Ganztag als kommunale Gestaltungsaufgabe: Ein Praxisbericht aus Nordrhein-Westfalen (Arbeitshilfe - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und . von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen")
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| Preise | Okt. 16 | Jan. 19 | Aug. 19 |
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Ganztag als kommunale Gestaltungsaufgabe: Ein Praxisbericht aus Nordrhein-Westfalen (Arbeitshilfe - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und . von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen") (2005)
DE PB US FEISBN: 9783981051926 bzw. 3981051920, in Deutsch, 47 Seiten, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung.
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Von Händler/Antiquariat, Monte Libro.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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