Naturwissenschaften III/IV HTL Chemie, Biotechnologie, Physik inkl. Übungs-CD-ROM als von Fra.
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Neuware - Anwendungen und vertiefende Betrachtungen stehen im Vordergrund. Lernen Sie die Chemie praxisbezogen und auf die organische Chemie fokussiert kennen. Machen Sie sich ein umfassendes Bild von der Biotechnologie. Die Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können - hier erhalten Sie das Rüstzeug dafür. Entdecken Sie physikalische Phänomene und Methoden und erfahren Sie mehr über die Moderne Physik. Der Kompetenzbereich 'Chemische Technologie' aus NAWI I/II wird betont praxisbezogen auf die organische Chemie fokussiert fortgesetzt. Die Biotechnologie ist als eigener Kompetenzbereich hinzugekommen. Das Buch vermittelt ein umfassendes Bild dieser Disziplin. Der Kompetenzbereich 'Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft' verlangt den Jugendlichen vermehrt die hohen Kompetenzstufen des Bewertens und Anwendens ab und vermittelt auch die geforderte staatsbürgerliche Erziehung. Das Ziel ist die Mündigkeit, die sich daraus ergibt, dass die Mündigen die Fähigkeiten und Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können. Im Kompetenzbereich 'Physikalische Phänomene und Methoden' wird neben der Mechanik, den Schwingungen und Wellenoptik, der Thermodynamik und der Elektrodynamik besonders auf den Bereich Moderne Physik eingegangen. Dabei werden grundsätzlich neue Konzepte und Modelle für das Naturverständnis vorgestellt. Deutsch.

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Neuware - Anwendungen und vertiefende Betrachtungen stehen im Vordergrund. Lernen Sie die Chemie praxisbezogen und auf die organische Chemie fokussiert kennen. Machen Sie sich ein umfassendes Bild von der Biotechnologie. Die Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können - hier erhalten Sie das Rüstzeug dafür. Entdecken Sie physikalische Phänomene und Methoden und erfahren Sie mehr über die Moderne Physik. Der Kompetenzbereich 'Chemische Technologie' aus NAWI I/II wird betont praxisbezogen auf die organische Chemie fokussiert fortgesetzt. Die Biotechnologie ist als eigener Kompetenzbereich hinzugekommen. Das Buch vermittelt ein umfassendes Bild dieser Disziplin. Der Kompetenzbereich 'Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft' verlangt den Jugendlichen vermehrt die hohen Kompetenzstufen des Bewertens und Anwendens ab und vermittelt auch die geforderte staatsbürgerliche Erziehung. Das Ziel ist die Mündigkeit, die sich daraus ergibt, dass die Mündigen die Fähigkeiten und Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können. Im Kompetenzbereich 'Physikalische Phänomene und Methoden' wird neben der Mechanik, den Schwingungen und Wellenoptik, der Thermodynamik und der Elektrodynamik besonders auf den Bereich Moderne Physik eingegangen. Dabei werden grundsätzlich neue Konzepte und Modelle für das Naturverständnis vorgestellt. Deutsch.

