Interkulturelles Schulwissen und europäische Identität : Dokumentation internationalen Konferenz vom 24. Juni 2003 in Berlin. [Herbert-Quandt-Stiftung, Die Stiftung Altana AG Altana. Textred.
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Interkulturelles Schulwissen Europäische Identität: Ergebnisse der Internationalen Konferenz vom 24. Juni 2003 in Berlin (2003)
DE PBISBN: 9783980906159 bzw. 3980906159, in Deutsch, Taschenbuch.
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Bad Homburg v.d.Höhe 2004: Herbert Quandt Stiftung, 57 (1) Seiten, kartoniert.- Kanten leicht bestossen.- Beiträge von Mark Speich, Wolfgang R. Assmann, Federico Mayor Zaragoza, Nikolaus G. van der Pas, Karin Wolf, Markus Vinzent, Lord Weidenfeld of Chelsea.-[interner vermerk . HAA-13099 ISBN 3980906159 \m/' Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
Bad Homburg v.d.Höhe 2004: Herbert Quandt Stiftung, 57 (1) Seiten, kartoniert.- Kanten leicht bestossen.- Beiträge von Mark Speich, Wolfgang R. Assmann, Federico Mayor Zaragoza, Nikolaus G. van der Pas, Karin Wolf, Markus Vinzent, Lord Weidenfeld of Chelsea.-[interner vermerk . HAA-13099 ISBN 3980906159 \m/' Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
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Interkulturelles Schulwissen Europäische Identität: Ergebnisse der Internationalen Konferenz vom 24. Juni 2003 in Berlin (2003)
DE USISBN: 3980906159 bzw. 9783980906159, in Deutsch, gebraucht.
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Bad Homburg v.d.Höhe 2004: Herbert Quandt Stiftung, 57 (1) Seiten, kartoniert.- Kanten leicht bestossen.- Beiträge von Mark Speich, Wolfgang R. Assmann, Federico Mayor Zaragoza, Nikolaus G. van der Pas, Karin Wolf, Markus Vinzent, Lord Weidenfeld of Chelsea.-[interner vermerk .. HAA-13099 ISBN 3980906159 '\m/'.
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Bad Homburg v.d.Höhe 2004: Herbert Quandt Stiftung, 57 (1) Seiten, kartoniert.- Kanten leicht bestossen.- Beiträge von Mark Speich, Wolfgang R. Assmann, Federico Mayor Zaragoza, Nikolaus G. van der Pas, Karin Wolf, Markus Vinzent, Lord Weidenfeld of Chelsea.-[interner vermerk .. HAA-13099 ISBN 3980906159 '\m/'.
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Interkulturelles Schulwissen und europäische Identität : Dokumentation der internationalen Konferenz vom 24. Juni 2003 in Berlin. [Herbert-Quandt-Stiftung, Die Stiftung der Altana AG ; Altana. Textred. (2004)
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Bad Homburg v.d. Höhe, Herbert-Quandt-Stiftung, 57 S. : Ill. ; 24 cm Broschiert Ehemaliges Bibliothek***emplar mit entsprechender Kennzeichnung. Guter Gesamtzustand 9783980906159Pädagogik, Schule, Sozialarbeit [Erziehung, Schul- und Bildungswesen] 2004.
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Bad Homburg v.d. Höhe, Herbert-Quandt-Stiftung, 57 S. : Ill. ; 24 cm Broschiert Ehemaliges Bibliothek***emplar mit entsprechender Kennzeichnung. Guter Gesamtzustand 9783980906159Pädagogik, Schule, Sozialarbeit [Erziehung, Schul- und Bildungswesen] 2004.
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Illustrator: Mirko Krizanovic, Illustrator: Getty Images, Vorwort: Mark Speich, Mitwirkende: Wolfgang R Assmann, Mitwirkende: Federico Zaragoza, Mitwirkende: Nikolaus G van der Pas, Mitwirkende: Karin Wolff, Mitwirkende: Markus Vinzent, Marti
Interkulturelles Schulwissen und Europäische Identität: Ergebnisse Internationalen Konferenz vom 24. Juni 2003 in Berlin (2004)
DE US FEISBN: 9783980906159 bzw. 3980906159, in Deutsch, 57 Seiten, Herbert-Quandt-Stiftung, gebraucht, Erstausgabe.
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Interkulturelles Schulwissen und Europäische Identität. Ergebnisse der. [Herbert-Quandt-Stiftung, Die Stiftung der Altana AG , Altana. Textred.]
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