Zufriedenheit der Lehrer mit den Bestimmungen des RTE Act in Indien
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9786205023877 - Zufriedenheit der Lehrer mit den Bestimmungen des RTE Act in Indien

Zufriedenheit der Lehrer mit den Bestimmungen des RTE Act in Indien

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ISBN: 9786205023877 bzw. 6205023873, in Deutsch, Verlag Unser Wissen, neu.

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Lehrerinnen und Lehrer nehmen im gesamten Bildungssystem eine bedeutende Stellung ein. Sie spielen eine entscheidende Rolle bei der Bildungsentwicklung und den Bildungsreformen in einem Land. Damit die Bildungspolitik, die Bildungsprogramme und das Bildungssystem erfolgreich sein können, ist die Arbeitskultur in der Schule und damit auch die Arbeitszufriedenheit der Lehrkräfte von zentraler Bedeutung. Die wichtigste Frage ist also, ob die Lehrer mit ihrem Beruf zufrieden sind. Bieten ihnen ihre Dienstbedingungen und -maßnahmen eine angemessene berufliche Zufriedenheit? Um die Bildungsziele zu erreichen und die Bildungsergebnisse zu verbessern, ist es dringend erforderlich, die allgemeine Berufszufriedenheit von Lehrern zu analysieren, wobei sozioökonomische, psychologische und administrative Aspekte des Problems zu berücksichtigen sind. In diesem Buch wird versucht, die Arbeitszufriedenheit von Lehrern an staatlichen Schulen mit der von Lehrern an privaten Schulen zu vergleichen, um den Grad ihrer Arbeitszufriedenheit zu ermitteln. Der Schwerpunkt dieses Artikels liegt auf der Analyse der Arbeitszufriedenheit von Lehrern unter besonderer Berücksichtigung der RTE-Normen. 22.0 x 15.0 x 0.8 cm, Buch.
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9786205023877 - Sheokand, Uma: Zufriedenheit der Lehrer mit den Bestimmungen des RTE Act in Indien
Sheokand, Uma

Zufriedenheit der Lehrer mit den Bestimmungen des RTE Act in Indien

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Lehrerinnen und Lehrer nehmen im gesamten Bildungssystem eine bedeutende Stellung ein. Sie spielen eine entscheidende Rolle bei der Bildungsentwicklung und den Bildungsreformen in einem Land. Damit die Bildungspolitik, die Bildungsprogramme und das Bildungssystem erfolgreich sein können, ist die Arbeitskultur in der Schule und damit auch die Arbeitszufriedenheit der Lehrkräfte von zentraler Bedeutung. Die wichtigste Frage ist also, ob die Lehrer mit ihrem Beruf zufrieden sind. Bieten ihnen ihre Dienstbedingungen und -maßnahmen eine angemessene berufliche Zufriedenheit? Um die Bildungsziele zu erreichen und die Bildungsergebnisse zu verbessern, ist es dringend erforderlich, die allgemeine Berufszufriedenheit von Lehrern zu analysieren, wobei sozioökonomische, psychologische und administrative Aspekte des Problems zu berücksichtigen sind. In diesem Buch wird versucht, die Arbeitszufriedenheit von Lehrern an staatlichen Schulen mit der von Lehrern an privaten Schulen zu vergleichen,um den Grad ihrer Arbeitszufriedenheit zu ermitteln. Der Schwerpunkt dieses Artikels liegt auf der Analyse der Arbeitszufriedenheit von Lehrern unter besonderer Berücksichtigung der RTE-Normen.
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6205023873 - Uma Sheokand: Zufriedenheit der Lehrer mit den Bestimmungen des RTE Act in Indien
Uma Sheokand

Zufriedenheit der Lehrer mit den Bestimmungen des RTE Act in Indien

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