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Was in der Natur passiert, wenn wir im Bett liegen, Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivitätszeichen der Lebewesen; Pflanzen der Nacht; Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen, PDF, 01.04.2017.

Was in der Natur passiert, wenn wir im Bett liegen Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivitätszeichen der Lebewesen; Pflanzen der Nacht; Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen, 01.04.2017, PDF.

Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivitätszeichen der Lebewesen; Pflanzen der Nacht; Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen, Anja Hammelstein, 29.6 cm x 21.3 cm x 0.5 cm mm, Schulbedarf.

Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivitätszeichen der Lebewesen; Pflanzen der Nacht; Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen, 29.6 x 21.3 x 0.5 cm, Schulbedarf.

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Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivitätszeichen der Lebewesen; Pflanzen der Nacht; Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen, PDF, 01.04.2017.

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Lernwerkstatt Nachtaktive Pflanzen und Tiere: Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schäler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schälern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivit?tszeichen der Lebewesen Pflanzen der Nacht Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen, sonst. Bücher.

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Wenn wir alle bereits schlafen, erwacht ein Teil der Natur zum Leben. Von uns meist wenig beachtet, da eine aktive Auseinandersetzung im Unterricht meist nicht möglich ist, widmet sich diese Lernwerk- statt den nachtaktiven Lebewesen unserer Erde. Dabei erfahren die Schüler sowohl etwas über die Lebensweise von bereits bekannten Lebewesen als auch von denjenigen Tieren, die vielen Schülern meist noch unbekannt sind. Dies sensibilisiert ihre Wahrnehmung für die auch im Dunklen vorkommende, biologische Vielfalt unserer Welt. Aus dem Inhalt: Aktivitätszeichen der Lebewesen; Pflanzen der Nacht; Nachtaktive Fische (Laternenfisch), Reptilien (Nachtbaumnatter), Säugetiere (Maulwurf, Igel, Hamster, Fledermaus.), Vögel (Eule), Insekten (Leuchtkäfer, Nachtfalter). 40 Seiten, mit Lösungen.