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Gebr. - Brennstoffzellen im Unterricht. Grundlagen, Experimente, Arbeitsblätter
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Bester Preis: € 9,84 (vom 01.12.2017)Brennstoffzellen im Unterricht - Grundlagen - Experimente - Arbeitsblätter
ISBN: 9783937863320 bzw. 393786332X, in Deutsch, Hydrogeit Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Brennstoffzellen im Unterricht: Das vorliegende Buch ist dreigeteilt: Der erste Teil des Buches beschreibt die Grundlagen der Brennstoffzellen-Technologie.Im zweiten Teil werden Experimente zur Solarzelle, Elektrolyse und Brennstoffzelle beschrieben. Zur Veranschaulichung der Experimente sind sowohl die Werte als auch die Ergebnisse der Versuche exemplarisch aufgeführt. Die Berechnungen sind mit Beispielwerten durchgerechnet worden, damit alles gut nachvollziehbar und verständlich ist. Der dritte Teil umfasst eine große Anzahl von Arbeitsblättern: 3.1. Die Unterrichtsvorlagen fassen die wichtigsten Aussagen zum jeweiligen Thema zusammen. 3.2. Die Lehrer-Arbeitsblätter bestehen aus gezielten Fragen mit dazugehörigen Antworten. 3.3. Die Schüler-Arbeitsblätter wiederholen die Fragen der Lehrer-Arbeitsblätter. Die Antworten sind nicht dabei. Für eine Wissensabfrage können diese Blätter einfach kopiert und ausgehändigt werden. 3.4. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1 sind Arbeitsanleitungen zur Durchführung von Experimenten. Sie beinhalten Anweisungen zum benötigten Versuchsmaterial, zu Aufbau, Durchführung und Fragen zur Auswertung. Die Experimentier-Arbeitsblätter sind stark an Teil 2 (Experimente) angelehnt. 3.5. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 2 sind wie 3.4 aufgebaut. Die Versuche sind aber etwas umfangreicher. Die gesamten Vorlagen können durch Kopieren oder Herunterladen aus dem Internet (h-tec.com) als Arbeitsblätter genutzt werden. Ebook.
Brennstoffzellen im Unterricht - Grundlagen - Experimente - Arbeitsblätter
ISBN: 9783937863320 bzw. 393786332X, in Deutsch, Hydrogeit Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Brennstoffzellen im Unterricht: Das vorliegende Buch ist dreigeteilt: Der erste Teil des Buches beschreibt die Grundlagen der Brennstoffzellen-Technologie.Im zweiten Teil werden Experimente zur Solarzelle, Elektrolyse und Brennstoffzelle beschrieben. Zur Veranschaulichung der Experimente sind sowohl die Werte als auch die Ergebnisse der Versuche exemplarisch aufgeführt. Die Berechnungen sind mit Beispielwerten durchgerechnet worden, damit alles gut nachvollziehbar und verständlich ist. Der dritte Teil umfasst eine große Anzahl von Arbeitsblättern: 3.1. Die Unterrichtsvorlagen fassen die wichtigsten Aussagen zum jeweiligen Thema zusammen. 3.2. Die Lehrer-Arbeitsblätter bestehen aus gezielten Fragen mit dazugehörigen Antworten. 3.3. Die Schäler-Arbeitsblätter wiederholen die Fragen der Lehrer-Arbeitsblätter. Die Antworten sind nicht dabei. Für eine Wissensabfrage können diese Blätter einfach kopiert und ausgehändigt werden. 3.4. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1 sind Arbeitsanleitungen zur Durchführung von Experimenten. Sie beinhalten Anweisungen zum benötigten Versuchsmaterial, zu Aufbau, Durchführung und Fragen zur Auswertung. Die Experimentier-Arbeitsblätter sind stark an Teil 2 (Experimente) angelehnt. 3.5. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 2 sind wie 3.4 aufgebaut. Die Versuche sind aber etwas umfangreicher. Die gesamten Vorlagen können durch Kopieren oder Herunterladen aus dem Internet (h-tec.com) als Arbeitsblätter genutzt werden. Ebook.
