Mobbing in der Grundschule. Ursachen, Folgen, Prävention
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Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: gut, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Zulassungsarbeit werde ich mich mit dem Thema „Mobbing in der Grundschule“ befassen. Neben der Darstellung, wie Mobbing in der Grundschule aussehen kann, ... Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: gut, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Zulassungsarbeit werde ich mich mit dem Thema Mobbing in der Grundschule befassen. Neben der Darstellung, wie Mobbing in der Grundschule aussehen kann, sollen vor allem die Ursachen und die Folgen von Mobbing behandelt werden. Einen weiteren Gesichtspunkt bilden verschiedene Präventions- und Interventionsmöglichkeiten, die vorgestellt und auf ihre Umsetzungstauglichkeit und Effektivität im Schulalltag hin analysiert werden sollen. Die Hauptpunkte: - 1. Was ist Mobbing? - 2. Ursachen - 3. Folgen - 4. Prävention und Intervention - 5. Internetrecherche werden zunächst auf Fachliteratur basierende Informationen theoretisch angegangen. Am Ende jedes Hauptpunktes werden dann Informationen, die auf Praxiserfahrung von Grundschulpädagogen gründen, in Form von Ergebnissen aus Fragebogenerhebung ergänzt. Diese Vorgehensweise habe ich gewählt, um erstens herauszustellen und darzulegen, wo sich Theorie und Praxiserfahrung eventuell bestätigen oder widersprechen, zweitens um einen aktuellen Stellenwert von Mobbing in Grundschulen im Raum Heidelberg und Darmstadt zu ermitteln. Die empirische Erhebung in Form von Fragebogen und Interviews wurde in einzelnen Grundschulen in Heidelberg und Darmstadt mit Lehrern, Schulleitern und pädagogischen Beratern durchgeführt. Der letzte Gliederungspunkt besteht aus einer aktuellen Internetrecherche zu dem Thema Mobbing an Schulen. Hier soll die Präsenz des Themas im Deutschen Web erforscht werden und Internetlinks zu Schülermobbing aufgelistet und kurz erläutert werden. PDF, 14.01.2005.

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Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: gut, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Zulassungsarbeit werde ich mich mit dem Thema „Mobbing in der Grundschule“ befassen. Neben der Darstellung, wie Mobbing in der Grundschule aussehen kann, ... Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: gut, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Zulassungsarbeit werde ich mich mit dem Thema Mobbing in der Grundschule befassen. Neben der Darstellung, wie Mobbing in der Grundschule aussehen kann, sollen vor allem die Ursachen und die Folgen von Mobbing behandelt werden. Einen weiteren Gesichtspunkt bilden verschiedene Präventions- und Interventionsmöglichkeiten, die vorgestellt und auf ihre Umsetzungstauglichkeit und Effektivität im Schulalltag hin analysiert werden sollen. Die Hauptpunkte: - 1. Was ist Mobbing? - 2. Ursachen - 3. Folgen - 4. Prävention und Intervention - 5. Internetrecherche werden zunächst auf Fachliteratur basierende Informationen theoretisch angegangen. Am Ende jedes Hauptpunktes werden dann Informationen, die auf Praxiserfahrung von Grundschulpädagogen gründen, in Form von Ergebnissen aus Fragebogenerhebung ergänzt. Diese Vorgehensweise habe ich gewählt, um erstens herauszustellen und darzulegen, wo sich Theorie und Praxiserfahrung eventuell bestätigen oder widersprechen, zweitens um einen aktuellen Stellenwert von Mobbing in Grundschulen im Raum Heidelberg und Darmstadt zu ermitteln. Die empirische Erhebung in Form von Fragebogen und Interviews wurde in einzelnen Grundschulen in Heidelberg und Darmstadt mit Lehrern, Schulleitern und pädagogischen Beratern durchgeführt. Der letzte Gliederungspunkt besteht aus einer aktuellen Internetrecherche zu dem Thema Mobbing an Schulen. Hier soll die Präsenz des Themas im Deutschen Web erforscht werden und Internetlinks zu Schülermobbing aufgelistet und kurz erläutert werden. 14.01.2005, PDF.

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Mobbing in der Grundschule. Ursachen, Folgen, Prävention: Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: gut, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Zulassungsarbeit werde ich mich mit dem Thema `Mobbing in der Grundschule` befassen. Neben der Darstellung, wie Mobbing in der Grundschule aussehen kann, sollen vor allem die Ursachen und die Folgen von Mobbing behandelt werden. Einen weiteren Gesichtspunkt bilden verschiedene Préventions- und Interventionsmöglichkeiten, die vorgestellt und auf ihre Umsetzungstauglichkeit und Effektivität im Schulalltag hin analysiert werden sollen. Die Hauptpunkte: - 1. Was ist Mobbing - 2. Ursachen - 3. Folgen - 4. Prävention und Intervention - 5. Internetrecherche werden zunächst auf Fachliteratur basierende Informationen theoretisch angegangen. Am Ende jedes Hauptpunktes werden dann Informationen, die auf Praxiserfahrung von Grundschulpädagogen gründen, in Form von Ergebnissen aus Fragebogenerhebung ergänzt. Diese Vorgehensweise habe ich gewählt, um erstens herauszustellen und darzulegen, wo sich Theorie und Praxiserfahrung eventuell bestätigen oder widersprechen, zweitens um einen aktuellen Stellenwert von Mobbing in Grundschulen im Raum Heidelberg und Darmstadt zu ermitteln. Die empirische Erhebung in Form von Fragebogen und Interviews wurde in einzelnen Grundschulen in Heidelberg und Darmstadt mit Lehrern, Schulleitern und pädagogischen Beratern durchgeführt. Der letzte Gliederungspunkt besteht aus einer aktuellen Internetrecherche zu dem Thema `Mobbing an Schulen`. Hier soll die Präsenz des Themas im Deutschen Web erforscht werden und Internetlinks zu Sch?lermobbing aufgelistet und kurz erläutert werden. Ebook.

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