Geistige Behinderung, Armut und schulische Ausgrenzung
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Geistige Behinderung, Armut und schulische Ausgrenzung
DE NW
ISBN: 9786207261246 bzw. 6207261240, in Deutsch, Verlag Unser Wissen, neu.
In diesem Buch werden die Konzepte der schulischen Eingliederung und Ausgrenzung im Hinblick auf Schüler mit 'geistiger Behinderung' erörtert. Es handelt sich um eine bibliografische, explorative und dokumentarische Studie, deren Ziel es ist, zu klären, was geistige Behinderung ist, ihre wichtigsten Merkmale, Ursachen und Auslöser. Darüber hinaus soll die Möglichkeit analysiert werden, Schüler mit geistigen Behinderungen durch pädagogische Strategien und ethische, ästhetische und didaktische Haltungen der Lehrer in die Regelschulen zu integrieren. 22.0 x 15.0 x 0.6 cm, Buch.
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Geistige Behinderung, Armut und schulische Ausgrenzung
DE NW
ISBN: 9786207261246 bzw. 6207261240, in Deutsch, Verlag Unser Wissen, neu.
In diesem Buch werden die Konzepte der schulischen Eingliederung und Ausgrenzung im Hinblick auf Schüler mit "geistiger Behinderung" erörtert. Es handelt sich um eine bibliografische, explorative und dokumentarische Studie, deren Ziel es ist, zu klären, was geistige Behinderung ist, ihre wichtigsten Merkmale, Ursachen und Auslöser. Darüber hinaus soll die Möglichkeit analysiert werden, Schüler mit geistigen Behinderungen durch pädagogische Strategien und ethische, ästhetische und didaktische Haltungen der Lehrer in die Regelschulen zu integrieren. Diego Mendes Cipriano,Francisco Quintanilha,Daiane T. Gautério, 22.0 cm x 15.0 cm x 0.6 cm mm, Buch.
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