Brennstoffzellen im Unterricht (2012)
ISBN: 393786332X bzw. 9783937863320, in Deutsch, 144 Seiten, Hydrogeit Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Das vorliegende Buch ist dreigeteilt: Der erste Teil des Buches beschreibt die Grundlagen der Brennstoffzellen-Technologie.Im zweiten Teil werden Experimente zur Solarzelle, Elektrolyse und Brennstoffzelle beschrieben. Zur Veranschaulichung der Experimente sind sowohl die Werte als auch die Ergebnisse der Versuche exemplarisch aufgeführt. Die Berechnungen sind mit Beispielwerten durchgerechnet worden, damit alles gut nachvollziehbar und verständlich ist.Der dritte Teil umfasst eine große Anzahl von Arbeitsblättern:3.1. Die Unterrichtsvorlagen fassen die wichtigsten Aussagen zum jeweiligen Thema zusammen.3.2. Die Lehrer-Arbeitsblätter bestehen aus gezielten Fragen mit dazugehörigen Antworten.3.3. Die Schüler-Arbeitsblätter wiederholen die Fragen der Lehrer-Arbeitsblätter. Die Antworten sind nicht dabei. Für eine Wissensabfrage können diese Blätter einfachkopiert und ausgehändigt werden.3.4. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1 sind Arbeitsanleitungen zur Durchführung von Experimenten. Sie beinhalten Anweisungen zum benötigtenVersuchsmaterial, zu Aufbau, Durchführung und Fragen zur Auswertung. Die Experimentier-Arbeitsblätter sind stark an Teil 2 (Experimente) angelehnt.3.5. Die Experimentier-Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 2 sind wie 3.4 aufgebaut. Die Versuche sind aber etwas umfangreicher.Die gesamten Vorlagen können durch Kopieren oder Herunterladen aus dem Internet (www.h-tec.com) als Arbeitsblätter genutzt werden. 2012, 144 Seiten, eBooks.
Brennstoffzellen im Unterricht
ISBN: 9783937863320 bzw. 393786332X, in Deutsch, Hydrogeit Verlag, neu.
2008, Deutsch, Dieses Buch bietet sowohl Lehrenden als auch Schülern und Studenten eine anschauliche Einführung in die Praxis der Brennstoffzellen-Technologie und ihren angrenzenden Themenfeldern. Die Gliederung in die drei großen Blöcke Grundlagen, Experimente und Arbeitsblätter liefert eine gute Übersicht und ermöglicht den Lesern eine individuelle Einarbeitung in die Thematik.Das für die Experimente notwendige Hintergrundwissen wurde bewusst auf das Wesentliche beschränkt und ist leicht verständlich aufbereitet, um einen raschen Einstieg ins Thema zu ermöglichen. Lehrenden und Lernenden erschließt sich somit auf kürzestem Wege ein ganz neuer Bereich faszinierender Technik.Im Mittelteil des Buches werden praktische Versuche anschaulich und gut illustriert erläutert. Anhand von detailliert beschriebenen Experimentieranweisungen können Schülerversuche schnell vorbereitet und komplikationslos durchgeführt werden. Alle notwendigen Informationen über Versuchs-Materialien, -Aufbau und -Durchführung sowie zu etwaigen Fr.
Brennstoffzellen im Unterricht
ISBN: 9783937863320 bzw. 393786332X, in Deutsch, Hydrogeit Verlag, neu.
Dieses Buch bietet sowohl Lehrenden als auch Schülern und Studenten eine anschauliche Einführung in die Praxis der Brennstoffzellen-Technologie und ihren angrenzenden Themenfeldern. Die Gliederung in die drei großen Blöcke Grundlagen, Experimente und Arbeitsblätter liefert eine gute Übersicht und ermöglicht den Lesern eine individuelle Einarbeitung in die Thematik.Das für die Experimente notwendige Hintergrundwissen wurde bewusst auf das Wesentliche beschränkt und ist leicht verständlich aufbereitet, um einen raschen Einstieg ins Thema zu ermöglichen. Lehrenden und Lernenden erschließt sich somit auf kürzestem Wege ein ganz neuer Bereich faszinierender Technik.Im Mittelteil des Buches werden praktische Versuche anschaulich und gut illustriert erläutert. Anhand von detailliert beschriebenen Experimentieranweisungen können Schülerversuche schnell vorbereitet und komplikationslos durchgeführt werden. Alle notwendigen Informationen über Versuchs-Materialien, -Aufbau und -Durchführung sowie zu etwaigen Fr.
Brennstoffzellen im Unterricht: Grundlagen - Experimente - Arbeitsblätter
ISBN: 9783937863139 bzw. 3937863133, in Deutsch, gebraucht.
