Forschung in der Lehrerbildung (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer)
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Forschung in der Lehrerbildung
DE NWISBN: 9783037551301 bzw. 3037551305, in Deutsch, Pestalozzianum, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, 3.50.
Forschung in der Lehrerbildung, Der Band gibt einen Überblick über die wichtigsten Felder und Ansätze der Forschung in den Bereichen Schule und Unterricht. Es soll deutlich werden, wie wichtig es ist, die Empirie des Schulfeldes auf vielfältige Weise zu untersuchen - von quantitativen Studien à la Pisa bis zu ethnographischen Ansätzen und Konzepten der Aktionsforschung. Das Buch verfolgt insbesondere zwei Perspektiven, die für Studierende wichtig sind:-.
Forschung in der Lehrerbildung, Der Band gibt einen Überblick über die wichtigsten Felder und Ansätze der Forschung in den Bereichen Schule und Unterricht. Es soll deutlich werden, wie wichtig es ist, die Empirie des Schulfeldes auf vielfältige Weise zu untersuchen - von quantitativen Studien à la Pisa bis zu ethnographischen Ansätzen und Konzepten der Aktionsforschung. Das Buch verfolgt insbesondere zwei Perspektiven, die für Studierende wichtig sind:-.
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Forschung in der Lehrerbildung
DE NWISBN: 9783037551301 bzw. 3037551305, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, 3.50.
Forschung in der Lehrerbildung, Der Band gibt einen Überblick über die wichtigsten Felder und Ansätze der Forschung in den Bereichen Schule und Unterricht. Es soll deutlich werden, wie wichtig es ist, die Empirie des Schulfeldes auf vielfältige Weise zu untersuchen - von quantitativen Studien à la Pisa bis zu ethnographischen Ansätzen und Konzepten der Aktionsforschung. Das Buch verfolgt insbesondere zwei Perspektiven, die für Studierende wichtig sind:-.
Forschung in der Lehrerbildung, Der Band gibt einen Überblick über die wichtigsten Felder und Ansätze der Forschung in den Bereichen Schule und Unterricht. Es soll deutlich werden, wie wichtig es ist, die Empirie des Schulfeldes auf vielfältige Weise zu untersuchen - von quantitativen Studien à la Pisa bis zu ethnographischen Ansätzen und Konzepten der Aktionsforschung. Das Buch verfolgt insbesondere zwei Perspektiven, die für Studierende wichtig sind:-.
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Soziale Ökologie und pädagogische Alternativen: Initiativen, Konzepte und Projekte (1982)
DE PB USISBN: 9783466302390 bzw. 3466302390, in Deutsch, Kösel, München, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, ., Germany.
159 Seiten; Das hier angebotene Buch wurde aus einer wissenschaftlichen Bibliothek ausgesondert und zeigt alle üblichen Merkmale, wie z.B. Rückenschild, mehrfache Stempel und handschriftliche Zuordnungsvermerke. Außerdem wurde das Exemplar häufiger benutzt. Wir können dieses Buch nur als faires und preiswertes Arbeit***emplar empfehlen; Sammler sollten auf neuwertige Exemplare zurückgreifen. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used more often, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 200.
159 Seiten; Das hier angebotene Buch wurde aus einer wissenschaftlichen Bibliothek ausgesondert und zeigt alle üblichen Merkmale, wie z.B. Rückenschild, mehrfache Stempel und handschriftliche Zuordnungsvermerke. Außerdem wurde das Exemplar häufiger benutzt. Wir können dieses Buch nur als faires und preiswertes Arbeit***emplar empfehlen; Sammler sollten auf neuwertige Exemplare zurückgreifen. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used more often, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: de Gewicht in Gramm: 200.
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Soziale Ökologie und pädagogische Alternativen: Initiativen, Konzepte und Projekte (1982)
DE USISBN: 9783466302390 bzw. 3466302390, in Deutsch, Kösel-Verlag, gebraucht.
Petra Gros, [3076014].
159 Seiten BroschiertDas hier angebotene Buch wurde aus einer wissenschaftlichen Bibliothek ausgesondert und zeigt alle üblichen Merkmale, wie z.B. Rückenschild, mehrfache Stempel und handschriftliche Zuordnungsvermerke. Außerdem wurde das Exemplar häufiger benutzt. Wir können dieses Buch nur als faires und preiswertes Arbeit***emplar empfehlen Sammler sollten auf neuwertige Exemplare zurückgreifen. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used more often, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
159 Seiten BroschiertDas hier angebotene Buch wurde aus einer wissenschaftlichen Bibliothek ausgesondert und zeigt alle üblichen Merkmale, wie z.B. Rückenschild, mehrfache Stempel und handschriftliche Zuordnungsvermerke. Außerdem wurde das Exemplar häufiger benutzt. Wir können dieses Buch nur als faires und preiswertes Arbeit***emplar empfehlen Sammler sollten auf neuwertige Exemplare zurückgreifen. The offered book has been sorted out from a scientific library and shows the usual features like label on the spine, several stamps and handwritten classification marks. It has been used more often, but there are no missing or loose leaves. We can recommend this book only as a very reasonable copy for work. Collectors should choose a new copy. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut.
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![9783466302390 - Moser, Heinz [Hrsg.]: Soziale Ökologie und pädagogische Alternativen : Initiativen, Konzepte u. Projekte. (Hrsg.)](https://diebuchsuche.de/c-9783466302390-2.jpg "9783466302390 - Moser, Heinz [Hrsg.]: Soziale Ökologie und pädagogische Alternativen : Initiativen, Konzepte u. Projekte. (Hrsg.)")
Soziale Ökologie und pädagogische Alternativen : Initiativen, Konzepte u. Projekte. (Hrsg.) (1982)
DE USISBN: 9783466302390 bzw. 3466302390, in Deutsch, München : Kösel, gebraucht.
Antiquariat Bücherbox, [3289169].
159 S. 22 cm kart. Gebraucht,Broschiert - Softcover/Paperback - kart. - gutes Bücherei-Exemplar.
159 S. 22 cm kart. Gebraucht,Broschiert - Softcover/Paperback - kart. - gutes Bücherei-Exemplar.
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Soziale Ökologie und pädagogische Alternativen. Initiativen, Konzepte und Projekte
DE USISBN: 3466302390 bzw. 9783466302390, in Deutsch, Kösel-Verlag, 1986. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, AbuXX UG (haftungsbeschränkt), [11734452].
Top Zustand, keinerlei Gebrauchsspuren, keine Lichtverfärbung. 159 Seiten Broschiert.
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Top Zustand, keinerlei Gebrauchsspuren, keine Lichtverfärbung. 159 Seiten Broschiert.
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Forschung in der Lehrerbildung (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer) (2011)
DE PB US FEISBN: 9783037551301 bzw. 3037551305, in Deutsch, 241 Seiten, Pestalozzianum, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, ausverkauf.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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