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Dem Rechnungswesen wird nachgesagt, dass es eine trockene und langweilige Angelegenheit ist. Weit gefehlt! Anhand der beiden Gastronomielehrlinge David und Daniela werden die Schülerinnen und Schüler feststellen, dass die Themen sehr wohl spannend sein können - und für ihren beruflichen Alltag besonders wichtig sind. Durch anschauliche Beispiele und viele Übungen zum Vertiefen des erworbenen Wissens werden die Schülerinnen und Schüler Rechnungswesen genauso erleben, wie es in der wirtschaftlichen Pra, Dem Rechnungswesen wird nachgesagt, dass es eine trockene und langweilige Angelegenheit ist. Weit gefehlt! Anhand der beiden Gastronomielehrlinge David und Daniela werden die Schülerinnen und Schüler feststellen, dass die Themen sehr wohl spannend sein können - und für ihren beruflichen Alltag besonders wichtig sind. Durch anschauliche Beispiele und viele Übungen zum Vertiefen des erworbenen Wissens werden die Schülerinnen und Schüler Rechnungswesen genauso erleben, wie es in der wirtschaftlichen Praxis vorkommt. Ein lebendiges, buntes Layout rundet außerdem das neue Konzept des Buches ab.Das Besondere auf einen Blick:- Lernziele und Arbeitsaufgaben farblich (Blau, Rot, Schwarz) nach Kompetenzstufe gekennzeichnet - Abwechslungsreiche Einstiege und Informationen wecken das Interesse- Dank vieler Übersichten sehr strukturiert und lebendig- Vierfarbigkeit und ansprechende Aufbereitung- Umfangreiches Lehrer/innen-Begleitpaket (PowerPoint-Foliensätze, digitale Lösungen etc.)Aus dem Inhalt- Lehrlingsentschädigung- Private Haushaltsplanung- Privater Einkauf- Geld und Währung- Sparen- Kredit- Betriebliches Rechnungswesen- Umsatzsteuer- Einnahmen-Ausgaben-Rechnung- Doppelte Buchführung- Kostenrechnung- Kalkulation- Lohnverrechnung - Entlohnung im Gastgewerbe.

Naturwissenschaften III/IV HTL Chemie, Biotechnologie, Physik inkl. Übungs-CD-ROM: Dem Rechnungswesen wird nachgesagt, dass es eine trockene und langweilige Angelegenheit ist. Weit gefehlt! Anhand der beiden Gastronomielehrlinge David und Daniela werden die Schülerinnen und Schüler feststellen, dass die Themen sehr wohl spannend sein können - und für ihren beruflichen Alltag besonders wichtig sind. Durch anschauliche Beispiele und viele Übungen zum Vertiefen des erworbenen Wissens werden die Schülerinnen und Schüler Rechnungswesen genauso erleben, wie es in der wirtschaftlichen Praxis vorkommt. Ein lebendiges, buntes Layout rundet außerdem das neue Konzept des Buches ab. Das Besondere auf einen Blick: - Lernziele und Arbeitsaufgaben farblich (Blau, Rot, Schwarz) nach Kompetenzstufe gekennzeichnet - Abwechslungsreiche Einstiege und Informationen wecken das Interesse - Dank vieler Übersichten sehr strukturiert und lebendig - Vierfarbigkeit und ansprechende Aufbereitung - Umfangreiches Lehrer/innen-Begleitpaket (PowerPoint-Foliensätze, digitale Lösungen etc.) Aus dem Inhalt - Lehrlingsentschädigung - Private Haushaltsplanung - Privater Einkauf - Geld und Währung - Sparen - Kredit - Betriebliches Rechnungswesen - Umsatzsteuer - Einnahmen-Ausgaben-Rechnung - Doppelte Buchführung - Kostenrechnung - Kalkulation - Lohnverrechnung - Entlohnung im Gastgewerbe, Taschenbuch.

