Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre - 8 Angebote vergleichen
| Preise | 2018 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 42,98 | € 37,63 | € 40,39 |
| Nachfrage |
1
Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre
~DE NW EB DLISBN: 9783322872913 bzw. 3322872912, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
Unser Projekt hat sich zunächst mit der Geschichte des Fernsehens fiir Kinder beschäf tigt. Wir haben Entwicklungen, Konzepte, Sendungs-, Reihen-und Serienanalysen, Ein schätzungen durch Redakteure und Publikum, Kinder und auch Pädagogen und vieles mehr zusammengetragen und mit unseren Mitteln und Methoden der Medienwissen schaft, der Sozialwissenschaften und auch der Germanistik ein Stück Fernsehgeschichte der Bundesrepublik geschrieben. Bald haben wir gesehen, daß Kinderfernsehen, oder besser, Fernsehen fiir Kinder, ohne "Markt" nicht gedacht werden kann, insbesondere seit der Mitte der achtziger Jahre. Solchen Marktentwicklungen sind wir nachgegangen, wir haben sie auf Produkte und Senderstrategien bezogen und gesehen, zumindest ein Stück weit, wie fiir diesen Sektor des Marktes Angebote und Nachfragen in einem veränderten Rundfunkmarkt zusam menhängen. Zentrale Fragen an die Produkte waren unter anderem die nach der Qualität, zentrale Fragen an die Macher waren unter anderem die nach ihrem Selbstverständnis in einem Markt, dessen Dynamik ganz auf noch Unmündige abzielt. Zwangsläufig mußten wir pädagogische Fragen und Probleme der Ordnungspolitik mit berücksichtigen. In unserer jetzigen dritten Arbeitsphase fragen wir uns, wie denn wohl dieses Verhält nis von Kind und den Bildern, die es wahrnimmt und verarbeitet, zu beschreiben sei. eBook.
Unser Projekt hat sich zunächst mit der Geschichte des Fernsehens fiir Kinder beschäf tigt. Wir haben Entwicklungen, Konzepte, Sendungs-, Reihen-und Serienanalysen, Ein schätzungen durch Redakteure und Publikum, Kinder und auch Pädagogen und vieles mehr zusammengetragen und mit unseren Mitteln und Methoden der Medienwissen schaft, der Sozialwissenschaften und auch der Germanistik ein Stück Fernsehgeschichte der Bundesrepublik geschrieben. Bald haben wir gesehen, daß Kinderfernsehen, oder besser, Fernsehen fiir Kinder, ohne "Markt" nicht gedacht werden kann, insbesondere seit der Mitte der achtziger Jahre. Solchen Marktentwicklungen sind wir nachgegangen, wir haben sie auf Produkte und Senderstrategien bezogen und gesehen, zumindest ein Stück weit, wie fiir diesen Sektor des Marktes Angebote und Nachfragen in einem veränderten Rundfunkmarkt zusam menhängen. Zentrale Fragen an die Produkte waren unter anderem die nach der Qualität, zentrale Fragen an die Macher waren unter anderem die nach ihrem Selbstverständnis in einem Markt, dessen Dynamik ganz auf noch Unmündige abzielt. Zwangsläufig mußten wir pädagogische Fragen und Probleme der Ordnungspolitik mit berücksichtigen. In unserer jetzigen dritten Arbeitsphase fragen wir uns, wie denn wohl dieses Verhält nis von Kind und den Bildern, die es wahrnimmt und verarbeitet, zu beschreiben sei. eBook.
2
Zwölf Vorlesungen zur Einführung in Probleme der Massenkommunikation am Beispiel Fernsehen.
DE PB USISBN: 9783924368715 bzw. 3924368716, in Deutsch, Essen. Verlag Die Blaue Eule, 1987. Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Leipziger Antiquariat e.K. [2313397].
mit einigen Tabellen und Diagrammen, 8. 21 x 14,8 cm. 163 Seiten, Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3, In gutem Zustand. Einband etwas berieben, Rücken Leseknick. Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3, Broschur bzw. Taschenbuch, gut.
Von Händler/Antiquariat, Leipziger Antiquariat e.K. [2313397].
mit einigen Tabellen und Diagrammen, 8. 21 x 14,8 cm. 163 Seiten, Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3, In gutem Zustand. Einband etwas berieben, Rücken Leseknick. Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3, Broschur bzw. Taschenbuch, gut.
3
Zwölf Vorlesungen zur Einführung in Probleme der Massenkommunikation am Beispiel Fernsehen. (1987)
DE PBISBN: 9783924368715 bzw. 3924368716, in Deutsch, Essen. Verlag Die Blaue Eule, 1987. Taschenbuch.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, Leipziger Antiquariat e.K. [1047900], Leipzig, Germany.
mit einigen Tabellen und Diagrammen, 8°. 21 x 14,8 cm. 163 Seiten, Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3, Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3 In gutem Zustand. Einband etwas berieben, Rücken Leseknick.
Von Händler/Antiquariat, Leipziger Antiquariat e.K. [1047900], Leipzig, Germany.
mit einigen Tabellen und Diagrammen, 8°. 21 x 14,8 cm. 163 Seiten, Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3, Theater - Film und Fernsehen in der Blauen Eule, 3 In gutem Zustand. Einband etwas berieben, Rücken Leseknick.
