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Bildung ist noch immer ein wichtiger Bezugspunkt der Diskussion um Begründung, Zielbestimmung und Kritik pädagogischen Handelns. Wie aber kann dieser Begriff so gefasst werden, dass er gegenwärtigen gesellschaftlichen Bedingungen gerecht wird und Anschlüsse an die Erforschung tatsächlicher Bildungsprozesse erlaubt? Das Buch stellt eine Neufassung des Begriffs vor, die Bildung als grundlegende Veränderung der Art und Weise versteht, in der Menschen sich zur Welt, zu anderen und zu sich selbst verhalten und die ausgelöst wird, wenn Menschen mit Problemen konfrontiert werden, zu deren Bewältigung ihre bisherigen Möglichkeiten nicht ausreichen. Unter Bezug auf Konzepte aus Pädagogik, Philosophie, Soziologie und Psychologie wird eine Theorie transformatorischer Bildungsprozesse entfaltet, die ein Grundproblem der Pädagogik neu und anders zu denken erlaubt.

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Bildung anders denken: Bildung ist noch immer ein wichtiger Bezugspunkt der Diskussion um Begründung, Zielbestimmung und Kritik pädagogischen Handelns. Wie aber kann dieser Begriff so gefasst werden, dass er gegenwärtigen gesellschaftlichen Bedingungen gerecht wird und Anschlösse an die Erforschung tatsächlicher Bildungsprozesse erlaubt Das Buch stellt eine Neufassung des Begriffs vor, die Bildung als grundlegende Veränderung der Art und Weise versteht, in der Menschen sich zur Welt, zu anderen und zu sich selbst verhalten und die ausgelöst wird, wenn Menschen mit Problemen konfrontiert werden, zu deren Bewältigung ihre bisherigen Möglichkeiten nicht ausreichen. Unter Bezug auf Konzepte aus Pädagogik, Philosophie, Soziologie und Psychologie wird eine Theorie transformatorischer Bildungsprozesse entfaltet, die ein Grundproblem der Pädagogik neu und anders zu denken erlaubt. Taschenbuch.

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Erscheinungsdatum: 11.04.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Bildung anders denken, Titelzusatz: Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse, Originaltitel: Thinking education differently, Auflage: 2. Auflage von 2018 // 2. aktualisierte Auflage, Autor: Koller, Hans-Christoph, Verlag: Kohlhammer W. // Kohlhammer, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik // Bildungstheorie // Bildungssystem // Bildungswesen // für alle Bildungsstufen // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 191, Abbildungen: 2 Abbildungen, Gewicht: 297 gr, Verkäufer: averdo.

Bildung anders denken ab 26 € als Taschenbuch: Einführung in die Theorie transformatorischer Bildungsprozesse. 2., aktualisierte Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft,.

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Letzte Aktualisierung am: 26.03.2019 09:34:37, Binding: Gebundene Ausgabe, Edition: 2., aktualisierte, Label: Kohlhammer W., GmbH, Publisher: Kohlhammer W., GmbH, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 192, publicationDate: 2018-04-11, authors: Hans-Christoph Koller, ISBN: 3170334115, M03170334115LibriNew.

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