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Anwendungen und vertiefende Betrachtungen stehen im Vordergrund. Lernen Sie die Chemie praxisbezogen und auf die organische Chemie fokussiert kennen. Machen Sie sich ein umfassendes Bild von der Biotechnologie. Die Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können - hier erhalten Sie das R üstzeug dafür. Entdecken Sie physikalische Phänomene und Methoden und erfahren Sie mehr über die Moderne Physik. Der Kompetenzbereich ´´Chemische Technologie´´ Anwendungen und vertiefende Betrachtungen stehen im Vordergrund. Lernen Sie die Chemie praxisbezogen und auf die organische Chemie fokussiert kennen. Machen Sie sich ein umfassendes Bild von der Biotechnologie. Die Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können - hier erhalten Sie das R üstzeug dafür. Entdecken Sie physikalische Phänomene und Methoden und erfahren Sie mehr über die Moderne Physik. Der Kompetenzbereich ´´Chemische Technologie´´ aus NAWI I/II wird betont praxisbezogen auf die organische Chemie fokussiert fortgesetzt. Die Biotechnologie ist als eigener Kompetenzbereich hinzugekommen. Das Buch vermittelt ein umfassendes Bild dieser Disziplin. Der Kompetenzbereich ´´Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft´´ verlangt den Jugendlichen vermehrt die hohen Kompetenzstufen des Bewertens und Anwendens ab und vermittelt auch die geforderte staatsbürgerliche Erziehung. Das Ziel ist die Mündigkeit, die sich daraus ergibt, dass die Mündigen die Fähigkeiten und Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können. Im Kompetenzbereich ´´Physikalische Phänomene und Methoden´´ wird neben der Mechanik, den Schwingungen und Wellenoptik, der Thermodynamik und der Elektrodynamik besonders auf den Bereich Moderne Physik eingegangen. Dabei werden grundsätzlich neue Konzepte und Modelle für das Naturverständnis vorgestellt. Aus dem Inhalt: A Kompetenzbereich ´´Chemische Technologie´´ Fossile Rohstoffe Petrochemie - Kohlenwasserstoffe Halogenkohlenwasserstoffe Alkohole - Phenole - Ether Aldehyde und Ketone Carbonsäuren und Carbonsäureester Organische Stickstoffverbindungen Makromolekulare Substanzen Wasch- und Reinigungsmittel Farbstoffe Pharmazeutika - Drogen - Doping B Kompetenzbereich ´´Biotechnologie´´ Grundlagen der Biochemie und Ernährung Molekulare Grundlagen der Zelle und Genetik Stoffwechselprozesse Mikrobiologie Biotechnologische Verfahrenstechnik C Kompetenzbereich ´´Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft´´ Fossile und erneuerbare Energieträger Halogenkohlenwasserstoffe Kunststoffe Suchtmittel und Gesellschaft Lebensmittel Strahlenbelastung und Nanotechnologie D Kompetenzbereich ´´Physikalische Phänomene und Methoden´´ Mechanik Schwingungen und Wellen Thermodynamik Elektrodynamik Moderne Physik Antworten Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Naturwissenschaften III/IV HTL Chemie, Biotechnologie, Physik inkl. Übungs-CD-ROM:3. Auflage 2017 Heiner Zechmann, Barbara Schwaiger, Alfred Mar, Franz Jakob, Johannes Jaklin Naturwissenschaften III/IV HTL Chemie, Biotechnologie, Physik inkl. Übungs-CD-ROM:3. Auflage 2017 Heiner Zechmann, Barbara Schwaiger, Alfred Mar, Franz Jakob, Johannes Jaklin.

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Naturwissenschaften III/IV HTL Chemie, Biotechnologie, Physik, m. "bungs-CD-ROM: Anwendungen und vertiefende Betrachtungen stehen im Vordergrund. Lernen Sie die Chemie praxisbezogen und auf die organische Chemie fokussiert kennen. Machen Sie sich ein umfassendes Bild von der Biotechnologie. Die Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können - hier erhalten Sie das R "stzeug dafür. Entdecken Sie physikalische Phänomene und Methoden und erfahren Sie mehr über die Moderne Physik. Der Kompetenzbereich `Chemische Technologie` aus NAWI I/II wird betont praxisbezogen auf die organische Chemie fokussiert fortgesetzt. Die Biotechnologie ist als eigener Kompetenzbereich hinzugekommen. Das Buch vermittelt ein umfassendes Bild dieser Disziplin. Der Kompetenzbereich `Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft` verlangt den Jugendlichen vermehrt die hohen Kompetenzstufen des Bewertens und Anwendens ab und vermittelt auch die geforderte staatsbürgerliche Erziehung. Das Ziel ist die Mündigkeit, die sich daraus ergibt, dass die Mündigen die Fähigkeiten und Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können. Im Kompetenzbereich `Physikalische Phänomene und Methoden` wird neben der Mechanik, den Schwingungen und Wellenoptik, der Thermodynamik und der Elektrodynamik besonders auf den Bereich Moderne Physik eingegangen. Dabei werden grundsätzlich neue Konzepte und Modelle für das Naturverständnis vorgestellt. Aus dem Inhalt: A Kompetenzbereich `Chemische Technologie` Fossile Rohstoffe Petrochemie - Kohlenwasserstoffe Halogenkohlenwasserstoffe Alkohole - Phenole - Ether Aldehyde und Ketone Carbonsäuren und Carbonsäureester Organische Stickstoffverbindungen Makromolekulare Substanzen Wasch- und Reinigungsmittel Farbstoffe Pharmazeutika - Drogen - Doping B Kompetenzbereich `Biotechnologie` Grundlagen der Biochemie und Ernährung Molekulare Grundlagen der Zelle und Genetik Stoffwechselprozesse Mikrobiologie Biotechnologische Verfahrenstechnik C Kompetenzbereich `Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft` Fossile und erneuerbare Energieträger Halogenkohlenwasserstoffe Kunststoffe Suchtmittel und Gesellschaft Lebensmittel Strahlenbelastung und Nanotechnologie D Kompetenzbereich `Physikalische Phänomene und Methoden` Mechanik Schwingungen und Wellen Thermodynamik Elektrodynamik Moderne Physik Antworten, Taschenbuch.