4
Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre - Aktuelle Trends, Strategien und Perspektiven
DE NW EB DLISBN: 9783322872913 bzw. 3322872912, in Deutsch, VS Verlag Fur Sozialwissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre: Unser Projekt hat sich zunachst mit der Geschichte des Fernsehens fiir Kinder beschaf- tigt. Wir haben Entwicklungen, Konzepte, Sendungs-, Reihen-und Serienanalysen, Ein- schatzungen durch Redakteure und Publikum, Kinder und auch Padagogen und vieles mehr zusammengetragen und mit unseren Mitteln und Methoden der Medienwissen- schaft, der Sozialwissenschaften und auch der Germanistik ein Stuck Fernsehgeschichte der Bundesrepublik geschrieben. Bald haben wir gesehen, da Kinderfernsehen, oder besser, Fernsehen fiir Kinder, ohne "e Markt"e nicht gedacht werden kann, insbesondere seit der Mitte der achtziger Jahre. Solchen Marktentwicklungen sind wir nachgegangen, wir haben sie auf Produkte und Senderstrategien bezogen und gesehen, zumindest ein Stuck weit, wie fiir diesen Sektor des Marktes Angebote und Nachfragen in einem veranderten Rundfunkmarkt zusam- menhangen. Zentrale Fragen an die Produkte waren unter anderem die nach der Qualitat, zentrale Fragen an die Macher waren unter anderem die nach ihrem Selbstverstandnis in einem Markt, dessen Dynamik ganz auf noch Unmundige abzielt. Zwangslaufig muten wir padagogische Fragen und Probleme der Ordnungspolitik mit berucksichtigen. In unserer jetzigen dritten Arbeitsphase fragen wir uns, wie denn wohl dieses Verhalt- nis von Kind und den Bildern, die es wahrnimmt und verarbeitet, zu beschreiben sei. Ebook.
Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre: Unser Projekt hat sich zunachst mit der Geschichte des Fernsehens fiir Kinder beschaf- tigt. Wir haben Entwicklungen, Konzepte, Sendungs-, Reihen-und Serienanalysen, Ein- schatzungen durch Redakteure und Publikum, Kinder und auch Padagogen und vieles mehr zusammengetragen und mit unseren Mitteln und Methoden der Medienwissen- schaft, der Sozialwissenschaften und auch der Germanistik ein Stuck Fernsehgeschichte der Bundesrepublik geschrieben. Bald haben wir gesehen, da Kinderfernsehen, oder besser, Fernsehen fiir Kinder, ohne "e Markt"e nicht gedacht werden kann, insbesondere seit der Mitte der achtziger Jahre. Solchen Marktentwicklungen sind wir nachgegangen, wir haben sie auf Produkte und Senderstrategien bezogen und gesehen, zumindest ein Stuck weit, wie fiir diesen Sektor des Marktes Angebote und Nachfragen in einem veranderten Rundfunkmarkt zusam- menhangen. Zentrale Fragen an die Produkte waren unter anderem die nach der Qualitat, zentrale Fragen an die Macher waren unter anderem die nach ihrem Selbstverstandnis in einem Markt, dessen Dynamik ganz auf noch Unmundige abzielt. Zwangslaufig muten wir padagogische Fragen und Probleme der Ordnungspolitik mit berucksichtigen. In unserer jetzigen dritten Arbeitsphase fragen wir uns, wie denn wohl dieses Verhalt- nis von Kind und den Bildern, die es wahrnimmt und verarbeitet, zu beschreiben sei. Ebook.
5
Symbolbild
Zwölf (12) Vorlesungen zur Einführung in Probleme der Massenkommunikation am Beispiel Fernsehen .
DE USISBN: 9783924368715 bzw. 3924368716, in Deutsch, Essen : Verl. Die Blaue Eule 1987, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, antiquariat-cezanne, [3189114].
163 S. : Ill., graph. Darst. 21 cm kart. ** Sehr gutes, sauberes Exemplar. ** ehemal. Bibliotheks-Ex. mit Stempel im Vorblatt **, gebraucht gut, 280g.
Von Händler/Antiquariat, antiquariat-cezanne, [3189114].
163 S. : Ill., graph. Darst. 21 cm kart. ** Sehr gutes, sauberes Exemplar. ** ehemal. Bibliotheks-Ex. mit Stempel im Vorblatt **, gebraucht gut, 280g.
6
Symbolbild
Zwölf (12) Vorlesungen zur Einführung in Probleme der Massenkommunikation am Beispiel Fernsehen. (1987)
DE PBISBN: 9783924368715 bzw. 3924368716, in Deutsch, Essen : Verl. Die Blaue Eule, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, antiquariat-cezanne [52176503], Waldsolms, Germany.
** Sehr gutes, sauberes Exemplar. ** ehemal. Bibliotheks-Ex. mit Stempel im Vorblatt ** 163 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Deutsch 280g.
** Sehr gutes, sauberes Exemplar. ** ehemal. Bibliotheks-Ex. mit Stempel im Vorblatt ** 163 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Deutsch 280g.
7
Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre
DE NW EBISBN: 9783322872913 bzw. 3322872912, in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book.
Lieferung aus: Deutschland, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
8
Symbolbild
Zwölf Vorlesungen zur Einführung in Probleme der Massenkommunikation am Beispiel Fernsehen
DE PB USISBN: 9783924368715 bzw. 3924368716, in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, antiquariat_cezanne.
Broschiert, Produktgruppe: Book.
Von Händler/Antiquariat, antiquariat_cezanne.
Broschiert, Produktgruppe: Book.
Lade…