Fit für die Präsentation (Lehrerhandbuch): Lernarrangements für Kommunikations- und Präsentationskompetenz: Arbeitsbuch mit Lernarrangements für Kommunikations und Präsentationskompetenz
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9783942264051 - UlrikeBlesius Brämer: Fit für die Präsentation (Lehrerhandbuch): Lernarrangements für Kommunikations- und Präsentationskompetenz: Arbeitsbuch mit Lernarrangements für Kommunikations und Präsentationskompetenz
UlrikeBlesius Brämer

Fit für die Präsentation (Lehrerhandbuch): Lernarrangements für Kommunikations- und Präsentationskompetenz: Arbeitsbuch mit Lernarrangements für Kommunikations und Präsentationskompetenz (2012)

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ISBN: 9783942264051 bzw. 3942264056, in Deutsch, 24 Seiten, SOL-Verlag GmbH, Taschenbuch, gebraucht.

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Gebraucht - Gut Ungelesene Retoure aus dem Handel mit mittleren Lagerspuren - 9783942264051Inhaltsverzeichnis1. Lernsituation: Eigene Soft Skills besser einschätzen 1Welche Anforderungen stellen Unternehmen an ihre Mitarbeiter 11.1 Lernaufgabe 2Was verstehe ich unter Soft Skills 21.2 Lernaufgabe 4Worin liegen meine Stärken und Schwächen 4Reflexion der 1. Lernsituation 52. Lernsituation: Berufsbezogene Sachverhalte vorstellen 6Warm up Worauf kommt es bei einer überzeugenden Präsentation an 62.1 Lernaufgabe 7Wie interessiere ich den Messebesucher für unser Unternehmen 72.2 Lernaufgabe 10Welche persönlichen Mittel stehen für einen überzeugenden Vortrag zur Verfügung 102.3 Lernaufgabe 12Wie präsentiere ich nachhaltig und einprägsam 122.4 Lernaufgabe 14Welche Werbekampagnen eignen sich, um den Umsatz des Bürobedarfs Hauser & Schulte zu steigern 14Reflexion der 2. Lernsituation 163. Lernsituation: Gespräche professionell planen und moderieren 17Warm up Moderieren aber wie 173.1 Lernaufgabe 17Wie führe ich die Mitarbeiterschulung Kompetent telefonieren durch, damit die Mitarbeiter ihr Verhalten nachhaltig verbessern 173.2 Lernaufgabe 18Wie erlange ich innerhalb einer Betriebsratssitzung effektiv ein gemeinsames Ergebnis zu Maßnahmen für die Mitarbeiterzufriedenheit 183.3 Lernaufgabe 19Wie überzeuge ich die Geschäftsleitung von den entwickelten Maßnahmen in der Betriebsratssitzung für die Mitarbeiterzufriedenheit 193.4 Lernaufgabe 20Wie führe ich ein Bewerbungsgespräch, um optimale Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen für unser Unternehmen herauszufiltern 20Reflexion der 3. Lernsituation 21 -, 01.01.2012, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 100g, 24, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
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9783942264051 - UlrikeBlesius Brämer: Fit für die Präsentation (Lehrerhandbuch): Lernarrangements für Kommunikations- und Präsentationskompetenz: Arbeitsbuch mit Lernarrangements für Kommunikations und Präsentationskompetenz
UlrikeBlesius Brämer

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Gebraucht -- Gut Ungelesene Retoure aus dem Handel mit mittleren Lagerspuren - 9783942264051Inhaltsverzeichnis1. Lernsituation: Eigene Soft Skills besser einschätzen 1Welche Anforderungen stellen Unternehmen an ihre Mitarbeiter 11.1 Lernaufgabe 2Was verstehe ich unter Soft Skills 21.2 Lernaufgabe 4Worin liegen meine Stärken und Schwächen 4Reflexion der 1. Lernsituation 52. Lernsituation: Berufsbezogene Sachverhalte vorstellen 6Warm up Worauf kommt es bei einer überzeugenden Präsentation an 62.1 Lernaufgabe 7Wie interessiere ich den Messebesucher für unser Unternehmen 72.2 Lernaufgabe 10Welche persönlichen Mittel stehen für einen überzeugenden Vortrag zur Verfügung 102.3 Lernaufgabe 12Wie präsentiere ich nachhaltig und einprägsam 122.4 Lernaufgabe 14Welche Werbekampagnen eignen sich, um den Umsatz des Bürobedarfs Hauser & Schulte zu steigern 14Reflexion der 2. Lernsituation 163. Lernsituation: Gespräche professionell planen und moderieren 17Warm up Moderieren aber wie 173.1 Lernaufgabe 17Wie führe ich die Mitarbeiterschulung Kompetent telefonieren durch, damit die Mitarbeiter ihr Verhalten nachhaltig verbessern 173.2 Lernaufgabe 18Wie erlange ich innerhalb einer Betriebsratssitzung effektiv ein gemeinsames Ergebnis zu Maßnahmen für die Mitarbeiterzufriedenheit 183.3 Lernaufgabe 19Wie überzeuge ich die Geschäftsleitung von den entwickelten Maßnahmen in der Betriebsratssitzung für die Mitarbeiterzufriedenheit 193.4 Lernaufgabe 20Wie führe ich ein Bewerbungsgespräch, um optimale Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen für unser Unternehmen herauszufiltern 20Reflexion der 3. Lernsituation 21 -, Taschenbuch.
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Ulrike Brämer, Karin Blesius

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Symbolbild
Brämer, Ulrike/ Blesius, Karin

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