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Geographie unterrichten lernen: Die neue Didaktik der Geographie konkret
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Geographie unterrichten lernen - Die neue Didaktik der Geographie konkret (2012)
ISBN: 9783637003453 bzw. 3637003457, in Deutsch, 384 Seiten, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Privat, vielebücherzuverkaufen, [7078479].
Das Buch hat leichte Gebrauchsspuren handschriftlichen Eintragungen, Angaben werden nach besten Wissen und Gewissen gemacht Versicherter Versand innerhalb Deutschland (außer Inseln) 4,70, bei Büchern bis 1000g unversicherter Versand für 2,40 möglich Achtung Bücherwürmer und Leseratten, Egal wie viele Bücher sie kaufen, sie zahlen pro Paket (max. 20kg) nur 4,90 Versand !!! Privatverkauf! Keine Garantie, keine Rücknahme, keine Gewährleistung! 2012, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 19x155x235 mm, 647g, 384, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Didaktik der Geographie / Geographie unterrichten lernen - bisherige Ausgabe (2006)
ISBN: 9783637003453 bzw. 3637003457, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.
Die umfassende Neubearbeitung bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen umfassenden Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik; zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. conceptual change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen; E-Learning, mobile learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Dies macht das Buch zu einem ansprechenden Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden und Junglehrer und zu einem Standardwerk für alle Geographielehrer. Taschenbuch, 09.2006.
Geographie unterrichten lernen
ISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. Taschenbuch, neu.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieses Buch bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Das Werk ist somit ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden/Junglehrer und ein Standardwerk für alle Geographielehrenden.Mit farbigen Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
Geographie unterrichten lernen
ISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. Taschenbuch, neu.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieses Buch bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Das Werk ist somit ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden/Junglehrer und ein Standardwerk für alle Geographielehrenden.Mit farbigen Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
Geographie unterrichten lernen: Die neue Didaktik der Geographie konkret (Paperback) (2006)
ISBN: 9783637003453 bzw. 3637003457, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverl. Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Dieses Buch bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik; zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. Conceptual Change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen, E-Learning, Mobile Learning). Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Das Werk ist somit ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden/Junglehrer und ein Standardwerk für alle Geographielehrenden.
Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. 2., erw. und vollst. überarb. Aufl. (2006)
ISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, München ; Düsseldorf ; Stuttgart : Oldenbourg, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG, 56070 Koblenz.
2., erw. und vollst. überarb. Aufl. 384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Versand D: 2,95 EUR Geografieunterricht, Geografie, Reisen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Angelegt am: 20.10.2021.
Geographie unterrichten lernen
ISBN: 9783637003453 bzw. 3637003457, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
Informationen zum Titel: Ein ansprechendes Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden und jungen Lehrer/innen sowie ein Standardwerk für alle Geographielehrenden:Umfangreiche Einführung in die Theorie der Geographie-Didaktik Breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.), Die umfassende Neubearbeitung bietet unter Berücksichtigung der aktuellen Fachdiskussion einen umfassenden Überblick zur Entwicklung sowie über sämtliche Teilbereiche der Geographiedidaktik; zudem werden innovative Aspekte geographischen Unterrichtens erläutert (u. A. conceptual change und räumliches Denken bei Jungen und Mädchen; E-Learning, mobile learning).Die umfangreiche Einführung in die Theorie wird durch eine breit gefächerte Materialsammlung (zahlreiche Grafiken, Abbildungen, Skizzen etc.) ergänzt. Dies macht das Buch zu einem ansprechenden Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden und Junglehrer und zu einem Standardwerk für alle Geographielehrer.
Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. (2006)
ISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, in Deutsch, 2. Ausgabe, München Düsseldorf Stuttgart : Oldenbourg, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, altbuecher, [3076014].
384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...) der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. 2006. gebraucht gut, 650g, 2., erw. und vollst. überarb. Aufl. Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. (2006)
ISBN: 3486003453 bzw. 9783486003451, in Deutsch, München ; Düsseldorf ; Stuttgart : Oldenbourg, gebraucht.
2., erw. und vollst. überarb. Aufl. Broschiert 384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel...); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Geografieunterricht, Geografie, Reisen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, 3, 2021-10-21.
Geographie unterrichten lernen : die neue Didaktik der Geographie konkret. (2006)
ISBN: 9783486003451 bzw. 3486003453, vermutlich in Deutsch, München ; Düsseldorf ; Stuttgart : Oldenbourg, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
384 S. : Ill., graph. Darst., Kt. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650, Books.