Dieses Buch bietet sowohl Lehrenden als auch Schülern und Studenten eine anschauliche Einführung in die Praxis der Brennstoffzellen-Technologie und ihren angrenzenden Themenfeldern. Die Gliederung in die drei großen Blöcke Grundlagen, Experimente und Arbeitsblätter liefert eine gute Übersicht und ermöglicht den Lesern eine individuelle Einarbeitung in die Thematik.Das für die Experimente notwendige Hintergrundwissen wurde bewusst auf das Wesentliche beschränkt und ist leicht verständlich aufbereit, Dieses Buch bietet sowohl Lehrenden als auch Schülern und Studenten eine anschauliche Einführung in die Praxis der Brennstoffzellen-Technologie und ihren angrenzenden Themenfeldern. Die Gliederung in die drei großen Blöcke Grundlagen, Experimente und Arbeitsblätter liefert eine gute Übersicht und ermöglicht den Lesern eine individuelle Einarbeitung in die Thematik.Das für die Experimente notwendige Hintergrundwissen wurde bewusst auf das Wesentliche beschränkt und ist leicht verständlich aufbereitet, um einen raschen Einstieg ins Thema zu ermöglichen. Lehrenden und Lernenden erschließt sich somit auf kürzestem Wege ein ganz neuer Bereich faszinierender Technik.Im Mittelteil des Buches werden praktische Versuche anschaulich und gut illustriert erläutert. Anhand von detailliert beschriebenen Experimentieranweisungen können Schülerversuche schnell vorbereitet und komplikationslos durchgeführt werden. Alle notwendigen Informationen über Versuchs-Materialien, -Aufbau und -Durchführung sowie zu etwaigen Fragen bei der Auswertung sind gut verständlich aufgeführt.Für Lehrerinnen und Lehrer sind zudem Arbeitsblätter mit eingebunden, die sich hervorragend als Kopiervorlage verwenden lassen. Zusätzlich erläutert ein ausführliches Glossar am Ende des Buches alle wichtigen Fachbegriffe, damit möglichst alle Fragen über diese zukunftsweisende Technologie beantwortet werden.
Brennstoffzellen im Unterricht (German Edition) (2008)
ISBN: 9783937863139 bzw. 3937863133, in Deutsch, 144 Seiten, 3. Ausgabe, Hydrogeit Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.com.
Grundlagen, Experimente, Arbeitsblaetter Diese aktualisierte und komplett ueberarbeitete Auflage bietet sowohl Lehrenden als auch Schuelern und Studenten eine anschauliche Einfuehrung in die Praxis der Brennstoffzellen-Technologie und ihren angrenzenden Themenfeldern. Die Gliederung in die drei großen Bloecke Grundlagen, Experimente und Arbeitsblaetter liefert eine gute Uebersicht und ermoeglicht den Lesern eine individuelle Einarbeitung in die Thematik. Das für die Experimente notwendige Hintergrundwissen wurde bewusst auf das Wesentliche beschraenkt und ist leicht verstaendlich aufbereitet, um einen raschen Einstieg ins Thema zu ermoeglichen. Lehrenden und Lernenden erschließt sich somit auf kuerzestem Wege ein neuer Bereich faszinierender Technik. Im Mittelteil des Buches werden praktische Versuche anschaulich und gut illustriert anhand von 78 farbigen Abbildungen erlaeutert. Anhand von detailliert beschriebenen Experimentieranweisungen koennen Schuelerversuche schnell vorbereitet und komplikationslos durchgefuehrt werden. Alle notwendigen Informationen über Versuchs-Materialien, -Aufbau und -Durchfuehrung sowie zu etwaigen Fragen bei der Auswertung sind gut verstaendlich aufgefuehrt. Für Lehrerinnen und Lehrer sind zudem Arbeitsblaetter mit eingebunden, die sich hervorragend als Kopiervorlage verwenden lassen. Zusaetzlich erlaeutert ein ausfuehrliches Glossar am Ende des Buches alle wichtigen Fachbegriffe, damit moeglichst alle Fragen ueber diese zukunftsweisende Technologie beantwortet werden. Paperback, الطبعة: 3, التسمية: Hydrogeit Verlag, Hydrogeit Verlag, مجموعة المنتجات: Book, ونشرت: 2008-12-23, ستوديو: Hydrogeit Verlag, رتبة المبيعات: 10217249.
Brennstoffzellen im Unterricht. Grundlagen, Experimente, Arbeitsblätter (2005)
ISBN: 9783981022704 bzw. 398102270X, in Deutsch, Taschenbuch.
Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Zustand: gebraucht, in gutem Zustand. Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Ausgabe von 2005-07, Einband: Broschiert, Seiten: 124 240 g.
Brennstoffzellen im Unterricht - Grundlagen - Experimente - Arbeitsblätter
ISBN: 9783937863320 bzw. 393786332X, in Deutsch, Hydrogeit Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Brennstoffzellen im Unterricht: Das vorliegende Buch ist dreigeteilt: Der erste Teil des Buches beschreibt die Grundlagen der Brennstoffzellen-Technologie. Ebook.
Brennstoffzellen im Unterricht
ISBN: 9783937863320 bzw. 393786332X, in Deutsch, Hydrogeit Verlag, neu, E-Book.
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