback.
Syndikat Buchdienst, [4235284].
Early Excellence ist kein fertiges Konzept, das "nur" noch umgesetzt werden muss. Vielmehr sind es immer wieder neue Fragen und Herausforderungen, auf die Antworten gesucht, erprobt und erarbeitet werden müssen. Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann. Taschenbuch / Paperback.
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Im Dialog mit der Praxis
DE NW
ISBN: 9783938620335 bzw. 3938620331, in Deutsch, neu.
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Early Excellence ist kein fertiges Konzept, das "nur" noch umgesetzt werden muss. Vielmehr sind es immer wieder neue Fragen und Herausforderungen, auf die Antworten gesucht, erprobt und erarbeitet werden müssen. Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann.
Early Excellence ist kein fertiges Konzept, das "nur" noch umgesetzt werden muss. Vielmehr sind es immer wieder neue Fragen und Herausforderungen, auf die Antworten gesucht, erprobt und erarbeitet werden müssen. Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann.
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Im Dialog mit der Praxis - Weiterentwicklungen von Early Excellence
DE NW
ISBN: 9783938620335 bzw. 3938620331, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Early Excellence ist kein fertiges Konzept, das nur noch umgesetzt werden muss. Vielmehr sind es immer wieder neue Fragen und Herausforderungen, auf die Antworten gesucht, erprobt und erarbeitet werden müssen. Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann. mit zahlreichen farbigen AbbildungenHerausgeberin: Hebenstreit-Müller, Sabine.
Early Excellence ist kein fertiges Konzept, das nur noch umgesetzt werden muss. Vielmehr sind es immer wieder neue Fragen und Herausforderungen, auf die Antworten gesucht, erprobt und erarbeitet werden müssen. Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden? Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbau einer positiven Feedback-Kultur im Team? Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden? Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschenden Dialog mit Kindern gehen? Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der Kinder Projekte entstehen? Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten, die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxis konzeptionell weiterentwickelt werden kann. mit zahlreichen farbigen AbbildungenHerausgeberin: Hebenstreit-Müller, Sabine.
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Im Dialog mit der Praxis - Weiterentwicklungen von Early Excellence
DE NW AB
ISBN: 9783938620335 bzw. 3938620331, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden?Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbaueiner positiven Feedback-Kultur im Team?Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden?Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschendenDialog mit Kindern gehen?Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der KinderProjekte entstehen?Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten,die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxiskonzeptionell weiterentwickelt werden kann.
Wie können Interaktionen von Kindern beobachtet und dokumentiert werden?Wie können die pädagogischen Strategien genutzt werden für den Aufbaueiner positiven Feedback-Kultur im Team?Wie kann ein Spielplatz nach Early-Excellence-Gesichtspunkten gestaltet werden?Auf welche Weise können pädagogische Fachkräfte in einen anregend-forschendenDialog mit Kindern gehen?Wie können anknüpfend an die Interessen und Themen der KinderProjekte entstehen?Zu solchen und vielen anderen Fragen liefert der Band praktische Antworten,die zugleich zeigen, auf welche Weise Early Excellence im Dialog mit der Praxiskonzeptionell weiterentwickelt werden kann.
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Im Dialog mit der Praxis
~DE PB NW
ISBN: 3938620331 bzw. 9783938620335, vermutlich in Deutsch, Dohrmann Verlag, Taschenbuch, neu.
Im Dialog mit der Praxis ab 18.9 € als Taschenbuch: Weiterentwicklungen von Early Excellence PFH-Beiträge zur pädagogischen Arbeit. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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Im Dialog mit der Praxis - Weiterentwicklungen von Early Excellence
DE PB NW
ISBN: 9783938620335 bzw. 3938620331, in Deutsch, Dohrmann, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Im Dialog mit der Praxis - Weiterentwicklungen von Early Excellence (2015)
DE PB NW FE
ISBN: 9783938620335 bzw. 3938620331, in Deutsch, 196 Seiten, dohrmannVerlag.berlin, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2015, Taschenbuch, Neuware, 500g, 1, 196.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
2015, Taschenbuch, Neuware, 500g, 1, 196.
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