Naturwissenschaften III/IV HTL Chemie, Biotechnologie, Physik, m. Übungs-CD-ROM ab 25.15 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

Naturwissenschaften III/IV HTL Chemie, Biotechnologie, Physik inkl. Übungs-CD-ROM ab 25.15 EURO 3. Auflage 2017.

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Anwendungen und vertiefende Betrachtungen stehen im Vordergrund. Lernen Sie die Chemie praxisbezogen und auf die organische Chemie fokussiert kennen. Machen Sie sich ein umfassendes Bild von der Biotechnologie. Die Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können - hier erhalten Sie das R üstzeug dafür. Entdecken Sie physikalische Phänomene und Methoden und erfahren Sie mehr über die Moderne Physik.Der Kompetenzbereich "Chemische Technologie" aus NAWI I/II wird betont praxisbezogen auf die organische Chemie fokussiert fortgesetzt. Die Biotechnologie ist als eigener Kompetenzbereich hinzugekommen. Das Buch vermittelt ein umfassendes Bild dieser Disziplin.Der Kompetenzbereich "Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft" verlangt den Jugendlichen vermehrt die hohen Kompetenzstufen des Bewertens und Anwendens ab und vermittelt auch die geforderte staatsbürgerliche Erziehung. Das Ziel ist die Mündigkeit, die sich daraus ergibt, dass die Mündigen die Fähigkeiten und Möglichkeiten der Naturwissenschaften einerseits und ihre Grenzen andererseits einschätzen können.Im Kompetenzbereich "Physikalische Phänomene und Methoden" wird neben der Mechanik, den Schwingungen und Wellenoptik, der Thermodynamik und der Elektrodynamik besonders auf den Bereich Moderne Physik eingegangen. Dabei werden grundsätzlich neue Konzepte und Modelle für das Naturverständnis vorgestellt.Aus dem Inhalt:A Kompetenzbereich "Chemische Technologie"Fossile RohstoffePetrochemie - KohlenwasserstoffeHalogenkohlenwasserstoffeAlkohole - Phenole - EtherAldehyde und KetoneCarbonsäuren und CarbonsäureesterOrganische StickstoffverbindungenMakromolekulare SubstanzenWasch- und ReinigungsmittelFarbstoffePharmazeutika - Drogen - DopingB Kompetenzbereich "Biotechnologie"Grundlagen der Biochemie und ErnährungMolekulare Grundlagen der Zelle und GenetikStoffwechselprozesseMikrobiologieBiotechnologische VerfahrenstechnikC Kompetenzbereich "Naturwissenschaften, Umwelt und Gesellschaft"Fossile und erneuerbare EnergieträgerHalogenkohlenwasserstoffeKunststoffeSuchtmittel und GesellschaftLebensmittelStrahlenbelastung und NanotechnologieD Kompetenzbereich "Physikalische Phänomene und Methoden"MechanikSchwingungen und WellenThermodynamikElektrodynamikModerne PhysikAntworten.