Per non perdere la strada. Progetto Atoms. Fare rete tra teorie ed esperienze nel contrasto alla dispersione scolastica e formativa (eBook, PDF)
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Per non perdere la strada. Progetto Atoms. Fare rete tra teorie ed esperienze nel contrasto alla dispersione scolastica e formativa (eBook, PDF) (2015)
~IT NWISBN: 9788849140590 bzw. 8849140592, vermutlich in Italienisch, CLUEB, neu.
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La dispersione scolastica e formativa degli adolescenti è un fenomeno in crescita nel nostro paese anche in territori dotati di un welfare educativo avanzato. Per affrontare questa evidenza secondo un approccio innovativo, nel territorio bolognese una rete composita di istituzioni educative ed enti locali ha aderito al Progetto Europeo ATOMS, Action TO Make System (2013-2015). Atoms ha coinvolto circa quattrocento studenti tra i 12 e i 18 anni e numerosi operatori del settore ed è stato valutato, da più parti, come un’esperienza significativa. Se il primo step di progetto ha riguardato l’analisi dei dati di contesto, il focus si è successivamente spostato sulle azioni di ri-motivazione formativa, per poi orientarsi verso la riflessione pedagogica circa il sistema istituzionale e professionale di contrasto al fenomeno. Dal «progetto» è nata «la rete Atoms»: una comunità di riflessione e co-progettazione territoriale, multi-professionale e inter-istituzionale che si propone di affrontare la dispersione scolastica – in termini di analisi e di intervento – in una logica complessa, agendo secondo l’approccio della ricerca-azione e valorizzando le competenze di ogni attore coinvolto, al di là dell’appartenenza e del ruolo. Questo volume raccoglie l’esperienza pregressa per rilanciarne le potenzialità verso nuovi progetti.
La dispersione scolastica e formativa degli adolescenti è un fenomeno in crescita nel nostro paese anche in territori dotati di un welfare educativo avanzato. Per affrontare questa evidenza secondo un approccio innovativo, nel territorio bolognese una rete composita di istituzioni educative ed enti locali ha aderito al Progetto Europeo ATOMS, Action TO Make System (2013-2015). Atoms ha coinvolto circa quattrocento studenti tra i 12 e i 18 anni e numerosi operatori del settore ed è stato valutato, da più parti, come un’esperienza significativa. Se il primo step di progetto ha riguardato l’analisi dei dati di contesto, il focus si è successivamente spostato sulle azioni di ri-motivazione formativa, per poi orientarsi verso la riflessione pedagogica circa il sistema istituzionale e professionale di contrasto al fenomeno. Dal «progetto» è nata «la rete Atoms»: una comunità di riflessione e co-progettazione territoriale, multi-professionale e inter-istituzionale che si propone di affrontare la dispersione scolastica – in termini di analisi e di intervento – in una logica complessa, agendo secondo l’approccio della ricerca-azione e valorizzando le competenze di ogni attore coinvolto, al di là dell’appartenenza e del ruolo. Questo volume raccoglie l’esperienza pregressa per rilanciarne le potenzialità verso nuovi progetti.
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Per non perdere la strada: Progetto ATOMS. Il contrasto alla dispersi
IT NWISBN: 9788849155419 bzw. 8849155417, in Italienisch, Clueb, neu.
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Per non perdere la strada: Progetto ATOMS. Il contrasto alla dispersione scolastica e formativa, libro di Giovanna Guerzoni,Alessandro Tolomelli, edito da Clueb. La dispersione scolastica e formativa degli adolescenti è un fenomeno in crescita nel nostro paese anche in territori dotati di un welfare educativo avanzato. Per affrontare questa evidenza secondo un approccio innovativo, nel territorio bolognese una rete composita di istituzioni educative ed enti locali ha aderito al Progetto Europeo ATOMS, Action To Make System (2013-2015). Atoms ha coinvolto circa quattrocento studenti tra i 12 e i 18 anni e numerosi operatori del settore ed è stato valutato, da più parti, come un'esperienza significativa. Se il primo step del processo ha riguardato l'ananlisi dei dati in contesto, il focus si è successivamente spostato sulle azioni di ri-motivazione formativa, per poi orientarsi verso la riflessione pedagogica circa il sistema istituzionale e proefessionale di contrasto al fenomeno. Questo volume raccoglie le considerazioni e le esperienze pregresse così da costituire un utile strumento per utilizzarne le potenzialità verso nuovi progetti.
Per non perdere la strada: Progetto ATOMS. Il contrasto alla dispersione scolastica e formativa, libro di Giovanna Guerzoni,Alessandro Tolomelli, edito da Clueb. La dispersione scolastica e formativa degli adolescenti è un fenomeno in crescita nel nostro paese anche in territori dotati di un welfare educativo avanzato. Per affrontare questa evidenza secondo un approccio innovativo, nel territorio bolognese una rete composita di istituzioni educative ed enti locali ha aderito al Progetto Europeo ATOMS, Action To Make System (2013-2015). Atoms ha coinvolto circa quattrocento studenti tra i 12 e i 18 anni e numerosi operatori del settore ed è stato valutato, da più parti, come un'esperienza significativa. Se il primo step del processo ha riguardato l'ananlisi dei dati in contesto, il focus si è successivamente spostato sulle azioni di ri-motivazione formativa, per poi orientarsi verso la riflessione pedagogica circa il sistema istituzionale e proefessionale di contrasto al fenomeno. Questo volume raccoglie le considerazioni e le esperienze pregresse così da costituire un utile strumento per utilizzarne le potenzialità verso nuovi progetti.
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Per non perdere la strada. Progetto Atoms. Fare rete tra teorie ed esperienze nel contrasto alla dispersione scolastica e formativa (2015)
IT NW EB DLISBN: 9788849140590 bzw. 8849140592, in Italienisch, CLUEB, neu, E-Book, elektronischer Download.
Per non perdere la strada. Progetto Atoms. Fare rete tra teorie ed esperienze nel contrasto alla dispersione scolastica e formativa: La dispersione scolastica e formativa degli adolescenti  è un fenomeno in crescita nel nostro paese anche in  territori dotati di un welfare educativo avanzato.  Per affrontare questa evidenza secondo un approccio  innovativo, nel territorio bolognese una rete  composita di istituzioni educative ed enti locali ha  aderito al Progetto Europeo ATOMS, Action TO  Make System (2013-2015). Atoms ha coinvolto circa
quattrocento studenti tra i 12 e i 18 anni e numerosi operatori  del settore ed è stato valutato, da più parti, come un&rsquo esperienza  significativa. Se il primo step di progetto ha riguardato l&rsquo analisi  dei dati di contesto, il focus si è successivamente spostato sulle  azioni di ri-motivazione formativa, per poi orientarsi verso  la riflessione pedagogica circa il sistema istituzionale  e professionale di contrasto al fenomeno.
Dal « progetto» è nata « la rete Atoms» : una comunità di  riflessione e co-progettazione territoriale, multi-professionale e  inter-istituzionale che si propone di affrontare la dispersione  scolastica &ndash in termini di analisi e di intervento &ndash in una logica  complessa, agendo secondo l&rsquo approccio della ricerca-azione  e valorizzando le competenze di ogni attore coinvolto, al di là   dell&rsquo appartenenza e del ruolo. Questo volume raccoglie  l&rsquo esperienza pregressa per rilanciarne le potenzialità verso  nuovi progetti. Ebook.
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