Inklusion – eine Chance, Bildung neu zu denken?! - 6 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 34,95 (vom 04.05.2020)1
Das Thema Nachhaltigkeit - Eine Leerstelle in Biografien? (eBook, PDF)
~DE NWISBN: 9783779957508 bzw. 3779957507, vermutlich in Deutsch, Juventa Verlag GmbH, neu.
Lieferung aus: Österreich, Sofort per Download lieferbar, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Das Thema Nachhaltigkeit ist mit seiner Brisanz nicht mehr aus dem wissenschaftlichen und medialen Diskurs wegzudenken. Die geführten Interviews mit Menschen unterschiedlichen Alters zeigen divergierende Auseinandersetzungsformen mit dem Thema Nachhaltigkeit und werfen Fragen nach Verantwortung und Gerechtigkeit auf. Darauf aufbauend konnten vier Nachhaltigkeitstypen aus dem Material rekonstruiert werden.
Das Thema Nachhaltigkeit ist mit seiner Brisanz nicht mehr aus dem wissenschaftlichen und medialen Diskurs wegzudenken. Die geführten Interviews mit Menschen unterschiedlichen Alters zeigen divergierende Auseinandersetzungsformen mit dem Thema Nachhaltigkeit und werfen Fragen nach Verantwortung und Gerechtigkeit auf. Darauf aufbauend konnten vier Nachhaltigkeitstypen aus dem Material rekonstruiert werden.
2
Inklusion - eine Chance, Bildung neu zu denken?!
DE PB NWISBN: 9783779962335 bzw. 3779962330, in Deutsch, Beltz Juventa, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Inklusion - eine Chance, Bildung neu zu denken?!: In Zeiten zunehmender Globalisierung unterliegt Gesellschaft und somit auch Schule einem stetigen Wandel. Ausgehend von unterschiedlichen Fachdisziplinen werden Gelingensbedingungen inklusiver Lehr-/Lernsettings und Gesellschaftsstrukturen herausgearbeitet und diskutiert. Dabei werden sowohl Chancen eines weit gefassten Inklusionsverständnisses identifiziert als auch damit einhergehende Herausforderungen kritisch reflektiert. Die Beiträge des Buches gehen der Frage nach, ob ein von Inklusion geprägtes gesellschaftliches Miteinander neuer Bildungskonzepte bedarf. Taschenbuch.
Inklusion - eine Chance, Bildung neu zu denken?!: In Zeiten zunehmender Globalisierung unterliegt Gesellschaft und somit auch Schule einem stetigen Wandel. Ausgehend von unterschiedlichen Fachdisziplinen werden Gelingensbedingungen inklusiver Lehr-/Lernsettings und Gesellschaftsstrukturen herausgearbeitet und diskutiert. Dabei werden sowohl Chancen eines weit gefassten Inklusionsverständnisses identifiziert als auch damit einhergehende Herausforderungen kritisch reflektiert. Die Beiträge des Buches gehen der Frage nach, ob ein von Inklusion geprägtes gesellschaftliches Miteinander neuer Bildungskonzepte bedarf. Taschenbuch.
3
Inklusion – eine Chance, Bildung neu zu denken?!
DE PB NWISBN: 9783779962335 bzw. 3779962330, in Deutsch, Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Schweiz, Erscheint demnächst.
In Zeiten zunehmender Globalisierung unterliegt Gesellschaft und somit auch Schule einem stetigen Wandel. Ausgehend von unterschiedlichen Fachdisziplinen werden Gelingensbedingungen inklusiver Lehr-/Lernsettings und Gesellschaftsstrukturen herausgearbeitet und diskutiert. Dabei werden sowohl Chancen eines weit gefassten Inklusionsverständnisses identifiziert als auch damit einhergehende Herausforderungen kritisch reflektiert. Die Beiträge des Buches gehen der Frage nach, ob ein von Inklusion geprägtes gesellschaftliches Miteinander neuer Bildungskonzepte bedarf. Taschenbuch, 07.10.2020.
In Zeiten zunehmender Globalisierung unterliegt Gesellschaft und somit auch Schule einem stetigen Wandel. Ausgehend von unterschiedlichen Fachdisziplinen werden Gelingensbedingungen inklusiver Lehr-/Lernsettings und Gesellschaftsstrukturen herausgearbeitet und diskutiert. Dabei werden sowohl Chancen eines weit gefassten Inklusionsverständnisses identifiziert als auch damit einhergehende Herausforderungen kritisch reflektiert. Die Beiträge des Buches gehen der Frage nach, ob ein von Inklusion geprägtes gesellschaftliches Miteinander neuer Bildungskonzepte bedarf. Taschenbuch, 07.10.2020.
5
Männliche Schulverweigerer: Eine bildungstheoretische Längsschnittstudie (Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung) (2016)
DE PB US FEISBN: 9783830091714 bzw. 3830091710, in Deutsch, 324 Seiten, Kovac, Dr. Verlag, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Versandkostenfrei. Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, 084217782-001.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, 084217782-001.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
6
Männliche Schulverweigerer - Eine bildungstheoretische Längsschnittstudie
DE PB NWISBN: 9783830091714 bzw. 3830091710, in Deutsch, Kovac, Dr. Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, InternetBuchhandlung A. Bell, [3194875].
Taschenbuch, Neuware, Internationaler Versand, PayPal, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, InternetBuchhandlung A. Bell, [3194875].
Taschenbuch, Neuware, Internationaler Versand, PayPal, Banküberweisung.
Lade…