Emmanuel Lévinas - 10 Angebote vergleichen

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2009, 144 Seiten, Deutsch, Was müssen Lehrer und Lehrerinnen heute können? Sind sie nur Fachleute für Deutsch, Mathe, Englisch, für Lernen und Beurteilen? Oder gibt es da noch etwas anderes?Barbara Staudigl lenkt die Aufmerksamkeit auf den wichtigen und viel zu oft vernachlässigten Aspekt, dass Schule nicht nur ausbilden, sondern auch erziehen soll. Mit dem polnischen Pädagogen Janusz Korczak und dem französischen Philosophen Emmanuel Lévinas plädiert sie dafür, Kindern mit Respekt und auf Augenhöhe zu begegnen. Schülerinnen und Schüler sind innovativ, voller Ideen und Hoffnungen, kreativ, neugierig. Sie wollen experimentieren, das Leben wagen - sie brauchen Führung und Begleitung.

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Was müssen Lehrer und Lehrerinnen heute können? Sind sie nur Fachleute für Deutsch, Mathe, Englisch, für Lernen und Beurteilen? Oder gibt es da noch etwas anderes? Barbara Staudigl lenkt die Aufmerksamkeit auf den wichtigen und viel zu oft vernachlässigten Aspekt, dass Schule nicht nur ausbilden, sondern auch erziehen soll. Mit dem polnischen Pädagogen Janusz Korczak und dem französischen Philosophen Emmanuel Lévinas plädiert sie dafür, Kindern mit Respekt und auf Augenhöhe zu begegnen. Schülerinnen und Schüler sind innovativ, voller Ideen und Hoffnungen, kreativ, neugierig. Sie wollen experimentieren, das Leben wagen - sie brauchen Führung und Begleitung.

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Was müssen Lehrer und Lehrerinnen heute können? Sind sie nur Fachleute für Deutsch, Mathe, Englisch, für Lernen und Beurteilen? Oder gibt es da noch etwas anderes?Barbara Staudigl lenkt die Aufmerksamkeit auf den wichtigen und viel zu oft vernachlässigten Aspekt, dass Schule nicht nur ausbilden, sondern auch erziehen soll. Mit dem polnischen Pädagogen Janusz Korczak und dem französischen Philosophen Emmanuel Lévinas plädiert sie dafür, Kindern mit Respekt und auf Augenhöhe zu begegnen. Schülerinnen und Schüler sind innovativ, voller Ideen und Hoffnungen, kreativ, neugierig. Sie wollen experimentieren, das Leben wagen – sie brauchen Führung und Begleitung.

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Was müssen Lehrer und Lehrerinnen heute können? Sind sie nur Fachleute für Deutsch, Mathe, Englisch, für Lernen und Beurteilen? Oder gibt es da noch etwas anderes?Barbara Staudigl lenkt die Aufmerksamkeit auf den wichtigen und viel zu oft vernachlässigten Aspekt, dass Schule nicht nur ausbilden, sondern auch erziehen soll. Mit dem polnischen Pädagogen Janusz Korczak und dem französischen Philosophen Emmanuel Lévinas plädiert sie dafür, Kindern mit Respekt und auf Augenhöhe zu begegnen. Schülerinnen und Schüler sind innovativ, voller Ideen und Hoffnungen, kreativ, neugierig. Sie wollen experimentieren, das Leben wagen - sie brauchen Führung und Begleitung.

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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Lévinas' Weg zum Anderen ist begründet in der tiefen Achtung der Andersheit des Anderen. Damit ist Verantwortung keine Haltung, die man einnehmen oder verweigern kann, sondern der Seinsmodus des Menschen. Der ältere Lévinas spricht in radikaler Fortführung vom Ich als Geisel des Anderen und stellt damit die Frage nach der Freiheit. Der Band diskutiert prägnant und verständlich die Konsequenzen dieser Philosophie auch für Theologie und Pädagogik.123 S.Sofort lieferbar, Taschenbuch.

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Lévinas' Weg zum Anderen ist begründet in der tiefen Achtung der Andersheit des Anderen. Damit ist Verantwortung keine Haltung, die man einnehmen oder verweigern kann, sondern der Seinsmodus des Menschen. Der ältere Lévinas spricht in radikaler Fortführung vom Ich als Geisel des Anderen und stellt damit die Frage nach der Freiheit. Der Band diskutiert prägnant und verständlich die Konsequenzen dieser Philosophie auch für Theologie und Pädagogik.

Achtung vor dem Kind ab 6.99 € als pdf eBook: Wie Lehrer ethisch handeln können. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.

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Achtung vor dem Kind: Eine Ermutigung für alle Unterrichtenden, die nicht nur Fachwissen vermitteln, sondern pädagogisch tätig sein wollen. Ebook.

Achtung vor dem Kind ab 6.99 EURO Wie Lehrer ethisch handeln können.

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Wie Lehrer ethisch handeln können, Wie Lehrer ethisch handeln können.