Wahrnehmung und Stufung komplexer Inhalte im Geographieunterricht : grundlegende Gedanken zum Forschungsfeld / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie der Universität München
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Wahrnehmung und Stufung komplexer Inhalte im Geographieunterricht : grundlegende Gedanken zum Forschungsfeld / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie der Universität München (1995)
DE PBISBN: 9783980189675 bzw. 3980189678, in Deutsch, Lehrstuhl für die Didaktik der Geographie Birkenhauer 1995 München, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Buchegger [7632902], Trier, Germany.
kartoniert 21 cm Gut kein Schutzumschlag 131 S. / Sprache: deutsch / 275 g / Ges.-Titel: Münchner Studien zur Didaktik der Geographie ; Bd. 6 / Weiter Info: graph. Darst. / Zustand: Einband an Ecken leicht gestoßen, Buchblock in Ordnung.
kartoniert 21 cm Gut kein Schutzumschlag 131 S. / Sprache: deutsch / 275 g / Ges.-Titel: Münchner Studien zur Didaktik der Geographie ; Bd. 6 / Weiter Info: graph. Darst. / Zustand: Einband an Ecken leicht gestoßen, Buchblock in Ordnung.
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Wahrnehmung und Stufung komplexer Inhalte im Geographieunterricht : grundlegende Gedanken zum Forschungsfeld / Lehrstuhl für Didaktik der Geographie der Universität München (1995)
DE USISBN: 9783980189675 bzw. 3980189678, in Deutsch, Lehrstuhl für die Didaktik der Geographie Birkenhauer, München, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Buchegger, [3142600].
Gesamttitel: Münchner Studien zur Didaktik der Geographie Bd. 6 / Weitere Infos: graph. Darst. / Zustand: Einband an Ecken leicht gestoßen, Buchblock in Ordnung, kartoniert, Gut, Umschlag: kein Schutzumschlag, 21 cm, 275g.
Gesamttitel: Münchner Studien zur Didaktik der Geographie Bd. 6 / Weitere Infos: graph. Darst. / Zustand: Einband an Ecken leicht gestoßen, Buchblock in Ordnung, kartoniert, Gut, Umschlag: kein Schutzumschlag, 21 cm, 275g.
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